學習中的發現

從小時候到現在,由於我的好奇心,發現的東西可不少呢!可我覺得最有意義的發現還是那一次在學習中的發現。

有一天下午放學,本想回家痛痛快快看看電視,誰知一進門就傳來了嘮叨聲:“回來了啊,快去把作業做了。”原來是媽媽在家。怎么辦呢?今天可是有我最喜歡看的法通的大結局啊!我悶悶不樂地走到書桌前,拿去作業,做了一會,有一道“難題”難住了我,我正咬著筆桿子苦思苦想,我是在想:今天的作業這么多,一時半會兒肯定做不完,我怎么樣才能看到我盼望已久的大結局呢?“嘿!”我想到了一個辦法,竟情不自禁叫出了聲來,我趕快捂住了自己的“大”嘴,幸好媽媽沒有發現我為什麼叫。我馬上拿起筆桿按照我的計畫方針做了起來,那就是不管寫的如何,寫完了就ok。沒用多長時間,我就把那原來要做半小時的作業僅10分鐘就做完了。媽媽問道:“作業做完了?做得怎么樣啊?”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道,還好沒被媽媽看出什麼來,要不就會被媽媽的“機關槍掃射”了。到了第2天,我的作業只得了一個b等。

晚上我痛改前非,人人認認真真地把當天作業寫完了。我就由b升上了a+,“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來問我:“為什麼第一天沒認真就只得了b等,認真了就得到了a+呢?”我回家把作業照著昨天的態度寫完後就絞盡腦汁地想啊想啊,到了9點30還沒想出答案來,我就上床睡覺去了,問題想一個頑皮的孩子,悄悄跟著我一同進入了夢鄉,在夢中:我回想到了兩次做作業不同的態度。原來答案遠在天邊,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我興奮得一會兒睡下,一會兒又坐了起來......

你們知道我的答案是什麼了嗎?那就是我對學習的態度。第2次專心地做就做好了,而第1次馬馬虎虎不認真更談不上專心了。因為做什麼事要專心於那件事中才會做好,所以這就是原因。我們學習就要認真對待,不能馬虎,否則就不會學好。

你們可能會認為我的發現微乎其微,但我可不這么想,因為它是可把一個人引入成功之道的重要因素!