這部小說講述了作者少年時代，對他影響最深的兩位好老師－李老師和冼老師。這兩位老師竭儘自己全身心的精力去教育他們的學生，言傳身教、和藹可親，待學生如同自己親生骨肉，即使在最惡劣的環境下，仍然一絲不苟的教授學生知識，直到生命的最後一刻。由於種種原因，兩位老師的結局非常悲慘。李老師在飢餓、災荒中離開人間，冼老師則被誤判成外國間諜接受勞改，在蒙受羞辱中上吊自盡。讀到這裡，我心裡非常難過，那段不尋常的歷史，震撼著我的心靈！
XX年的汶川大地震，舉國震驚，地震中媒體、報紙經常出現的一幅幅畫面讓我驚訝，同時也使我猛然醒悟。當解放軍和武警戰士在廢墟中尋找活著的生命時，被一幅埋在廢墟下的一幕幕情景震撼了。一位老師為了保護他學生的生命，用自己的身體當作擎天的支柱來保護他們，本來他可以安然無恙的脫離危險，但是他選擇了留下，留下了自己年青的生命。我們的班主任宋老師曾經在課上說過“在社會上每個人都是要擔負起一定的責任，這就是生活的意義，生命的意義。”從這些老師身上，我深深體會到這話的深刻含義。
想起我們生活在幸福的今天，我是多么希望《老師》中的兩位偉大的老師，以及千千萬萬的為學生獻出寶貴年華和生命的老師們，能重新回到現在我們生活的幸福時代。尤其是冼老師，他把自己從西方來到祖國懷抱的經歷告訴給同學們，讓學生大開眼界，還資助沒錢上學的貧困生，直到離開人間的前一天，還給作者的弟弟妹妹買餃子，不讓他們挨餓。這樣可敬的老師，難道你能不被他感動嗎？社會的發展，文明的進步，相信今後的日子不會再發生這樣的悲劇。想成功，就必須先幫助別人。在這個世界上，你每付出一份愛心，就會獲得一個果實。當你的愛心樹碩果纍纍之時，也就是你站在人生的顛峰，享受人生的壯美與瑰麗之時。
和老師的付出相比，我們在學校沒有做到全力以付！因為沒有全力以赴，所以我們沒有能力報答他們！因為我們的不懂事，給他們帶來了更多的白髮，更虛弱的身體，更深的皺紋！請反省一下自己吧！只要我們全力以赴，他們就將終身無悔！我們都是老師艱辛的付出哺育成長的，所以，我們一定要肩負起時代的重任，努力學習本領，建設祖國，復興祖國，以報答老師的培育之恩！我們一定要最大限度地利用每一天的每一分鐘，對我們的未來完全負責！無論我們做什麼，我們都要全力以赴，追求成功！