巨人學校史家分校 指導老師：商老師
一場大雨過後，天空中出現了一座彩色的橋，那就是彩虹。彩虹很驕傲，她看到人們都拿著照相機給她照相，美滋滋地說：“我穿上五彩繽紛的衣服多美麗啊！人們最喜歡我，雨哥哥你去哪裡了？”
雨從雲里走了出來，氣憤地說：“彩虹你不要太驕傲了，如果沒有我在空中留的水分，沒有太陽公公的照射，你能出現嗎？”這時，風也來了，指著雨說：“你的脾氣太暴躁了，不要欺負彩虹妹妹。今年夏天，你們家不知為什麼下了那么多雨，把長江堤壩都沖斷了，有多少植物給你們淹死了啊？”
雨馬上反駁道：“我是細雨，人們需要我，也很喜歡我，你說的是我們家的暴雨，我們已經懲罰過它了！再說，你們家在泰國普吉島颳走了多少房子，使幾萬人無家可歸啊？”
風委屈地解釋：“那不是我，我是微風，那是我們家的颱風乾的。”
彩虹看到風和雨吵架，趕忙說、：“風哥哥，雨哥哥，你們不要再吵了，我們看人不能總是只看到別人的缺點，其實咱們都能為人類做好事，我們應該團結起來。”
“對，聽說北京明年要辦奧運會，現在許多小朋友正爭著為奧運做好事呢，咱們也應該去為奧運會做些貢獻。”風提出了建議。彩虹和雨聽了都表示同意，於是它們約好明天彩排一次。
第二天，風到了足球場上空，就大喊：“喂，雨，彩虹你們在哪啊？我第一個到了。”雨從一片雲里出來說：“你才不是第一個到的呢，昨晚我就來了。昨晚我看見做球場裡的草荷花都被太陽曬地低下了頭，怕它們中暑，趕緊給它們喝足了水，今天它們才這樣笑著迎接觀眾啊。風哥哥你都忙什麼了？”
風笑著說：“我在足球場上空看到觀眾熱的滿頭是汗，都拿著扇子扇個不停，我就在觀眾身邊跑了幾圈，又把五星紅旗吹地飄揚起來，很多觀眾都把扇子收了起來，還誇我說我來的真是時候。”
“你看見彩虹了嗎？”雨問風。風說：“沒看見。”於是它讓雨在空中喊彩虹。
“彩虹妹妹，你在哪裡……？”雨扯開嗓子喊。
不一會兒，遠處傳來彩虹的聲音：“我在青島海上看帆船訓練呢。”
風哥哥高興地說：“彩虹妹妹明年一定能給奧運會帶來更多美景。”
於是，風、雨、彩虹決定明年一起去為奧運會做些貢獻。
點評：
小作者運用擬人的手法，巧妙地運用“人物”對話的方式，將彩虹、風、雨間的對話娓娓道來。小作者感情真摯，想像合理，在向我們傳達彩虹、風、雨由開始的不合，到後來決定齊心合力為奧運做些貢獻的美好心愿的同時，也給我們留下了思考的餘地：我們是否也該想著為明年的奧運做些貢獻呢？