寫人的作文300字

這次的爭章活動,讓每個孩子在生活中體驗到了學習的樂趣,真是一次別樣的考試啊!

5.在社會上,有兩種人:一種是願意奉獻愛心的人,他們樂於助人,寧願犧牲自己寶貴的時間,也要竭力幫助別人達到目的。另一種人,則是鐵石心腸的,就算看到別人的孩子出車禍,傷成血肉模糊,他也能鎮定自若、若無其事、見死不救的。可在今天,有一件事使我的善心大大地被激盪起來。

今天是五一長假的第一天,我們一家去了仙人居,那兒的山高聳入雲、危峰兀立,有“武士”之稱;那兒的水碧綠無暇、青翠欲滴,可謂“靜女”之名。這樣的山配這樣的水,構成一幅“仙人居”美景圖。

就在這風景如畫的山的一個拐彎處,我看見了一個不足七歲的小男孩蹲在地上哇哇大哭,眼眶裡的淚珠打濕了睫毛,不斷地滾落下來。他的臉頰通紅通紅的,就像一個使足了勁的運動員。他用斷斷續續的聲音竭力的喊著:“媽媽——我……我要媽……媽……”原來它是和自己的母親走散了。

圍觀的人越來越多,有的急著問孩子知不知道媽媽的電話號碼;有的不停地責備孩子的母親太湖塗,竟然將自己的孩子都弄丟了;有的忙著將自己身上的雨衣脫下來披到孩子的身上……今天是陰雨天,仙人居穿上了一件白蒙蒙的“雨衣”,也難怪小傢伙會跟她媽媽走散!大家七嘴八舌,你一言、我一語,絞盡腦汁地為孩子出著主意,可孩子卻一言不發,只是一個勁地大哭。

雨越下越大,豆大的雨珠不停地打在孩子那稚嫩的臉上。眼看小孩子就快不行了,一位阿姨挺身而出,不管三七二十一的抱起孩子,說是要帶他去景區管理處找他的媽媽,還有幾位熱心的叔叔阿姨也跟著一塊兒走了。他們一行幾人在雨中艱難的、蹣跚地走著,泥濘的小路上只留下一串凌亂的腳印……

不久,那個熟悉的啼哭聲在廣播裡響起:“媽媽——!”那個善良中揉雜著嚴厲的聲音也在廣播裡響起:“孩子媽,快來領孩子——”

這愛之聲,此起彼伏,在山林中迴蕩,在綿綿細雨中傳得很遠、很遠……

6.什麼算是趣?是吃一次肯德基,還是去野營;是去游泳,還是去燒烤;是玩電腦遊戲,還是去打水仗?啊哈!都不是,是——跟弟弟抓魚!

俗話說得好,水清則無魚!所以,我和弟弟便來到外婆家門前的水溝里,那裡的水很髒,但又不是很臭,因為水是流通的,於是我便和弟弟準備在那兒捉魚!

首先,我們要準備一個盆子來裝魚,一個竹籃來捉魚,一把掃把來趕魚,都準備好了,盆子裡放上水了,我們便開始了。

弟弟覺得他應該來捉魚,於是,他把腳一橫,兩隻腳便輕巧地落在了溝岸的兩邊,一手拿著竹籃,一手抱著大樹。我只能擔任趕魚的人了,我拿起掃把,把魚從溝的一邊趕向另一邊,可這些魚狡猾得很,自然不能輕易地捉到,一定要智取。我又拿來一把掃把,叫弟弟從另一端趕,魚被趕到一定的程度的時候,魚兒們似乎感覺到了危險的存在,就離開了掃把,往另一端游,我立刻在另一端放上竹籃,我想千萬不要竹籃打水——一場空呀,等我把魚趕進去,弟弟一提起來,啊,正好相反,捉了6條魚。