寒冬里的溫暖國小作文4篇

溫暖是人間美好的象徵,它也仿佛春天一樣,無私的滋養著大地上的花草樹木,蟲魚鳥禽,和在地上的我們。本文是小編為大家整理的寒冬里的溫暖國小作文,歡迎閱讀。

寒冬里的溫暖國小作文一

提起冬天,人們聯想到的就是白雪皚皚,寒梅競放;或者就是狂風呼嘯,凍得人毛骨悚然。是啊,在小孩子的眼中,冬天是美好的,因為可以玩雪;而在大多數成年人的眼中,冬天確是糟糕的,因為這刺骨的冬天,也許會影響到他們的工作。過去的我,也曾有過這兩種想法,但是,20xx年的冬天,在我看來,卻給人帶來了溫暖,是的,如沐春風般的溫暖……

這個冬天正趕上春節,多少飄泊在外的遊子都希望快點到家,能跟家人團圓。就在這溫情脈脈的冬日,祖國的南方毫無徵兆地下起了一場大雪。這不能叫鵝毛大雪,因為它比鵝毛大得多,而且一下多日都不肯停。飛機無法起飛了,火車遲了多日才到站,停電的停電,斷水的斷水,雖說只是南方那邊受災,但所有中國人是一體的,同生死,共患難,整個國家也都沒有了節日的喜慶氣氛。頓時,本已寒冷的空氣更加寒冷了,天空,更陰了。

但是,即使如此,中國人,我們的中華兒女沒有為這天災人禍所屈服,老人、孩子以保護自身為主,盡少出門,甚至有的人竟在腳上戴了鞋套,以防路滑。而青年人搶在抗災第一線,真是一方有難,八方支援。沒有受災的地區人民捐款捐物,甚至貢獻自身,甚至獻出了自己年輕而寶貴的生命。當然政府部門真抓實幹,寧可自己犧牲休息時間,犧牲跟家人團圓的時間,也不允許交通事故的發生……

中國人,偉大而堅強的中國人,你們總在最關鍵時刻相擁在一起,一起努力,一起前進,是你們的希望與激情使大學融化,是你們的不懈拼搏,使這個冬日變得更加溫暖!是你們一次次不服輸的怒吼將敵人擊退,是你們一次次加油鼓勁的吶喊,使世人明白:中國人,是頂天立地的;中國人,是堅強不屈的。沒有誰能把我們分開,因為我們永遠記得,在面對大雪時,我們眾志成城,曾是這個冬日變得更加溫暖……

寒冬里的溫暖國小作文二

在這個大千世界裡無處不充滿著愛。愛有千萬種表達的方式,比如:有家人之間的,有朋友之間的,也有老師對學生的愛等。這些是不求回報的愛,會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

那是一個下雨的傍晚,豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我,只好拜託張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人,他既然答應了就一定會做到。知道了這個訊息後老師並沒有馬上告訴我,而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛借傘。

下了樓梯後再到階梯口停了下來,老師若有所思的看了一下外面,轉過身來對我說:你在這等著,我去借傘。說完老師頭也不回地衝進大雨中,邁著輕快的步伐跑到門衛借傘。過了一會和張老師回來了,老師看上去有些沮喪,頭髮被雨淋的濕了一大片,衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓後腦帶著有些抱歉的語氣對我說:門衛沒有,我再幫你去借一借,說完老師即將又要衝進雨里的時候,我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然後轉身離開了。

雖然外面下著雨有些冷,但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

寒冬里的溫暖國小作文三

今天中午,我正在看書,突然看到一幅插圖:厚厚的雪地里,有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天裡的一件事、一個人。

下雪了,好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領,被白色主宰。第三天重返學校,老師讓清理積雪,同學們都帶著棉手套,扛著鐵杴來到衛生區,大家使勁幹著,手凍得又紅又疼。我停下來,正給雙手呵熱氣校長走了過來,他接過我的鐵杴就乾,堅硬的冰坨、刺骨的寒風似乎一點也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅,可他毫不在乎。我們好像被校長的舉動感染了,都變得積極起來,我的心中有古熱流在涌動,便加勁兒幹了起來……

不大的功夫,校長已清除了一大片,看著他那彎曲的背影,裝載著對學校、對事業的由衷的熱愛,這種愛時時在延續著……

第二天,天剛蒙蒙亮,整個校園都在寂靜中沉睡。我睡不著,便起來,洗漱完後走到宿舍門口,伸了個懶腰,隱約看到一個人在掃地,我仔細一看,那人不正是校長嗎?他昨天清了那么多冰,今天還起那么早,空曠的校園裡只有他一人,我見他直起腰向雙手哈了幾下熱氣,又掃了起來。我走過去接過掃帚,問:“校長,讓我來吧,這么冷的天你怎么沒帶手套?”他說:“這幾天下雪,一直在學校,沒回家。”就在接過掃帚的一瞬間,我看到校長手上的繭子。當他一低頭,我看到校長頭上的白髮,我的心裡有種說不出的感動,校長為學校為我們付出了太多,我心裡暖暖的。

“姐姐吃飯啦!”弟弟的喊聲打斷了我的思路,我會永遠記得那個暖暖的冬季,永遠……

寒冬里的溫暖國小作文四

今天我的筆袋不見了,我馬上告訴了老師。老師也是個好老師,利用大半節課的時間,叫同學們幫我找筆袋。

翻書包的翻書包,翻課桌洞的翻課桌洞,教室裡面熱火朝天,卻還是找不到我的筆袋。

有些同學問我的筆袋是什麼樣的,我回答:“是粉色的,有一隻小熊維尼。”他們又問是在什麼時候丟的,我回答:“中午還在的。”聽完我的回答,他們就又開始找了。

全班同學的課桌洞和書包都找過了,沒有我的筆袋,有的同學來翻我的書包和課桌洞,結果終於……沒找到。

有的同學很細心,我以前的同桌鄧濤就是其中一位。他發現講台旁邊的小桌子上有一個小的鉛筆盒,馬上來問我是不是,當我回答不是的時候,我看到他的眼睛裡閃過一絲的失望。

還有一位同學也很細心,就是錢夢瑤。她幫我找了好幾個同學的書包和課桌洞,好多問題都是她問的,像極了一位小偵探。我的好朋友經常說她的壞話,但我沒有說,我覺得我是對的,因為,這次我的筆袋丟了,我的好朋友竟然沒有一個來關心我,我很傷心。

雖然我的筆袋沒找到我很失望,但是,我感受到了同學們的溫暖。