有幾句歌詞真切地描寫出了孩子受傷的心聲：
我從未告訴你，我有多么的害怕黑暗。我從未告訴你，我有多么的在乎你；但你知道，不是嗎媽媽？你知道一切，我的媽媽。不要把我自己撇在人群中，我將迷失回家的路；不要把我送到遙遠的地方，一個甚至你會忘記我的地方；我那么壞嗎媽媽？我那么壞！有時候爸爸陪我盪鞦韆，在空中很高的地方；我的眼睛在尋找你，希望你會過來安全的抓住我；我不會告訴他，但我很害怕；我不會表現出來，但我的心在下沉；你知道一切不是嗎媽媽？你知道一切，我的媽媽。
三、 當一個大大的錯號把孩子纏在一個死角，孩子真的發瘋了！
孩子的所有興趣都被拋棄一空，孩子大腦里只剩下了恐怖的數字與文字。孩子開始封閉自己，不再相信任何人，包括自己的媽媽。他每天獨自在一旁靜默著、孤獨著，眼裡的空洞可以填補，可是心裡的空白有誰來為孩子填補呢？當一個孩子不再信任自己媽媽的那一刻，孩子就開始放棄了整個世界。
下面這段歌詞準確地描述了孩子的心聲：
我的眼神是空洞的，我已不再流淚；我的心中充滿孤寂；我不再感到痛苦，我已麻木；我沒有任何感覺，我是空洞的；你知道一切，不是嗎媽媽？你知道一切，不是嗎？媽媽。
這是一種多么令人痛心的一幕，有誰來包容這個孩子，有誰能來愛這個可憐的孩子，我的心痛到了極點！
四、是誰為孩子送來了一縷溫暖的陽光？
在一所寄宿制學校，有一位“真正”的老師發現了小伊桑。當尼庫姆布斯老師發現伊桑這個倍受傷害的孩子時，孩子已經有了厭學和精神問題，他每天生活在孤獨的世界中，不與同學說話，不與老師講話，甚至連自己的父母也成了陌路人。孩子的這種狀態，讓尼庫姆布斯老師非常心痛，他用自己足夠的耐心和愛心，以及豐富的心理學、教育學知識填補了孩子心靈的空白，讓孩子重新找到了丟失的自己，重新看到了生活和學習的魅力與光明，孩子又重新擁有了色彩斑斕的兒童世界。
然而，現實生活中太缺乏這樣的老師了，並不是每一個孩子都能遇到這樣既懂教育又懂心理學，同時又具有無限愛心的老師，可是，我要說，每一個孩子都有愛自己的父母，所以，做為父母的我們，一定要擔當起讓孩子充分發展，健康快樂的重任，為你的孩子撐起一片屬於他們的藍天！你一定要堅信，任何一個孩子都是一顆地球上獨一無二的小星星，是星星總會發光！
就用電影中的幾句歌詞做為讀後感的結尾吧：
看看他們，就像顆顆新鮮甘露，緊緊依偎著葉片，這天賜的禮物，舒展迴蕩著，從這邊滑到那邊，像那精美的珍珠，與笑聲相輝映。我們可不能失去這些，地球上的小星星，像冬日裡的陽光，在田野上淋浴金光，他們將黑暗從我們心中驅走，讓溫暖重回心中，我們可不能失去這些，地球上的小星星。