我有一個金黃色的文具盒，文具盒上面還有一隻可愛的小狗，別看它很普通，在它的背後還有一段使我至今難忘的故事呢！
暑假的一天，老師突然給我打了一個電話，說：“明天有電視台記者和電腦培訓中心的人到學校進行電腦培訓，要我明天去參加，我高興極了！
第二天，我和其他同學一起到學校參加這次活動.電視台的工作人員在後面，電腦培訓中心的工作人員在前面講課，講課的過程中還讓回答問題，誰要是舉手被叫到的，不管是否答對，都會給一個學習用品，其他同學都積極參加，但此時膽怯的我還在猶豫著，心想：“到底舉不舉手呢？萬一說錯了，那就鬧大笑話了，但是假如我再不舉手，那些文具就都會讓別人拿走的，到底舉不舉呢？”看著別人拿著一件件精美的文具那高興的樣子，我看著好眼饞，我靜下心，一想：“別人都能做到的事，為什麼我做不到呢？給自己一次機吧!”於是，我慢慢的把手抬高，心還在砰砰直跳，“這位同學，你答一下吧！”我被嚇的不知所措，但是勇氣占據了我的膽怯，我大膽的回答了問題，最後我得到了這個金黃色的文具盒…………
今天，這個文具盒始終帶給我勇氣，使我做好一切事.
簡評：看題目，是寫物；看文章，是寫如何得到這個文具盒，寫事。彼此，不太相符啊。