新學期新氣象作文

篇一:新學期新氣象

時間過得真快,轉眼間,一個月的寒假即將落下帷幕。新學期,新氣象,我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

首先,我平時做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發言,以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說:“希望你參與課堂的積極性再高些,要創造機會鍛鍊自己。”我想:新的學期,我不會讓老師失望的。

第二,就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因為粗心造成的。我想,只要我儘量避免粗心帶來的錯誤,提高準確性,前幾名應該能保持。

最後,是我的特長少。許多興趣、愛好不重視,沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類,幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以後,我會注意培養多方面的能力,我想我一定會取得驕人的成績。

新學期,新氣象,我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。

篇二:新學期新氣象

我的初一生活結束了,我即將踏進初二的行列里,正所謂新學期,新氣象。

暑假裡多姿多彩的生活即將就要過去了。回想著在暑假裡的歡聲笑語,我準備充足的迎接新學期。我要以一種全新的姿態,新學期的風采來面對我美好的未來!

首先,我的文具小兵們已經整裝待發了。它們呆在我的書包里都等急了,一個勁地嚷嚷著要開學,否則它們就提出抗議。這不,兩天后就開學了,它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學期的到來,它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶,我們一起高高興興地等待開學的那一天。

緊接著就是書本博士們的shi威遊行。它們說:“憋在家裡太沒意思了,它們都想快點見到我們的同學。”並且說:“想趕快坐到課桌上,感受那書香的氣息,這真是設備超好的學習天堂!”我的博士們就是喜歡學習,我也衷心地喜歡它們。與它們一起學習的時光是多么快樂呀!期待著,期待著,我們共同期待新學期。

我本來想工具們的鬧騰差不多了吧!正想美美的睡個好覺,到開學那一天精神抖擻的去上學。沒想到,一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽,原來是字典、鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的對我說:“主人,你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的,每天都使用我們,暑假裡你卻變懶了!”“是呀是呀!小主人都不起那么早了。害得我暑假裡也得陪他睡大覺。”小鬧鐘也附和。我聽了,心裡很不是滋味。便說:“到了新學期,你們一定是我的學習好幫手!”它們說:“就是呀,再過兩天就開學了,我們又可以成為主人的好幫手了!”“耶!耶!耶!”它們的歡笑聲響徹雲霄。

最後,我把我的夥伴們召集在一起。對它們說:“工具們,你們都是我的好夥伴,再過兩天就開學了,讓我們一起討論一下新學期的計畫吧!”工具們一一說好。

字典們說:“小主人,你要養成每天預習複習的好習慣,這樣對學習知識有幫助。而且,你還要掌握課堂的40分鐘集中精力,這是精華部分。”

文具們也發言了:“小主人還要記住課後鞏固知識喔。多做練習題,多理解書本。”

其他的工具也說:“是呀,是呀,小主人,我們一定會全力以赴的。”

我笑了,與它們說:“不準反悔喔!”它們說:“一言為定!”我們擊掌加油。

最後,我們大喊初二我來了,新學期,我做主,我們一定能行!

篇三:新學期新氣象

開學已經有一個多周了,一個周以來,我們班發生了很多的意外事,但是,要說新鮮事卻並不是很多,只有那么一件事,我還記得一清二楚。

那是開學後的第三天。那一天中午,我上學去得很早,想成為我們班第一個到學校的人,在新學期的開始給老師一個很好的印象,畢竟我已經長大了,不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校,我竟發現我們學校的校園,除了門衛和幾個學校領導在校園裡走動外,沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室,隔著窗戶,往教室里看看,掛在後牆上的鐘表的時針才指向1,距離上課還有一個多小時,再看看教室里的同學,只有我一人沒有到,他們都伏在課桌上,或做作業,或默讀文章,沒有說閒話的,也沒有看閒書的,更沒有睡覺的,我又仔細聽聽,教室里只有同學們翻書的聲音,和筆尖在紙上發出的沙沙聲,除此之外,沒有一點聲音。我又往講台上瞅瞅,前面沒有老師啊。我快步走進教室,坐在自己的座位上,感到奇怪,今天怎么了,我們班原來可不是這樣的啊。

我記得,在上學期,我們班因為紀律混亂,時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處於倒數的。為扭轉這種局面,我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作,卻並不見好轉。我們班仍然是班主任老師在教室里,同學們來到學校就進班,進班後,有的睡覺,有的看閒書,有的玩弄小東西,老師在誰身邊,誰才看會兒書。老師一離開,班裡一下就成了一鍋粥,亂開了。如果來了,發現班主任不在教室里,班就不進,直到老師進班,或者打上課鈴,同學們才慢騰騰地走進教室。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”預備鈴聲打斷了我的思緒,我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢,看到老師欣慰的笑容,我笑了,同學們也笑了。

篇四:新學期新氣象

時光荏苒,歲月如梭,新春的鼓聲已離我們遠去,時間之神,悄悄滑過我的臉龐,不知不覺,開學已經兩周了。陽光普照著大地,湛藍天空中掛著一絲絲的白雲,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,新學期的到來,意味著新氣象也隨之來臨。

回首望望上一個學期,真是“混過去的!”在期末考試的時候,一落千丈,在這個暑假裡我受盡了嘲笑和責罵,所以我發憤圖強,這個學期一定要充實!

