在這個社會中,我們國小生該做的事情很多，但我們首先要培養自信心。自信心，我的理解是對自己充滿信心，遇事不亂，處事不驚， 相信自己，不對自己說：“我不行！”
在我們日常生活中，往往做很多事都需要自信，自信，它就是登山的階梯，過河的木舟； 自信,就是理想的風帆，成功的基石，是勇於開拓進取者必備的心理品質，是有所作為的人取得成功的法寶。自信心對人的一生至關重要，沒有自信心的人，眼前的世界便沒有鮮亮的色彩。每個人在人生的旅途中都會遇到這樣或那樣的挫折，而能讓自己的生活綻放光彩的法寶就是自信心。缺乏自信，變得不相信自己，那後果怎樣，別人叫你唱支歌，你卻說：“我不行，唱不好。”不管什麼事，你都不相信自己的答案是否是正確的，不相信你能夠勝任這件事。而自信的人，別人叫他彈首曲子，他大膽地走上前，充滿自信地彈出優美動聽的歌曲，遇到任何事，都相信自己能行。
國小生，要培養自己的信心，如果沒有信心，那任何事都不可能成功，張海迪通過自學，去參加聯考，獲得碩士生學位，她不是天生就聰明，那她靠什麼，自信。如果她沒有信心，會去參加聯考么，沒有信心參加聯考，又怎么能獲得碩士生學位呢？
偉大的哲學家、文學家、思想家愛默生說過：“自信是成功的第一秘決。”“自信是英雄的本質。”“相信自己能，便會攻無不克。”鮑威曾講過：“缺乏自信心，是失敗的最大原因。”陶瑪士.e.威爾遜也說過：“這是百分之九十成功的根基所在------對自己有信心，並全力專注於自己的工作中。”蘇格拉底並講過：“一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。”
我們班的同學潤婷，就是一個擁有自信心的人，她相信自己，勇於勝任老師交給的任務，勇於擔當任何職務。自信心可使國小生不怕困難，積極嘗試，奮力進取，取得更多的知識和經驗，爭取更好的成績。 鼓勵與讚揚對增強國小生的自信心是很有益的。比如，同學考了高分，我們可以說：“好極了，再努力，下次考滿分。”這樣同學會覺得自己能行，自信心便會增強。
讓國小生覺得自己有用，在群體間，在我們同學交流的活動空間中，都有許多問題需要其他同學解決，給缺乏自信的同學機會，鼓舞他（她）回答問題，如果回答對了，我們就可以讚揚那個同學，他便會覺得自己在群體中有自己的位置，對自己也越來越有信心。
偉人毛澤東說：“真正的飛翔不是身軀，而是歌喉；真正的飛翔不是歌喉，而是比火焰更明亮的思想。”我們有了這顆比火焰還明亮的思想，就讓我們行動起來吧，用知識武裝自己，充實自已，昂首闊步、充滿信心地邁進新的世紀。
當我們培養了自信力，當我們同齡的國小生都有了這份自信力和責任感的時候，我們所匯集的力量是種什麼力量？自信，我們要靠它，完成不同的任務。全中國的國小生有了這股強大的自信力，中國將是世界富強的國家，屹立於世界民族之林，當然，成人更要擁有自信力！
讓我們大家都充滿信心，讓我們大家都充滿希望，讓我們渴望擁抱新的世紀那顆火紅火紅的太陽。成為自尊、自信、自立、自強的高素質人才，準備著為祖國現代化建設建功立業。