我們的校園有很多美麗的地方，今天，我要去欣賞一下其中的一角。
穿過操場的一段石子路，往左邊望去，迎面看到的是屹立在牆角的“六角亭”。它是有木頭製成的，四個光滑的紅色的大柱子撐著亭頂，有一種古色古香的韻味。光陰似箭，日月如梭，這些柱子從未塌下，一直都像個小軍人一樣筆直地站著。亭頂有六個尖尖的角，上面雕刻著鮮艷色彩的花紋，顯得格外精緻美觀。下課時，總會有一些同學走進這亭子裡乘涼、看書、玩耍……
一直往前走，我們漫步在河濱長廊。放眼望去，看到的是一棵棵挺拔的柳樹。柳樹那長長的枝條垂到地上，就像小姑娘的頭髮一樣，隨風舞動。每兩棵柳樹之間都有一座十二生肖的雕像，這些雕像被雕的活靈活現，栩栩如生。看，那兒有兩隻雞在搏鬥；瞧，這兒有蛇在開心的跳舞；望，那兒有豬在呼呼大睡……我最喜歡這裡的猴子了。一隻猴子拿著鮮美的桃子，另一隻猴子卻眼巴巴地看著那隻猴子把桃子吃得一乾二淨，饞得直流口水。
欣賞完了河濱長堤，我們又來到長堤盡頭的果園。“快看快看，石榴樹誒！”只聽見有一位同學大聲地喊道。我立馬奔向石榴樹，石榴小小的，就像我們的拳頭一樣掛在樹梢石榴果香撲鼻，我忍耐不住都要嘗一口，可惜學校不讓摘也更不讓吃。慢慢向前走去，看見了櫻桃樹，櫻桃樹雖然沒結果子，但是葉子很茂盛一片片葉子上都有好幾個“小窟窿”。 櫻桃樹旁邊是龍骨棗，龍骨棗的枝幹彎彎的，猶如千萬條小蛇在跳舞。
如果果園。柳樹和亭子是首歌，那設計者便是譜曲者；如果十二生肖是副畫，那設計者便是畫家。