聽“瘋狂英語”
南京致遠外國語國小六（1）班 謝約翰
今年2月6日是寒假的第四天。晚上6時，我和爸爸、媽媽、婆婆一道乘車到南京林業大學新體育館內，聽了一場精彩的李陽“瘋狂英語”專題講座。
英語是當今世界最重要的交際語，在南京的街頭隨時都能看到各樣各色的外國人，尤其是我國加入wto之後，融入世界的潮流涌動，全民掀起了學英語的熱潮，而能講一口流利的英文也成為許多成功人士身份和品位的象徵。現在，我們家也是天天學英語，人人學英語，連婆婆也跟著我學會了“how are you?”、“l am fine,thank you!”李陽老師是“瘋狂英語”學習法的創始人，早就蜚聲國內外，他今天是專程來南京舉辦XX年全國大型巡迴演講的。我以前在電視上領略過李陽老師的“瘋狂”，不知今天晚上的現場演講會是怎樣的盛況？
當我們走進林業大學的新體育館，只見燈火輝煌，氣派宏偉，“人人都能講一口流利的英語”、“激發愛國熱情、弘揚民族精神”的大紅條幅鮮艷奪目，場內座滿了來自全市大、中、國小校的學生和家長，還有從上海、常州等地特意趕來的聽眾，全場有數千人。終於，李陽老師在聽眾的掌聲和歡呼聲中，走上講台開始了演講。看來，李陽老師平易近人，不慌不忙，而他的演講又是那樣激情澎湃，很會調動現場聽眾的情緒。對於中國小生只重視英語書面練習和考試，學習“啞巴英語”，李陽老師深惡痛絕。他說，學好英語的關鍵是“說出來”，準確地說是“大聲說出來”——真正把英語作為語言來套用，而不能靠死記硬背幾個單詞。如何流利、清晰、準確地發音呢？李陽老師總結出英語學習的“三最”法，即最清晰、最大聲、最快速（as clearly as possible. as loudly as possible. as quickly as possile）。李陽老師不愧是位語言大師，他淋漓盡致演繹著他的“瘋狂”英語，他富有熱情而又幽默詼諧的語句、生動的肢體語言贏得台下笑聲連連，把現場的氣氛一次次推向高潮。
“要成功,先發瘋!頭腦簡單往前沖!”今夜，我們和李陽老師一起瘋狂地學習“瘋狂英語”。李陽老師上中學時的學習狀況不很理想，高三期間因對學習失去信心差點退學，1986年從新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系。大學一二年級，李陽多次補考英語。為了徹底改變英語學習失敗的窘況，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統，另闢蹊徑，從口語突破，並獨創性將考試題變成了朗朗上口的句子，然後脫口而出。經過四個月的艱苦努力，李陽在1988年大學英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優異成績。之後，李陽老師開始了職業演講和“瘋狂英語”培訓生涯，所到之處無不掀起學習英語的狂潮，“瘋狂英語”幫助數百萬人重塑了學習的信心，開始學會脫口講出流利的英語，讓無數人實現了攻克英語的夢想，也從此使他們的人生與眾不同！
聽了李陽老師的講解，我也深刻認識到“天才”的真義。李陽老師說，“天才”就是重複次數最多的人。“飛人”劉翔訓練時，每天都要比自己的隊友多跑兩個小時。被譽為“神童”的世界檯球冠軍丁俊輝，每天訓練的時間也都在8個小時以上，即使是在國外參加緊張的比賽期間也不例外。有一位獲得奧運會金牌的舉重運動員說得好：“我的雙臂能夠舉起很多東西，但我舉不起我曾流出的汗水！”法國安格爾有一句名言：“所有堅忍不拔的努力，遲早會獲得豐厚的回報。”我想，“瘋狂英語”的本義就是“瘋狂”地投入、“瘋狂”地聽說，從而成就“瘋狂”流利、地道的英語！
簡評：通過參加“瘋狂英語”活動，作者領悟到一個深刻道理：做任何事都是堅持不懈，持之以恆。文章條理清晰，重點突出，引用事例恰當。