初三敘事作文600字

12歲。

車站前,她正與父親作著告別。沒有寒喧,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有任何語言。她直視著父親,他的皺紋又深了,黑髮中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合,透過模糊的淚水,她發現父親冷漠的眼神里也夾雜著一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子,半空中卻停住了,又縮了回來,慌亂地從口袋裡掏出一些東西放進孩子的包中。望著已經坐上車的孩子,望了望即將出發的列車,父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳,想邁而沒有邁動。停留片刻,父親突然發狠地轉動了一下腳步,轉過身去了,好久不再動。孩子也凝視著父親好久好久.終於,父親緩緩地邁出了腳步,嗒…..嗒……嗒……儘管她不停地呼喚著父親,可她只能望到父親遠去的背影,只能聽到父親無力而依然堅定的腳步聲。及過拐角時,列車長吼了一聲開始啟動,父親的腳步挪不動了,終於停下來。她期盼著父親回頭。可留給她的依然是堅毅的背影和堅定的腳步,一步,兩步,三步……在列車的嘶鳴聲中,她依然能清晰地聽到。她注視著她的父親,壓抑不住的淚水終於再一次無聲地淌下……

今天,她正在書寫著偉大的父愛,心中充滿了感激與驕傲!

總評:抓住父親的腳步這一細節,一寫腳步,堅決地離開。二寫腳步,堅定中夾雜著輕鬆感。三寫腳步,堅定中有不捨,刻畫出父親的個性及教育孩子的獨特方式。也寫出了“她”這個孩子細膩敏感的內心,從對父親不理解到理解的過程。不足的是語言稍顯生硬。