【學講話謀振興創新路_範文1】
習近平總書記強調：“從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發力、同時發力。”“堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，讓每一個幹部都深刻懂得，當幹部就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束。”這些重要論述，不僅將教育與制度並列，而且進一步明確了黨員幹部必須接受從嚴教育的要求，為黨員幹部學習教育提供了理論指導和實踐遵循。
重視黨員幹部學習教育是我們黨的優良傳統。毛澤東同志曾號召“來一個全黨的學習競賽”。小平同志提出在“全黨造成學習空氣”。無論是革命戰爭年代，還是和平建設時期，我們黨都把黨員幹部學習教育作為增強執政能力，奪取事業勝利的重要法寶。
加強黨性修養，增強宗旨意識是黨員幹部學習教育的首要任務。黨員幹部學習教育就是要“固根守魂”。思想問題的“總開關”解決了，黨員幹部的學習教育就有了保障和方向。要發揮領導幹部帶頭學習的示範作用。領導幹部要做到先學一步，學深一點，多學一些，做到真學、真懂、真信、真用，引導黨員幹部轉變學習觀念，做到學習工作化，工作學習化。理論學習靠自覺是不夠的，更要靠強有力的制度和紀律。著重建立健全學習制度、輔導制度、調查研究制度、個人自學制度、經費保障制度、督查考核獎懲制度等。
要大力推廣研究式學習、案例教學、現場教學、情景模擬、角色扮演等現代教學方式方法，注重運用網路學習、電化教育、遠程教育等現代手段，為幹部提供多樣化學習途徑。牢固樹立“學習為本”的理念，構建“大教育”體系，逐步把黨員幹部教育放在國民教育體系的框架中。
理論聯繫實際，是我們黨的優良傳統和作風，也是黨員幹部學習教育的重要方法之一。如何才能真正做到理論聯繫實際?一要調查研究。毛澤東曾經嚴肅指出：“現在我們很多同志，還保存著一種粗枝大葉、不求甚解的作風，甚至全然不了解下情，卻在那裡擔負指導工作，這是異常危險的現象。”調查研究作為基本學習教育方法，是一名合格黨員幹部的必修課和基本功。二要與民眾相結合。從民眾中集中起來又到民眾中堅持下去，這是最基本的學習方法和工作方法。無論在什麼問題上，一定要能夠同民眾相結合，這是黨員幹部學習教育聯繫實際的最有效方法。
古人云：學以立德、學以培智、學以陶情、學以修身。勤奮學習，是黨員幹部增強黨性、提高本領、做好工作的前提，也是我們黨與時俱進、永葆生機的不竭動力。學習教育的目的，不僅要指導改造客觀世界的實踐，而且要用於塑造黨員的靈魂。無產階級的世界觀不可能自發形成，要靠學習和長期磨鍊。要以增強黨性鍛鍊為核心，嚴格按照黨章、黨內政治生活的若干準則來檢視自己，處處事事時時刻刻不忘自己是一名共產黨員，努力把自己改造成為具有高度思想覺悟、黨性強、作風好的優秀共產主義戰士。
【學講話謀振興創新路_範文2】
新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，充分體現了全面從嚴治黨要求，是中國共產黨堅持正面倡導、面向全體黨員的規範，全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的莊嚴承諾。作為一名黨員，我們必須做到遵規守律、心中有戒，立德踐行、知行合一。
要精讀原文，真學真懂。學習不能囫圇吞棗、不知其味，不能蜻蜓點水、斷章取義，不能隔岸觀火、置身其外。修訂後的《準則》緊扣“廉潔自律”、覆蓋全體黨員、突出“關鍵少數”，強調自律，重在立德，為黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得著的高標準;新《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法，把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、民眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。我們要精讀原文，真正理解和掌握“四個必須，八條規範”的要求和要義，弄清“六大紀律”的邊界和範圍，做到真學真懂，從而樹立起心中的戒尺;要潛心學習、深度參與，勇於擔當，更好履行職責。
