在我的成長經歷中，不少人都對我產生或多或少的影響。但我最敬佩的要數已教我四年數學的馬老師。馬老師四十多歲，雖然身材不高，但走起路來特別有精神。一頭齊耳的短髮，在陽光下閃爍著褐棕色的光澤，看上去特別幹練。一雙大眼睛，透射出智慧的光芒。
馬老師平時和我們說起話來和藹可親，就像媽媽一樣，但是如果我們在學習上心不在焉，馬馬虎虎，她會變得非常嚴厲，對我們批評教育起來毫不含糊。
每次寫作業，馬老師都會提醒我們，下筆前一樣要認真思考，做到胸有成竹再下筆，如果有塗改的痕跡，就得不了優秀作業。剛開始我以為她是在嚇唬我們，根本沒有把這些要求放在心上。直到有一次，我做作業時心不在焉，字寫得歪歪扭扭的，像螞蟻爬。還有幾道題塗改十分嚴重。馬老師發現以後，臉上的笑容一下子全消失了，對我說了一聲：“你別寫了！”就從我手中拿走作業，立即撕掉，然後又給我拿了一張。我當時心裡很不服氣，不就是字型潦草了點兒嗎？數算對就行唄，用得著罰我重寫嗎？所以，讓我重做我是一百個不願意，一邊寫一邊抱怨，磨磨蹭蹭半天也沒寫幾道題。馬老師也許看出了我的心思，讓我停下筆，語重心長地說：“你沒聽過嗎？自如其人，字寫的不好，別人就會認為你這人乾什麼事兒都不認真。從小要養成好習慣，無論乾什麼，要乾就認認真真乾好，這會讓你受益終生！”聽了馬老師的一席話，我明白了馬老師的良苦用心，認認真真的把作業重寫一遍。
從那以後，我每次寫作業都會想起馬老師對我地諄諄教誨，寫作業時全神貫注，一絲不苟，作業乾淨整齊了不少，正確率也提上去了。這多虧了馬老師的嚴格要求，心裡也更加敬佩馬老師了。