我們學校舉行了xx三日營的活動，剛到營地，便舉行了開幕式，各班“領”一個教官。我們這個教官個子高高的，皮膚有點黑，可能是因為成天在陽光下訓練的原因，走起路來英姿颯爽，很強壯。
在訓練時我們的教官很嚴格。有一次，我們在練習停止間轉法。只聽見教官一聲號令“向右轉！”，一下子整個隊伍亂七八糟，有向左轉的，也有向後轉的，同時腳步聲也亂七八糟，報告聲此起彼伏。教官看了看我們，皺了皺眉毛，嘆了口氣，慢條斯理地說：“我們這個練習的要求就是整個隊伍的動作和聲音要像一個人做的一樣。”於是教官讓我們反覆地訓練，我們總結出一個好方法 ——可以在心裡默默地數“一，二“，這樣就能和教官的節奏吻合了。果然這方法不錯，練過幾遍就取得了教官的讚賞。他終於露出了喜色，滿意地點點頭，脫下帽子，讓我們原地休息。
但是，平時活動時我們的教官卻很幽默。在去參觀教官們的訓練基地時，教官怕我們走不動，就一邊講著笑話一邊往前走，我們笑得前俯後仰，分散了我們的注意力，讓我們忘了記疲憊。還有一次在檢查衛生時，由於時間多就和我們猜謎語，同學們猜得不亦樂乎。
我們的教官知道什麼時候該放鬆，什麼時候該嚴肅。也是個會合理分配時間的人。