女老師收上了所有的同學的識字書，帶回辦公室，一看，可讓女老師給驚呆了，因為上面畫了好多的東西，把亞歷山的國王畫得怪么怪樣的，不過女老師有開心又生氣，因為女老師從我們的識字書上知道了我們的，美術能力很強，而且很有想像力，所以很高興，還把手亞歷山大國王畫的很威風。可是生氣的是，女老師，告訴了我們一定要倍加愛護，這一幅亞歷山大國王的肖像，不能隨便亂畫的，所以女老師又很生氣。女老師還在每個同學的識字書上寫了成績，一邊寫上了棒，另一邊，寫上了差，每個同學都是這么寫的。
女老師又讓杜比納，把這些識字書發給我們，讓我們看看自己的成績。過了沒多久，女老師就從辦公室出來了，來到了我們班，女老師的臉上無有一點點的表情。女老師就問我們，“為什麼要給亞歷上大國王的肖像上畫鬍子呢？”我們班裡有的同學說是：“長得太難看了。”有的同學說是：“非常的像‘土地測量員’。”大家議論紛紛的說了起來。
女老師說：“停下來。”同學們就都停下來了，女老師說：“你們以後可千萬不能在老師發給你們的書上亂寫亂畫了，要畫，就必須在別的紙上畫，聽到了嗎？”我們大家，齊聲回答到：“聽見了。”
從此以後，我們就再也沒有在識字書上亂寫亂畫了。
給國王畫鬍子 續編
那時，我們就東張西望，裝作不知道，女教師把已經“失憶”了的我，給叫到了講台前，女教師就問我：“你把書放在哪了？”我卻反過來回答：“什麼書啊？我不知道呀？”女教師立即拿起了我的書包，把我的書包翻了底朝天，也沒有找到課本，女教師的心裡產生了疑問，女教師突然看見了放在我抽屜洞裡的那本課本，女教師才大發雷霆，就大聲地對我說：“那那本書是怎么回事？”我就問：“哪本？我怎么沒看見呢？”女教師指著我的抽屜洞，說：“就是你抽屜洞裡的那本呀！”我明明知道，可還要說：“什麼呀？我真的沒看見。”女教師急了，頭頂已經燒出了怒火，走到我的“地盤”邊上，拿出了我的書，大聲說到：“不是這本嗎？啊！你再仔細看看！”我還是接著騙：“噢？我根本沒有這本書啊！”女教師嚴肅地沖我說：“你還想騙我嗎？那你說這本書是誰的？”我說：“這是…………”女教師說：“哼哼!看你還很做出什麼花樣來！這上面都寫著你的名字，怎么能不是你的？”女教師這么一說，我才恍然大悟。
女教師立即翻開我的課本，看到了我給“土地測量員國王”畫的鬍子以後，竟然是哈哈大笑，還說我畫的有創意，這時候，我們真是搞不明白，女教師為什麼會變成這樣？真是個謎題。