三年級林美君
今天我讀了伊索寓言中《螞蟻報恩》的故事，使我感觸很深。
故事講了：在一個炎熱的夏天，一陣風驟起，一隻小螞蟻被這突如其來的狂風卷進了池塘里。恰巧被一隻池塘邊覓食的鴿子看到了，鴿子非常著急，這時它急中生智迅速地銜起一片樹葉扔進了池塘里，螞蟻在這危難之時緊緊地抓住了這片樹葉伏在了樹葉上面，在鴿子的幫助下螞蟻幸運地得救了。從此小螞蟻始終念念不忘鴿子的救命之恩。
一天一個獵人看到了在樹上咕咕唱著歌謠的鴿子，獵人就用獵槍瞄準了鴿子，然而，就在這千鈞一髮之際，小螞蟻看到了這個緊迫的情景，立即在獵人的腳趾上狠狠地咬了一口，這時獵人疼得手顫抖了一下，子彈幸好沒有落在鴿子身上而是打偏在了地面上。就這樣，螞蟻在鴿子危難之時用自己的勇敢拯救了鴿子的生命。螞蟻回報著鴿子的救命之恩，鴿子感恩著螞蟻的救助之情。
這個寓言故事深深地感動著我，我想：螞蟻知恩圖報，我們也要珍惜在學習、生活中所獲得的關愛之情。作文班老師曾經在話題作文中講到：“送人玫瑰手有餘香，懂得感恩是我們民族的傳統美德”。
是啊！當我們生病的時候，是媽媽無微不至地照顧著我們，我們心裡就會有感動；當我們在學習上遇到了難題的時候，是老師耐心地輔導我們，我們心裡就會有感動；當我們不開心的時候是同學給予了我們友情的快樂，我們心裡就會有感動。每一天我們都沐浴在愛的海洋中，感受著愛、感動著愛。
記得，蘋果學園作文班王萍老師寫的一篇演講稿範文中，有過這樣一句話： ”感恩就會懂得愛，懂得愛才會給予愛、回報愛！“我們要努力學習做一名品學兼優的好學生，用行動來報答父母的愛、老師的愛、同學的愛、祖國的愛，做一名擁有感恩情懷的中華好少年。
指導教師點評：
林美君在作文老師的指導下，能夠用自己生動的語言講述故事的梗概，並且能夠談出故事所寓言的道理，還能夠結合實際去談感受。
文中老師提供的：”驟起、突如其來、念念不忘、危難之時、千鈞一髮、知恩圖報、感恩情懷“等詞語運用得恰到好處，儼然為文章增添了生動的色彩！
同學們若要使你的文章美麗、生動富有色彩，那么就要多用這些膾炙人口的詞語，這些詞語從哪裡來呢？從你的閱讀中來。同學們：多讀書，善積累是你作文進步的必由之路喔！