輕輕合上書，微微閉上眼。回想書的內容，有這么一位男孩進入了我的腦海：在他的童年中，每天都是同樣的精彩。姨媽罰他刷牆，他卻告訴夥伴刷牆好玩，讓夥伴搶著刷牆；人們為他和兩個同伴舉行葬禮，他們卻在大家悲痛欲絕的時候大步走來……這個男孩，叫湯姆。
湯姆有一個快樂的童年，從他的童年生活中，眾多人覺得他是一個調皮搗蛋的孩子，他愛惡作劇，經常逃學……然而，如果我們換一個角度去看他，他的另一面是這樣的：
當年的一個晚上，湯姆假睡騙過姨媽，和哈克到老式墓地里埋死貓。夜風吹得樹枝“噓噓”直響，雖然兩人都有點兒害怕，但還是硬著頭皮，屏著呼吸目睹了一場斗殺。
當年，湯姆和喬奇帶著家裡“偷”來的東西，逃學和哈克到荒無人煙的傑克遜島上當“海盜”。對他們而言，這荒島簡直是一個極樂世界：不用上學，不用洗臉，不用背書，不用乾自己不喜歡的事。在這片淨土裡，只有歡樂和自由。
當年，湯姆和貝琪在山洞迷路了，與同伴們走散了。一次又一次充滿信心的嘗試，得到的卻是一次又一次的失敗，這讓貝琪更加害怕了。作為男子漢，他不斷安慰貝琪，儘管自己也有一點兒害怕。最後，他巧妙地運用風箏線，成功和貝琪走出了山洞。
用欣賞的目光去看待湯姆，我們發現了他身上的許多閃光點。所以，與其說湯姆調皮，不如說他勇敢大膽、聰明機智。
換一個角度，把我當做湯姆。那么如果我是湯姆，我會用智慧“騙”來同伴為自己刷牆、將苦活變成娛樂嗎？如果我是湯姆，我能在沒有火的情況下從冒煙的木筏上拿來燒成木炭的木柴嗎？如果我是湯姆，我可以憑著聰明才智，判斷出金幣的埋藏點嗎？
回答是否定的！他童年時的勇敢、大膽、樂觀、聰明、愛心，都是無人能及的。
倘若你問我，我最羨慕湯姆的什麼？我會回答：一個快樂、自由的童年！
童年，在我們00後心中留下的回憶不多，因為我們的童年大部分都被學習占用了。有些同學入學前就學這學那，入學後就更不用說了。周末，上了五天學的我們終於可以休息了，但父母卻給我們報了各種各樣的培訓班，累得我們快喘不了氣了。據說，有的同學報了五六個培訓班，那寫作業的時間呢？
許多年後，我們會有這么一個疑問：時間都去哪兒了？回憶起來，原來都從學校和培訓班匆匆溜走了。
還我們一個快樂的童年，像湯姆那樣自由的童年，祖國的未來才能更加美好。我們是祖國的花朵，不要揠苗助長，自然成長才是最好的！