我有一個美麗的校園,這個校園像一個大家庭,我們就在裡面快樂地學習,成長!她就是我的母校。下面是小編為大家精心整理的關於我的校園五年級作文500字，希望能夠幫助到你們。
我的校園
我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉牆……
你走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學樓，在東側是那美麗的行知園，在後面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了!我最喜歡的就是那美麗的噴水池。
在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間;有的躲到了假山的一角;還有的躲到了假山的後面，可愛極了!
在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽著手，真像是十分友好的朋友一樣!在假山裡有許多精美的造型：有蜿蜒的小路;有精緻的涼亭;有玲瓏剔透的寶塔;還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。
更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那裡只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結實，給噴水池帶來了無限的生機!
我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池!
我的校園
有人喜歡民主路國小，有人喜歡天桃國小，相比之下，我更喜歡我的學校。
一走進大門，就會看見左右兩旁的休息區，休息區裡有已經畢業的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場上，香氣撲鼻，原來正前方就是美麗的花壇，花兒們每天都精神抖擻地迎接同學們的到來。花壇左邊就是世界地圖和一到六年級的行規之星。文化長廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”，字旁還有我們學校的吉祥物：園園。花壇右邊，就是我們學生和老師吃飯的地方。漂亮的花壇上方，是校長演講和接待外賓的主席台。主席台的左邊就是五星紅旗升旗台。
我們的學校還有一個後操場。後操場上有50米的跑道和135米的跑道，我們的校運會比賽跑步就是在這裡舉行的。兩個籃球場被跑道包圍在裡面，籃球場一合起來就是一個足球場(兩個場都不是很規範)。後操場除了跑道和兩個場以外還有健身器材。器材的前面就是沙池，那當然是用來跳遠的。
我們學校還有兩棟教學樓，分別是紅色和白色。紅樓是給高年級的學生用的，紅樓6樓還有一個多功能的媒體教室。最特別的就是紅樓的樓頂，那裡種有工人精心培育的花兒。紅樓連通過去的就是老師的辦公室和女同學住宿室。而白樓就是低年級的小弟弟小妹妹學習的地方，但它的規模遠遠超過了紅樓，因為白樓有很多多功能的教室。
這就是我的學校，你認為它怎么樣呢?
我的校園
一步一步，踏上高高地台階，一個美麗的校園展現在我的眼前。這就是我的學校。
“新蓮美，新蓮香，新蓮清雅人誇獎”一個清脆的聲音在我的耳旁響起，那是學校的校歌。在燦爛陽光的照射下，同學們走進校園，臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學校是一個美麗的地方，有著藍色的高大教學樓，同學們在這裡愉快地學習。穿過樓梯，來到了植物園。植物園裡有幾棵高大的樹，展開的葉子為玩耍的同學們乘涼;周圍的青草蒼翠欲滴，好似一個綠色的海洋;植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。
再往前走是正對操場的一塊空地，左右栽滿了植物，身後是王羲之的《蘭亭序》，上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個雕塑：一個大手握住一個小手，寫下了一個個字。它的名字叫“手把手”。課間的時候，同學們在這裡奔跑、嬉戲。
空地的對面就是操場，泥土的棕色和青草的碧綠融為一體，讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道，這裡留存著運動會的氣息。牆邊上長滿了挺拔的竹筍，碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當我們在這裡做早操的時候，新鮮的空氣撲面而來。
操場的左邊是一些活動器材，女同學們坐在上面聊天，男同學們則在旁邊的桌球台打桌球，低年級的弟弟妹妹在沙池裡玩兒。
下午的時候，學校的“小荷廣播站”里的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播，有的同學沉浸在廣播的故事裡，有的同學卻已經在和旁邊的同學討論起那些故事了。
上課時，能聽到教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，是那么的動聽!望一眼蔚藍的天空，在這樣美麗的學校里學習是一件多么快活的事情!