魯迅，這個名字早已家喻戶曉。他的那本《朝花夕拾》也是婦孺皆知。當我捧起那本書是，便被字裡行間透露出的童真打動了。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅對當時社會的反感與不滿。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也表現了社會對孩子們的束縛。
魯迅的作品可以說是獨一無二的，他的作品既不遮遮掩掩又不追求滿是好詞佳句的華麗。
比如說，范愛農眼球白多黑少，看人總像在藐視。又比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人物外貌特徵和習性時的特別手法。可以生動表現一個人的特點，有帶一點幽默感，這樣更激發了讀者興趣。
《在阿長與〈山海經〉》，《范愛農》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，表現了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。這兩個人物，是當時社會的反照。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》讓我領略了魯迅先生的童年，瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現。不同的年代，一樣的快樂。童年，惹人懷念啊。