要立德踐行，知行合一。貫徹落實新《準則》和《條例》，不能光說不做，更不能口號化、廣告化。作為黨員幹部，要把是否遵守黨的紀律作為檢驗黨性強弱的重要標準，始終如一地堅持黨的理想信念、根本宗旨、優良傳統作風、高尚道德情操，堅決摒棄和清除模糊認識和錯誤思想，以此立德;必須正確對待和處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關係，圍繞廉潔從政，從公僕本色、權力行使、品行操守、良好家風等方面，身體力行，謹言慎行，知行合一。
要強化責任，執紀問責。“善禁者,先禁其身,而後人。不善禁者，先禁人而後身。”有了新《準則》和《條例》作為人生的“鏡子”和“戒尺”，我們應當更加準確地定位自己，立足崗位實際，以身作則，淨化思想，淡泊名利，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待民眾，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。用實際行動崇尚、弘揚黨內民主和正氣，堅決反對黨內生活隨意化、平淡化和娛樂化、庸俗化傾向。要著力加強黨員的日常教育和制度約束，堅持紀法分開，對照“負面清單”，對黨員存在的理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等違反“六大紀律”的行為，實行“對號入座”，從嚴執紀問責，抓早抓小、動輒得咎，切實維護黨紀的尊嚴和。
【學講話謀振興創新路_範文3】
政協機關是政協的運轉中樞，其作用發揮得如何，直接關係著政協工作的成效和發展。在我州上下深入開展“兩學一做”學習教育中，州政協機關要主動作為、走在前列、爭創一流，充分發揮好參謀、協調、管理和服務作用，不斷提高工作水平和質量，為推動人民政協履行職能和政協事業創新發展做好服務保障工作。
充分發揮好參謀助手作用，高起點謀劃政協工作。要勤學善思，深入學習習近平總書記系列重要講話精神尤其是關於人民政協工作的重要論述，深入學習黨紀國法，堅持學思結合、學研結合、學用結合。要通盤考慮和處理好政協工作的重大問題、原則問題、關鍵問題和疑難問題，積極為領導決策提供超前、可靠、有參考價值的信息。州政協機關尤其是辦公室工作要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高敏感性，增強主動性，堅定不移貫徹州委重大決策部署，確保州委、州政府工作推進到哪裡，州政協工作就跟進到哪裡，州政協機關就服務保障到哪裡。要履行政治使命和政治責任，充分發揮政協及其機關在全州工作大局中的重要作用，準確把握建言獻策的“位”與“度”，力求“參謀”參到點子上，“助力”助到關鍵處。
充分發揮好組織協調作用，凝心聚力加強合作共事。一是搞好黨政協調。要保持政治定力，堅持制度自信，積極主動加強與黨委、政府辦公室工作上的協調，主動與黨委、人大、政府辦公室溝通聯絡，力求“四大辦”工作協調到位。二是搞好上下協調。要積極爭取全國政協、省政協的指導，多爭取一些活動，多承擔一些課題，通過經常、有序地對接協調，及時將上級政協的要求和意圖變為本級政協工作的具體實踐。加強與縣市政協的聯繫與溝通，促進全州政協工作協調均衡發展。三是搞好內部協調。注重加強辦公室與專委會的溝通協調，加強同各民主黨派、工商聯和各界別的聯繫。加強機關幹部職工的溝通協調，嚴格紀律，統一步調，始終保持激情迸發、奮發有為的精神狀態。
充分發揮好管理作用，高效率推進工作落實。堅持主動謀事、積極幹事、努力成事，有擔當、講認真、出精品，從基礎性、根本性、長遠性的工作抓起，從最薄弱的環節抓起，力求抓一項鞏固一項，抓一件成一件。要增強履職能力，圍繞決策落實、政務工作、統籌協調、辦文辦會抓好保障工作，打造好雙月協商座談會品牌。要堅持通過制度立規矩，嚴格制度抓管理，依靠制度促落實，切實增強機關幹部隊伍的制度執行力、決策貫徹力、幹事戰鬥力和團結凝聚力。要建立和完善工作考核評價體系，做到一把尺子量長短，凡有成績必肯定，對不作為、不會作為、不敢作為的幹部要實行嚴肅問責。
充分發揮好服務保障作用，樹立政協機關工作者新形象。要教育引導機關工作人員牢固樹立服務意識，大力培養認真、負責、求實的服務作風，增強做好服務領導、服務政協委員、服務基層政協和社會各界民眾的使命感和責任心，形成嚴謹細緻、及時到位、優質高效的服務體系。要把調查研究作為機關幹部的基本功、看家本領、核心能力，在求真求深求是上下功夫，爭取出一批調研精品。想問題、辦事情多在“預”字上下功夫，早考慮、早準備、早部署，未雨綢繆、有的放矢地統籌好辦公室服務工作，確保各項服務工作有條不紊、順利實施。要增強開拓創新意識，積極主動、創造性地開展好各項工作，不斷推進人民政協工作創新、理論創新、制度創新。