做一個學法知法懂法的好少年
犯法與守法是一對反義詞，在實際生活中差別卻很大。
劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說的是，即使小也不能去做，即使善很小也要努力的去做。“千里之提，潰於蟻穴。”講的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時後悔也來不及。
我們是生活在法制社會的少年，對法多少都有點了解。
學法是最基本的要求。未成年人有《未成年人保護法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。學法是最基本也是最重要的。我們正處在心理逆反階段，對於青春期的我們，是最容易犯法的，所以要學法。《未成年人保護法。有規定，為了保護未成年人的合法權益，有利於教育，挽救違法犯罪的未成年人，嚴格依法。
辦理未成年人違法犯罪案件，必須以事實為根據，以法律為準繩，貫徹教育、感化、挽救的方針，應當照顧未成年人的身心特點，尊重其人格尊嚴，保障其合法權益。看祖國對我們還是有挽救性的。
那年柯某某剛滿l6歲，輟學在家，閒著無事，不愛上學，吃著家裡的，花著家裡的，整天壓馬路，逛大街，打牌，溜冰。——也就是在溜冰場上他認識了受害人李某，一個16歲小男孩，隨打工的父母來。。直到一天他到受害人父母的小店鋪上找李某玩，他父母竟然不讓他和柯某某玩，說會學壞，他們吵了起來，在推扯中他父親打了柯某某一巴掌，雖然在11O巡警及時制止下沒有發生意外，過了幾天他幾個“好兄弟”去他家，用拳、腳、雨傘等痛快地教訓了他們一頓。然後心滿意足地揚長而去。由於年少無知，柯某某根本沒意識到這是犯罪行為，沒有絲毫後悔，只覺得報了仇，不再沒面子，只覺得神清氣爽。
受害人雖報了案，但不知道柯某某的情況，不知他哪裡人。所以柯某某在家混了半年。但天網恢恢，疏而不漏，不是沒有報應，只是時候未到。20xx年4月19日柯某某照常在街上玩，被受害人家長碰上，終於還是落網了，落網的還有他的“哥們”，他們戴上了冰冷的手銬。從此和冰冷的鐵窗相伴，見到的只是四周的高牆和單調相同的勞動改造。但當他和父母來看守所指認柯某某的時候，他才知道他造了多大的孽。李某永遠地失去右眼和瘸了右腿，才16歲的少年從此只能用一隻眼來看世界，只能用一隻腳來走人生。一輩子還有多少的路要走啊！柯某某後悔了。但已經來不及了。柯××，因傷害罪被判處有期徒刑2年零6個月。他就是因為愚昧不知法，才牢中坐。
法不止是來遵守的，更重要的是用它來保護自己。
“在法面前人人平等”，這一點也不錯。
多餘 有位同學叫多餘，父母在她上幼稚園的時候，離異了，她判給父親撫養，母親每月得付100元生活費。幾年後，父母親各自找到了新的伴侶，重新組成了新家後，就把她交給年邁的奶奶照管，獨居在鄉間的舊房子裡，上學放學都由奶奶接送。後來在一次接她的路上，奶奶因車禍摔斷了腿，再也無法來接她了。隨著父母又有了自己孩子後，對她的撫養費也不能及時到位，父親很少回來探視她，幾乎把她遺棄了似的。通過學習法律，學習《青少年保護法》，她知道學生父母應當依法履行監護職責，配合學校進行對學生進行安全教育，管理，保護工作，不該把自己推給老人監管，不問不聞。於是她把自己的問題告訴新的班主任。班主任和多餘再次學習有關法律，然後一起去找她的父親，講明孩子監護人的職責，又去找她的母親，請求她每月履行法定生活費。但因後媽，後爸的干擾，這些事都無法妥善處理好。最後多餘不得不通過有關法律部門，把父母告上法庭，在公正的法官的幫助下，多餘同學終於獲得了她應享有的權利，不在應家庭原因，而影響學習。這就是法帶給我們的好處。
一個國家無法，起不大亂。一個人心中無法，那更糟。
同學們，行動起來吧！大家都來做學法、懂法、守法、用法的好隊員吧！