上學期最後一節課上完了,大家都勾肩搭背,歡呼雀躍的笑著走著,可這一切在我的眼裡都是刺眼的,月亮出來了,冷冷的,灰黑色的枯樹叉於暗淡的夜空中,在國小畢業時,我就暗暗下定決心,一定要改掉粗心這個壞毛病,可沒有想到,上了中學,粗心這塊絆腳石,還實實在在的在我的腳下,還為此摔了幾個大跟頭。

期中考的卷子發了下來,86分!刺眼而鮮紅的數字引入我的眼帘,當我坐下來好好檢查時,一陣嘲笑鑽入了我的耳朵,原來是班長,她那驕傲的眼神,使我怒氣衝天,可又無可奈何,卷子裡的題目大部分竟然我都有會做,因為粗心丟了分,哎……我陷入了沉思!

經過一個寒假的磨練,我相信自己已經穩重了,我想起了《海闊天空》,“冷漠的人,謝謝你們曾經看輕我!”這正是我的心聲,讓這首歌伴我走夠這個學期吧!

篇五:新學期新氣象

在這個萬變的天氣里,我命迎來了一個嶄新的學期。那個曾剛跨入學校大門的初一新生,現在是否有些成熟了呢?

在這個年味十足的寒假,享受了一年之中最歡樂的時光,現在的心情怎樣?是不是從高峰一下子跌入低谷,憂心忡忡得很!是呀!我也是這樣啊!輕鬆地肩膀上又要多了一個書包,學習的競爭導致的壓力,現在就有點使你喘不過氣來了呢。是不是在寒假玩樂的情景到現在發記憶猶新呢,要覺醒了,你的新目標等著你去定;等著你去執行;等著你沖向它。上一秒你是快樂的小鳥,下一秒你是苦幹的學生。停下你那沸騰的心情,像愛情公寓哪部電視劇中關穀神奇的唐悠悠唐他們的措施,“存檔”把這還沒玩夠的心、時光都統統存進去,等到暑假再把它繼續下去,現在你要吧過年前的學習狀態取檔,繼續。在這過程中,你是否有想過去定一個新的目標,上學期的目標你如果沒有完成,或許是你定的太大,把它縮小一點呢,或許你會有不小的收穫。你是否有想到去把上一學期的學習計畫根據你上學期學期經驗來改善一下呢。

也許有些還在為上學期的那糟糕的考試卷而煩惱,有什麼好煩惱的,新學期代表著什麼,它代表著一切新的開始,你那些上學期地事情在就成為歷史了,何必還要再讓這一學期成為你的再一次遺憾呢。打起精神來,忘掉它,創造現在吧。輝煌的歷史將由你來編寫。那小小的挫折是不會打到我們的,一切才剛剛開始,珍惜現在,把握未來。思想工作完後剩下的就是做出行動,有句話說得好:“想是問題,做是答案,輸在猶豫,贏在行動。”我就是照著他說的話去付出行動,自然會有成功。

也許還有些認為自己比別人差的你,自卑心理由於學期的開始漸漸多了起來,沒有自信,每天都很消沉。只要是個普通人,智力就不會相差到那你去,大家都是平等的,只是個人有個人的長處,你的短處或許恰好是別人的長處,為這個是不需要自卑的。你要振作起來,去彌補這個短處,而不是什麼也不做,只是一味的覺得自己很差。

學校里的一切生物都即將甦醒,它們的甦醒不正是來給我帶來一個新氣象嘛,它們的復甦,正是給我們鼓勵,帶給我們自信。千萬不要辜負了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了,他的來臨就像是一次提醒,提醒我們戰鬥要開始了,你準備好了嗎?天氣的轉變也在說著加油吧,勝利在等著你。

新的學期,新的氣象。開始吧!奮鬥吧!前進吧!新的開始正預示著一個好的開始,好的開端,有這么好的開端,也要有一個好的過程。繼續在你的人生道路上寫下一片有一篇的精彩的文章吧,千萬不要留下遺憾!

篇六:新學期新氣象

同學們,新學期開始了,我們要有新的打算,正所謂時間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年,成長為了一個初二的青少年,在過往的一年裡,我們學到了很多我們在國小時學不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

在新學年裡,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發展,我們要以嶄新的姿態,飽滿的精神,充足的幹勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收穫”。

雪萊曾經說過這樣一句話“過去屬於死神,未來屬於你自己”我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮鬥,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

同學們,我們已經是二年級的中學生了,我們應該明白,我們長大了,不再是那個什麼都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強。在新學期提高學習成績,改進良好的學習方法,力爭在新學期取得更好的成績,學會更多做人的道理。

列寧說過“判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。”同學們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創造更美好的明天。