這個暑假，我參加了蘇教國際組織的澳洲修學游。在幾天的觀光之後，我們來到維多利亞州的bacchus marsh國小。這是一所歷史悠久的名校，成立於1850年，是維州的第一所國小。在那裡，我和許多異國同齡人交上了朋友，初步體驗了他們的學習和生活。
他們的課程種類真多啊！我們這兒有的，他們都有，包括中文課！他們還有不少我們沒有的課程，比方說烹飪課、勞動課……這些課程不僅有趣，而且實用：我們在學校餐廳吃的午飯，是上烹飪課的學生親手做出來的，很好吃！勞動課的課堂呢，就是學校的花園，種花種草、施肥布置，都是同學們的勞動內容。我參與的那節勞動課上，大家的任務是擺放花園裡的隔離磚。我也成了“校園的建設者”，非常自豪！
澳洲的國小課堂隨意而輕鬆。教室里貼滿了色彩鮮艷的裝飾畫，布置得象幼稚園一般。二十多名學生圍成一個半圓坐在地上，老師也坐在地上，不像我們這裡一排一排，老師在最前面。澳洲老師平易近人，學生上課可以隨便吃喝、走動、提問。他們好象真沒什麼紀律觀念，每節課都像是一個小小的party！
在這裡，老師和同學的關係就如同朋友一般。老師特別喜歡錶揚學生，只要你回答了一個問題，或是你做了什麼事，老師就會毫不吝嗇地送給你許多溢美之辭。和他們隨口蹦出的“excellent（優秀的）”、“perfect（完美的）”、“wonderful（奇妙的）”等詞相比，“good”可真是小意思啦。我上了兩天課，就覺得自己是最棒的了。特別是中文老師，簡直不知道怎么樣誇我才好，稱我是她的“小兒子”，還說：“我要是有你這樣的兒子就好了！”我和其他中國同學一聊，他們的自我感覺也是前所未有的好。杜新晨說：“我覺得老師很喜歡我喔，叫我‘親愛的’！”看來，這裡的老師真是有辦法，他們能讓所有的學生都相信自己是最棒的！
也許你會問，這兒的學生上課那么輕鬆，他們回家一定會“惡補”，做很多家庭作業的吧？答案是個大大的“no”！正如校長給我們介紹的，他們是“no homework, just play！（沒有作業，只有玩）”！每天早上八點五十上課，三點放學，他們有大把的時間來玩。不過，他們也不是放羊似的瞎玩，學校和家長給他們安排了很多有意思的活動。我在寄宿家庭的一個星期，親身體驗了他們課餘時間的豐富充實。我們和他們家的兄弟倆一起踢足球、參加童子軍活動、看電影、騎馬、騎四輪摩托、餵馬餵牛餵兔子、玩army（戰爭遊戲）、去森林、爬山……每天，我都會腰酸背痛卻心滿意足地回家。而且他們也很容易找到玩伴，鄰居家的同年級孩子天天過來一起玩，有時候玩得高興，乾脆就住下了。這點特別讓我羨慕！在國內，國小生們都很忙，難得能聚在一起玩個痛快。
他們的書包很輕，只裝一些必須的生活用品，幾乎從不用來裝課本和作業。我們也入鄉隨俗，背著沒有重量的書包上下學，心情也跟著輕快飛揚。
當然了，因為花在功課上的時間少，澳洲學生也有弱點。比如數學，有一堂課的測試內容是三十道一位數的四則運算（口算）。這可是五年級數學！我們四個中國學生僅用三十秒就寫好了答案，澳洲學生則要一兩分鐘！但他們也有很多比我們強的地方：每天都過得很開心，而且身體素質特好！在我們上課的班裡，只有一個澳洲學生戴眼鏡，還只有五十度。學生們穿的衣服也很少。我們訪問的時候正是南半球的冬季，中國學生都穿著厚厚的外套，他們直接穿一件短袖就到體育器械那裡瘋去了。所以，回來後我在部落格上發的合影，引來了網友好奇的提問：“怎么你們穿的衣服這么不同，究竟是什麼季節啊？”
哈哈，這就是澳洲國小生，體驗他們的學習與生活，是我這趟澳洲之行的最大收穫。