【篇一】
今天下午第二節課是音樂課。在音樂課上，別人給了我同桌汪易凡一點橡皮泥，上課時我同桌就在玩橡皮泥，而且玩得很幽默。幽默事件：把橡皮泥當鬍子幽默指數：☆☆☆就在老師要我們唱歌時，我同桌就把橡皮泥拉成一根“麵條”，一頭貼在他嘴的左邊，一頭貼在他嘴的右邊，他還邊摸著他的“鬍子”邊唱歌，搞的我歌都唱跑調了。幽默事件：橡皮泥卡在鼻孔里幽默指數：☆☆☆☆我剛唱完歌，我同桌又叫了我一下，我側過臉，看了看他，哈哈哈!他的“麵條”斷了，而且還有一點卡在他的鼻里了。哈哈哈!哈哈哈……幽默事件：橡皮泥撕不掉了幽默指數：☆☆☆☆☆當我又唱完一首歌時，我同桌又叫了我一下，我又側過臉的時候我笑得說不出話來了。橡皮泥貼在了他的頭髮和眉毛上，撕不下來了。他撕啊撕，最後，只好“犧牲了”他的幾根頭髮和幾根眉毛，才把橡皮泥給撕下來了。今天下午第二節課是音樂課。在音樂課上，別人給了我同桌汪易凡一點橡皮泥，上課時我同桌就在玩橡皮泥，而且玩得很幽默。幽默事件：把橡皮泥當鬍子幽默指數：☆☆☆就在老師要我們唱歌時，我同桌就把橡皮泥拉成一根“麵條”，一頭貼在他嘴的左邊，一頭貼在他嘴的右邊，他還邊摸著他的“鬍子”邊唱歌，搞的我歌都唱跑調了。幽默事件：橡皮泥卡在鼻孔里幽默指數：☆☆☆☆我剛唱完歌，我同桌又叫了我一下，我側過臉，看了看他，哈哈哈!他的“麵條”斷了，而且還有一點卡在他的鼻里了。哈哈哈!哈哈哈……幽默事件：橡皮泥撕不掉了幽默指數：☆☆☆☆☆當我又唱完一首歌時，我同桌又叫了我一下，我又側過臉的時候我笑得說不出話來了。橡皮泥貼在了他的頭髮和眉毛上，撕不下來了。他撕啊撕，最後，只好“犧牲了”他的幾根頭髮和幾根眉毛，才把橡皮泥給撕下來了。
【篇二】
今天是第一課，剛開始，老師說了一段開場白：“同學們，這是我們的第一節課，我們需要把座位調動一下，這樣就能避免一些同學調皮搗蛋。”
開始調座位了，大家都顯得很緊張。相反，我覺得很輕鬆。座位調好了，我的新同桌是何虎軍。他呀，我覺得他長的很一般，而且沒有男子的氣概，卻有女孩的嬌氣，真是“*”呀!要說他的長相，眼睛大大的，腦袋瓜圓圓的，最有趣的是，他笑起來的時候，眼袋卻鼓了起來，看來他是只“夜貓子”。而且，兩排潔白的牙齒也顯露在外面。
他是一個學習優良的學生，平時他上課時認真聽講，積極回答問題，這點很值得我學習。他的缺點就是霸道。記得有一次，我和他在同一個比較窄的地方同時走了出去，我一不小心碰了他一下。“你打我乾什麼?”還沒等我解釋，他便立刻還了我一拳，疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了。看到這一幕的我，氣得直跺腳。我覺得他很潑辣，他要是當上了“頭領”，豈不把我們折騰死?
我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優點和缺點，就應該互相學習，互相幫助，這樣才能使自己更上一層樓。
今後，我們倆將共同學習，共同努力。