叮鈴鈴，下課了，同學們像風一樣衝出教室，到操場上玩了起來：有的在跳繩，有的在跳高，還有的在捉迷藏……
可在這空蕩蕩的教室里，總是有一個身影：大大的眼睛，小小的平頭，還有那矮矮的身體——他就是我們班的應子健。儘管老師和他的爺爺不知對他說了多少遍：“子健，下課不要看書，多出去活動活動。”可他還是不聽，依然我行我素。有一次，老師實在忍無可忍了，將他的書收掉了，這一次他才乖乖地走出了教室。誰知，剛走出門去，他就從口袋裡掏出了一本書，走到廁所旁邊津津有味地看起書來了。
應子健是我們班有名的小博士，他上課時的回答都十分正確，而且精彩極了。有一次上語文課，丁老師問大家：“魚游到了紙上和游到了心裡有什麼關係？”大家都你看看我，我看看你，回答不出來了。這時候，應子健高高地舉起了右手，響亮地回答道：“魚游到了他的心裡，是指他對魚兒的喜愛，長期地觀察使他對魚了如指掌，畫魚時自然胸中有魚，畫的魚自然栩栩如生，就像魚游到了紙上，兩者是因果關係。”話音剛落，教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。不用說，這肯定是課外書的功勞了。
應子健的鼻樑上架著一副眼鏡，說起這眼鏡，也跟課外書脫不了干係。記得三年級時，他的視力還很好，可他這么拚命地看書，沒到一年，他連黑板上的字都看不清了，沒有辦法，只好去配眼鏡了。
愛看課外書本來是件好事，但是我要提醒小書迷們：應該合理地安排時間，注意保護好自己的眼睛啊！