回憶我的同學作文600字

在這么多年的學習生涯中我們認識了很多同學,那么你會在作文中寫下你的哪一個同學呢?以下是小編為您整理的回憶我的同學作文相關資料,歡迎閱讀!

回憶我的同學作文600字【一】

國小是我們童年的第一個起點。國小,讓我不由得想起了我的國小同學。

眼間六年過去了,六年的時間時間過得好快啊!在一瞬間過去了,想起我在國小時候的點點滴滴,我們曾經是多么的開心啊!多么的快樂啊!想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊!好想時間永遠地停留在那個時候啊!但是時間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時間會過去,但是回憶是永遠都不會過去的,我會永遠記住我們的回憶,也會永遠記住你們的。

那時候我們在一起玩耍是多么的開心啊!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我,當我傷心的時候同學們總是會來安慰我,當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的,有時候還會跟老師說,當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂,當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法,在同學們遇到困難的時候,需要我的時候,我也會在同學們的身邊,陪著,安慰她們。同學們真好。

不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時光,不會忘記和她們在一起的點點滴滴,不會忘記和她們在一起所發生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因為它畢竟發生了,既然發生了,我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最後還是和好了,但現在我和我的同學還是保持著聯繫,雖然說很久沒見到那4個同學了,但是其它的同學還是經常見到的。我真後悔,後悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。

回憶我的同學作文600字【二】

鳥哥是同學給他起的外號。

他真名叫蔡策,被某哥們兒喚為菜鳥,不知什麼時候開始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個比較仗義的外號:鳥哥。

我不得不讚嘆同學們的想像力和聯想。

鳥哥剛來時自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺得有點可憐。

老師布置了課下作業要求課下寫完,我們沒有一個在寫,他卻在一筆一划的寫,那時我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。

其實後來才發現並不是那樣的,他是一個可惡到極點的人,和我們熟悉了兩星期後,我就成了受害者,跳交誼舞時,他把鑰匙甩過來,差點甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說白了就是湊熱鬧,我和班裡某男生吵架,他來“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個男生對付一個女生公不公平!

濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭髮),他的肖像畫就是這樣,也許憎恨會讓人門縫裡看人,班裡竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,並且半年前震驚整個六年級的“情書事件”竟然有他!

如此可惡的一個人,竟然有一個很浪漫的生日:七夕,於是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個很浪漫的人,在七夕突然突發奇想到醫院把鳥哥取出來,那么鳥哥就是一個——早產兒!早產兒導致了鳥哥腦癱,所以他才會這么白痴!

像我哥一樣,鳥哥的運動神經十分發達,在跑步的時候,像一隻脫韁的瘋狗跑了出去,不一會又像一隻更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎。

雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說不出好話來),人必定是有缺點的,所以鳥哥,如果你看見這篇文章,明天請揍我一頓吧!我會不負眾望的及時撥打110的!

回憶我的同學作文600字【三】

五年的時光飛逝,迎來了嶄新的國中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,腳踏車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的腳踏車,幹嘛去扶。”我扭過頭,悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的腳踏車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手錶。

“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那,一隻手放座凳那,扶起一輛又一輛的腳踏車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,並且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了腳踏車。沒有多久之後,這一排的腳踏車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手錶,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心裡都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,並且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

回憶我的同學作文600字【四】

我上一年級的時候,就認識了湯曉,她和我同桌,她對我很好,我有什麼困難,她總是第一個幫助我。

記得有一次,學校要舉行運動會,我跳繩不錯,就選上了參加運動會,那時候是夏天,我正在練習跳繩,卻不小心被繩子絆了一下,幸好湯曉扶住了我,要不然我我會摔倒的。

因為我們是同桌,所以每時每刻都在一起,無論我做什麼,她都會和我在一起,一起寫作業,一起玩,就連上廁所也都一起,我們倆那才叫“形影不離。”

老師常常被同學吵架的事情忙得透不過氣,可我和湯曉從來沒吵過架,更別說打起來了,向同學寫保證書、道歉、寫檢查之類的事情從沒找過我們麻煩,我們是永遠不會吵架的好姐妹!

就這樣,這種開心的時間過了兩年,但只有兩年。

從三年級開始,我轉學了。

不一樣的環境,不一樣的朋友,不一樣的老師,不一樣的所有,我嘗試著重新認識新的朋友,適應環境,可是我好想和湯曉見一次面,好想和她再玩一次。

每逢過節,我都會給湯曉寫一封信或者給他寄一張賀卡,我會再給她畫一幅畫。

有一次,我回老家時,在寵物店裡逗小狗,遠遠看見一個辮子長長的女孩,我想起了湯曉的長辮子,想起了和她的點點滴滴。

我繼續逗小狗玩,那個女孩也在逗另一隻小狗玩,小狗去添女孩的臉,我也抬頭看,看見了女孩的臉。

“湯曉!”我立即喊出了她的名字。

女孩也恍然大悟:“啊,你是…..”

“是!是我!”我知道,她激動得都忘了我的名字。

“你怎么來了?”她問。

“我想買只小狗,正過來選呢!”

“太好了!我們終於又見面了!”她說。

她幫我挑選了一隻最可愛的小狗,買下了。不一會她和媽媽就走了,臨走時,我們互留了聯繫電話她不住回頭,眼裡滿是留戀。

再見了,我的同桌,我的朋友,願我們的友誼地久天長!