我愛我家作文（1）
家，並不是房子，有房子並不代表有家。房子只是一個平淡而又普通的建築物；而家卻不同，家是一個充滿關愛，充滿溫暖，充滿親情的地方。駕駛一個溫馨而又甜蜜的字眼，在家可以撒嬌，可以毫無顧忌的回媚天性，也可以打點行裝，充氣加油，以備揚帆起航。
家，是由父母共同支撐而起的。是誰每天不辭疲倦為我們做飯？是誰每天一如既往地關心我們的學習？又是誰，為我們遮風擋雨，為我們指引前進的道路？是他們，我們最親的人——父母。
每天早上，一個熟悉的背影又在廚房忙碌開來，又響起了“鍋碗瓢盆交響曲”。那是母親，在忙碌地為我們準備早飯了。父親每天按時接送我們上下學，即使颳風下雨，也從未間斷。這些看似普通而又平凡的事情，卻包含了父母對我們的關愛。
家長對孩子的教育有的是嚴厲的，時常用責備的的眼光看待孩子的學習。使我們聽慣了父母的嘮叨，並對他們產生了反感。也有的家長對孩子過分的溺愛，把孩子當成“掌上明珠”。正所謂：“捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了”。過分的溺愛使孩子在生活中不能做到自理自立。
面對家長的嘮叨，責罵，我們時常說自己不幸，倒霉；其實，我們是幸福的，也是幸運的，至少我們還有親人，還有疼愛我我們的父母。
人們都說，家是溫馨的港灣。是啊！家，可以使失敗重拾信心；可以使一蹶不振的人重新振作。
哪裡有愛，哪裡就有家，我愛我家！
初三:楊依
我愛我家作文（2）
我愛我家
我的家庭好似一棵大樹，以愛作為主幹，滋生出千千萬萬充滿愛的故事，記得那一次大掃除。。
五一勞動節，按照老爸的說法，勞動節勞動節，這一天，當然要勞動。當然，今年的五一，也不列外。
開工。只見弟弟拿著抹布，貼在玻璃上蚯蚓似得扭來扭去，還不時把臉黏在玻璃上，整個一活生生的壁虎。老爸正拿著拖把憤憤的拖地，“去去去，一邊玩去。”一邊說著，還在老弟頭上拍了幾下，似乎想把它團成一個球，拋出去。媽媽呢？正踩著板凳，擦著高架。一面盡力幹著，最裡面還不停的嘟囔著：“哎呦我的個天咧，才幾個月沒擦進這么髒了，衛生環保工作真得好好搞！讓你們帶口罩還不帶！哎呦我的個娘咧，咳咳，咳咳。。嗆死個我了！”
這在我們家已經形成慣例，我們只好裝作沒聽見。不一會，不知老弟的哪根筋又不對了，唱起歌來：“讓我們拿起雙槍，和頑固的細菌抵抗。”哈哈，這不正是《讓我們盪起雙槳》嗎？我們也情不自禁的跟著哼唱起來，在歌聲中勞動的滋味真好！
“哎呀！老徐同志，趕快過來！哎呦我的個娘咧！這是個啥東西？”老媽又在大呼。“叫個嘛！人家樓上樓下還以為咱家又吵架了。”老爸邊說邊屁顛屁顛的跑來。“哎呦！蟑螂窩！？”我和弟弟也屁顛屁顛的聞聲跑來。爸爸把媽媽扶下來，自己登了上去，不禁笑了起來，吊起一隻蟑螂在媽媽面前晃悠，“唉，怕個啥？免費品嘗‘蟑螂乾’。”
“去！一邊去！”媽媽毫不客氣的把小強拍在地上，又碾了幾腳。可憐的小強連個全屍都沒有了。
“來，別客氣，還一堆來著！”
“好你個老傢伙”
“……”
爸爸猛地把蟑螂甩在媽媽手上，媽媽條件反射一抬手，小強不偏不倚的滑在了弟弟的脖子裡。“哇！媽媽媽媽，怎么辦呀？你們吵架關我屁事啊！搭上我幹嘛！555。”老弟不停的扭動著身子，跳來跳去，活像個跳騷。
儘管我們看起來像是“樂天派”，但該嚴肅的時候，我們也總是一絲不苟。就像上次，期末家長會是，因為我的成績“疑是銀河落九天”，被老師狠狠地訓了一頓。當然，包括我的家長。晚上回到家，我像只受驚的小兔蜷縮在沙發的一角，頭深深地埋在雙膝中，不一會兒，褲子已被淚水浸濕。
這時，爸爸拿著試捲走了過來，我的淚水更止不住了。他慢慢的坐在沙發上，細細的呷了一口茶，將杯子穩穩的放在桌子上。唉，要罵快罵，要打快打，我可等不急了。
“爸，爸爸，我……”
“我們先別管分數，來，我們先看一下錯題。爸爸知道，你會更加努力的！”
我不明白爸爸為什麼會這樣說，到不如痛痛快快打我一頓。那天晚上，不知是什麼力量驅使著我，做作業不再感到厭煩，我似乎感受到了一種力量，爸爸的力量，愛的力量。那夜，我將我的漫畫書全部撕掉了，痛痛快快的全部撕掉了。我，解脫了。
這就是我的家，有一個滑稽又慈祥的老爸，一個愛嘮叨而又溫柔的媽媽，一個調皮又可愛弟弟，還有我。這樣的家庭哪能不好呢？
初三:dante