【篇一】
我們身邊有許許多多的英雄人物，還有在革命時期的，等等……，讓我來告訴你我說的英雄的人物吧!
我所說的英雄的人物是“雷鋒”他忠於革命，為革命付出了自己，他不畏艱難，不論是天冷還是嚴寒酷暑，他都在為革命付出，不浪費每一分每一秒。
我知道雷鋒有許多故事，就讓我來告訴你一件事吧!有一次，同班戰友小韓的褲子被汽車電瓶里的硫酸燒了個大口子。當時因天已很晚，小韓又累又困，就鑽進被窩裡睡了。雷鋒帶班回來，在看書的時候，無意中發現小韓的破褲子，心想：天氣那樣冷，時天早晨還要出操，決不能讓小韓穿這樣破的褲子。這時已是下半夜三、四點了，但他還是打起精神，拆掉自己帽子裡的襯布，一針一線地給小韓補起褲子來。褲子補好後，把它輕輕地又蓋在小韓的身上。次日早晨出操回來，在烤火時，小韓看見自己的褲腿上的破口子補好了。不禁喊道：“哎，真奇怪!”他問誰，誰都說不知道。後來，還是班裡的一個戰士告訴他：“為了給你補褲子，雷鋒昨晚忙了半宿吶!你再看看雷鋒的帽子。”小韓揭開雷鋒的帽子一看，見裡面的襯布已經補在自己的褲子上了，心裡又感激又是慚愧。雷鋒利用休息時間，幫助班裡的戰友洗衣服、補襪子等的事，那是舉不勝舉的。雷鋒同志關心他比關心自己為重，對待同志總是象春天一樣的溫暖。戰友們都稱讚雷鋒：他處處關心別人，象蜂釀蜜似的，為的是香甜滿人間。
我們都要向雷鋒同志學習，學習他助人為樂
【篇二】
三月的風，吹來了春的氣息;三月的光，播撒著春的種子;三月的甘泉，滋潤著人們的心田;三月，讓我們再以雷鋒為榜樣!
您，一名普通的戰士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學習!”，這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動、刻苦學習、樂於助人……您的名字已經深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您!
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩，鼓舞著人們的鬥志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應熟記這句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒叔叔對自己的要求，更是雷鋒叔叔對我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣，做新時代的好少年!這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。
雷鋒已經不在了，但是，雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支;別人“摔”倒時，請你“扶”一把;別人“求助”時，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢想;三月里，助人為樂;三月里，學習雷鋒好榜樣!
【篇三】
永久的戰士——雷鋒
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者，”在我牙牙學語時，老師就教會我們一個平凡又偉大的名字。“雷鋒”，當時還在想，雷鋒是一個什麼樣的哥哥呢，是不是小時候和我們一樣淘氣呢，等我漸漸長大後，才漸漸明白這個名字的含義，這個平凡有偉大的含義。
在生活中有這樣一個人，他出生於貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河;他積極肯乾，以大無畏的精神攔截洶湧而來的洪水;他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠„„他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。
1963年三月五日，毛澤東同志提筆“向雷鋒同志學習”，當時掀起了一陣陣學習雷鋒的熱潮，爭做雷鋒，向雷鋒同志學習，當時每個人都知道雷鋒這個名字，和向他學習，47年過去了，在科技水平突飛猛進的今天，還會有人記得雷鋒嗎，還會掀起學習雷鋒的熱潮嗎?答案是：是的。在當代，還有很多活“雷鋒”，是他們，把雷鋒的精神繼續傳承下去，雷鋒精神，永垂不朽。
楊善洲，一位普通的共產黨員，他的一生並沒有榮華富貴，並沒有乾一些大事件，但我們卻永遠記住了他，一位把後半生交給護林的戰士，一位用生命造林的戰士;恭城瑤族自治縣嘉會鄉白燕村老黨員蔣發恩，既是一位編外“道班工”，又是一名助人為樂的雷鋒。自1990年開始，他就開始當義務修路工，從一大清早開始，經常是走一步修一步。蔣發恩總是省吃儉用，把節約的錢供困難農戶家的孩子上學，並教育孩子們好好學習，將來做個有用的人;張麗莉，一位普通的女教師，20xx年5月8日，張麗莉和孩子們一起放學回來，一位司機因操作錯誤，不幸導致車失靈，當車要闖到孩子們的一瞬間，她本能的把孩子推到了一邊，而自己不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名學生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
其實這樣的人還有很多很多，這不就是雷鋒的“奉獻精神”嗎?人人都是“活雷鋒”，那么世界該是多么美好啊!學習“雷鋒”，從我做起，從小事做起。
“雷鋒，雷鋒，我的好哥哥!你做過的好事，我也學著做。你原本也是普通人一個。一輩子唱響那首唱你的歌!”
評價：小作者語言委婉生動，結構清晰，亮點在於小作者善於發現當今社會上的“活雷鋒”，讓大家知道“雷鋒精神”並不是書本上的理念，而是一代一代傳承下來的美好的德行，“雷鋒精神”將會
繼續發揚光大，社會上會出現更多的“活雷鋒”。文章以歌曲的形式結尾，純真可愛地展現了當代青少年學習雷鋒精神的美好品質，起到了很好的呼籲作用。