談讀書的讀後感

我想,看書是需要耐心的,名著的確不同於其他小說,慢慢琢磨,才其樂無窮。

既然我早已讀過這篇文章,還寫了,就不能光說不做。走,看書去啦!

(作者將看《談讀書》的體會和自己的學習體驗寫出來,就成了作文。這些體驗有很多可取之處。比如“拾掇”零星的時間看書。看自己喜歡的書和看名著的感覺是不同的。李偉華老師點評)

給小貓洗澡

初一(6)班 方 航

我外婆的鄰居騰慧養著一隻小貓。這隻小貓是田野里的一隻野黃貓生的,它有四個兄弟,它排行最小。這些都是騰慧親眼所見。這隻小貓長得怪異極了:頭部的一隻耳朵和一隻眼睛連著整塊都為黑色,大半個背部和一條尾巴也是黑色,其餘都是白色的,活像電視裡的卡通貓。我說它可愛,因為它身子短,小巧,但最主要的還是小貓的那雙烏黑的眼睛。我總施捨給它,也因為它主人家窮,它不挑食,什麼都愛吃。那時,它向我眨巴著那雙大眼睛,再發出“喵喵”的叫聲,真讓人心疼。

暑假裡,天氣那么熱,它也不閒著,經常跟鄰家貓打打鬧鬧,累了才伸直四肢,躺下休息。幾個星期下來,我看著小貓已經渾身是泥,便建議給小貓洗個澡。“這個主意不錯!” 騰慧打來一盆自來水,那水管被太陽曬著,燙極了,水也就是溫的了。打來了水,我負責捉貓。貓最怕水,我們在玩水時,時不時會濺到它幾滴,它也會亂跳亂竄。這下,我用濕手去抓它,它肯定不樂意。的確,好不容易把它按到水盆里,它又跳出外頭,抖抖身上的水。我躡手躡腳地走到它身後,給貓來了個措手不及,它又“喵喵”尖叫。我們再一次往它身上潑水,再塗上洗衣粉。不一會,貓的全身起了一整層灰色的泡泡,還不時地“啪啪”爆破。小傢伙嚇壞了,拚命狂叫。我們只好趕快用清水把泡泡沖乾淨。三姐又打了一盆水,把它放入水盆之後,小貓還是不怎么聽話,甚至加上了踢的動作,我實在受不了了,鬆了手,小貓一蹬腿便逃脫了, 還濺了我們一身的水。“貓呢?”騰慧只顧擦水,也沒看住它。小貓跳進雞窩,還不斷地回頭看。我倆又好氣又好笑。

唉!澡白洗了