今天是個令人激動的日子，我們進行了一場精彩的辯論會。下面是小編為大家精心整理的關於辯論會的國小五年級作文，希望能夠幫助到你們。
辯論會
今天下午，我們班的同學在班上展開了一場{別開生面}的讀書辯論會。 全班都炸開了鍋，快來看看我們班的“口水戰”吧!!
鈴聲響了，老師笑容滿面地走進教室，站在講台上說：“葉文鈴作家曾經說過，書是人類的 '長生果'。 可見，書是多么富有營養啊!可是，有人說，開卷有益;又有人說，開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害 。 我們今天就針對這個問題展開一次辯論會。 現在讀書辯論會開始，有請正方先說明觀點。” 這段精彩的開場白把我 的眼睛和耳朵勾了起來。
我們分為正方和反方，正方的觀點是：開卷有益。反方的觀點是：開卷未必有益。辯論會開始了，大家躍躍欲試，正方的靈俏同學先打了個開頭炮，胸 有成竹地說：“莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。'書是人類的精神食糧，它能豐富精神世界，所以我認為'開卷有益'。”
我們反方的代表同學王子恆迅速地站起來，把肚子裡的墨水一股腦地倒了出來，說：“對不起，我不這樣認為。蓋比. 爾曾經說過：'好書是成才的道路 ，而壞書是犯罪的途徑。'據說，一名高中生因看了黃色書籍 ，半夜闖進女生宿舍，將一名女生強暴。這件事你們又作何解釋呢?”大家爭先恐後地舉起手來。我遲遲不敢舉起手來，直到劉怡說：“壞書可以讓我們休閒娛樂呀!”我嗖地一下站起來 ，信心十足地說：“非要看不健康的書才能使自己娛樂嗎?好書也可以讓自己娛樂呀，看那些黃色書籍，既浪費時間，也耗費精力，還會使自己深陷泥潭，”正方被問得啞口無言，有口難辯，我心裡美滋滋的，想道:哈哈，說不出來了把!這時，正方又殺出一匹黑馬，原來是女強人吳非凡來也!她巾幗不讓鬚眉，說：“杜甫小時候飽覽群書，還把書讀熟讀透，最後能出口成章，這不說明'開卷有益'嗎?”這位女強人果然名不虛傳。可我們反方也不甘示弱，大家你一言，我一語，爭論地十分激烈......。
教室里的“舌戰”在鈴聲的催促下，畫上了句號。老師語重心長地說：“開卷有益，但要開好卷。因為好書像營養品一樣滋潤著我們的心靈;像朋友一樣陪伴著我們的人生;像窗戶一樣打開我們的世界，給我們勇氣.力量.智慧，我們有什麼理由不和好書交朋友呢?讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!”
這段話使我受益匪淺，還想起了導語裡的內容:一本好書，蘊含著豐富的知識與美好的感情。閱讀一本好書，就是跨越時間與空間同睿智 而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!今後我要多看好書，遠離黃色書本。
精彩的辯論會
“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴一響，全班同學就一窩蜂似的湧進教室。你未免有些納悶，平常不是這樣啊?其實我們今天要開一場辯論會。同學們將辯論材料擺放整齊，一臉嚴肅的等待老師的到來。
老師站在講台上，對我們說：“本次話題是圍繞著‘開卷是否有益’的話題辯論，正反雙方要各抒己見，做到以理服人，切記橫蠻無理。現在辯論會正式開始。”
同學們沒有翻閱資料，而是一直在思考著，沒有人舉手。忽然，我方辯手何欣超的聲音打破了周圍的寂靜：“讀書可以使我們的知識更加豐富，作文寫得更加好，就連我國國學大師季羨林爺爺都說要多看書。”反方同學張晨昕忽然站起來說：“有些人看了武俠、言情等不健康的書就會走火入魔，從而荒廢學業。”他的同桌鄭羿午也是反方辯手，他站起來說：“有些人看了這些書不但沒有學好，反而走上犯罪的道路。”
反方辯友用事實證明，一針刺在我們的要害之中，不過我很快就發現了漏洞，於是連忙站起來，說：讀書有益，是要讀有益的書，才能從中受益，就像第一組的導讀‘讓我們養成閱讀的習慣，一生與好書相伴吧!’其中提到，是一生與好書相伴，並不包括那些不健康的書而老師讓我們買的【考前輔導】中都是詩句，一些好詞好句都是靠我們平常看書，日積月累得到的如果不看書就什麼都不會，什麼都不知道。”我剛說完，正方同學都為我鼓掌。這時，一直沉默的反方辯友李金典發話了：“如果這個人沒有一點自制力呢?”但聰明的薛皓晨卻說：“莎士比亞曾經說過一句話‘書是全世界的營養品!’這句話我方與反方同學都知道吧?如果這句話沒有道理，那么他就不能被稱為世界名言佳句了。”
到了辯論的最後關頭，同學們都火爆起來，你一言，我一語。公說公有理婆說婆有理，辯論的異常激烈······
“叮鈴鈴”悅耳的鈴聲頓時又響了起來，這才是班級終於恢復了平靜。
辯論會
今天上午,我們進行了一場精彩的辯論會。
辯論開始了我們這裡的三辯—李銀瑋和反方講地時分激烈,我們連講的機會也沒有,還嘰里呱啦的,我們只好聽著。這時,反方的女生也頂不住了。拿起資料,開始作弊起來,結果老師說：“女生作弊。”正方的男生高興的不得了,我也十分高興,因為女生扣了十分了,我也十分高興。現在講的十分激烈,我也搶著發言。可全被這個李銀瑋給搶了,我們十分著急,反方的女生也搶著回答,講著講著,離題了。
我們馬上講回來,還用一些法律書來講,女生講的快接不住了,一個個氣喘吁吁,上接不接下氣。我們這裡人多,講的就快,就多女生也講不過,過了一會,辯論暫停,我們休息了。
過了五分鐘,開始了大辯論,我們講的頭頭是道,順水推舟,反方的女生動作慢,反應不快,我們講的十分有理,語句通順,給女生來了一個措手不及,女生一直在講好處,給我們加分,我們很高興,等他們反應過來時,我們贏了,老師還鄭重的宣布,我們高興的不得了,女生輸了。
今天的辯論會真精彩。