我與身邊的殘疾人國小作文600字

很近,我們在同一所學校,她四年級,我五年級。

我們並不認識。可能之前碰到過許多次,但因為沒在意,所以忽視了。真正注意到她,是一次偶然的機會。

那天跟朋友鬧的不太愉快,出來散步。浮躁和惆悵充斥著我的心,我低著頭,越想越覺得心煩意亂,仿佛全世界都在跟我作對。煩煩煩!我把所有的怒氣都遷到了腳邊的那塊石頭上,狠狠地把它踢了出去。

石頭在不遠處停下,我的眼睛卻隨著它停留在她身上。她就走在我前面不遠處,我這時才驚奇的發現,她有一隻腳扭曲了,是個殘疾人!她的一隻腳向內彎曲,另一隻則完全正常。那隻扭曲的腳只有半個腳尖著地,走路的時候,一起一落,看起來極不平衡,給人一種快要摔倒了的感覺.可她就這樣走著,倔強而又堅強地獨自走著。

從這以後,便能頻繁地看見她了。她總是很早就到學校。那時候學校常常還沒有開門,她就一個人站在門口,盯著某個地方出神,顯得十分孤單。再接著就是一次大考之後聽到的關於她的訊息,大概是說她的考試排名在學校前幾名之類的。就是這樣由衷的佩服起她來。她就是這樣一個孩子,雖然殘疾,卻不自暴自棄,而是更加頑強地努力奮鬥。

“我要活得很精彩!”“我要讓別人看到,我可以做得很好!”這是她內心的深處發出的強烈的呼喊,是拼搏的力量,是奮鬥的源泉!這是我們聽不見的聲音,我的心卻感受到了,強勁堅韌,鏗鏘有力。

聽不見的聲音,是世上最美的聲音。。。。。。