教育的天職是讓孩子的天性得到最大的發展，尤其要注意的是孩子自身的天性。而不是我們強加給他的。當然不能隨他所欲，我們要做的是合理引導，而不是野蠻壓制。
願我們的孩子，生命血液中的狼性不要磨滅，這是我們教育者應該理性的認識的，也是為了孩子的明天所要深深考慮的！
狼是世界上最好奇的動物之一。它們永遠不會漠視周圍的一切，一根骨頭、一隻鹿角、一塊野牛皮、一顆小松果，甚至野外露營者遺留的登山背包，狼都會細心地把玩。只要是它們感興趣的東西，都會反覆擺弄，仔細琢磨，直到琢磨出“道道”才罷休。好奇是鑄就成功和傑出的最重要因素。人類社會的發展就是因為無數次好奇：無數次因好奇而探索，並在探索中發現奧秘，從而不斷進步和發展的。人在幼兒時代，也像狼一樣處處充滿了好奇，對什麼事都想弄個明白。而在應試教育的環境中，孩子的考試分數壓倒一切。父母往往會壓制孩子對分數以外的好奇心，這樣會很容易扼殺孩子的興趣和創造能力，甚至埋沒天才。著名教育家盧勤認為，孩子能不能成功關鍵就在他的能不能早一些被發現，能不能被父母所注意、所重視。考試的分數不能代表孩子的能力，興趣才是孩子提高能力的動力，才是事業成功的基礎。
4、鼓勵孩子競爭
機遇總是青睞那些時刻準備競爭的人，同時機遇也常常伴隨著風險。狼的危機意識強烈，時刻保持著競爭勢態、戰鬥狀態，時刻準備著應付危機。結果，它們處理危機、應付風險的能力非常強，經常化險為夷，戰勝對手。父母要培育孩子的競爭意識，督促他們抓緊時間，廣泛學習，增強實力，以競爭的心態時刻準備著接受各種挑戰，像狼一樣成為強者。
5、讓孩子學會尊重
只有尊重對手，才能充分了解對手。狼尊重對手，所以從不打無把握的仗，在激烈的生存競爭中，總能戰勝強大的對手。真正的強者是尊重對手的，因為只有對手才能證明強者存在的價值。父母也要學會尊重孩子。前蘇聯著名的教育家馬可連柯曾經說過：“一個家長對自己的要求，一個家長對自己家庭的尊重，一個家長對自己每一個行為舉止的注重，就是對子女最首要的，也是最重要的教育方法。”每一個孩子都應該有自己的個性，有自己的隱私，有自己的選擇，只要是正常的，當父母的都應該予以尊重。同樣，孩子在學校也應該受到尊重。
6、讓孩子自由成長
自由的天地是強者生存的土壤，父母要想把自己的孩子培養成為生活的強者，就應該多給他們一些自由空間。孩子處在年少好動的階段，渴望自由是他們的天性使然，父母無論把他們看管得多緊，他們還是會想方設法去衝破種種藩籬和桎梏的，就像籠子裡的狼，不管你給它什麼好吃的，它們永遠都會處於不安分狀態，不願享受“被限制自由的富貴”。
7、培養孩子的紀律觀念
狼是非常有紀律的。在狼家族裡，任何一隻狼違反了紀律，都有可能被徹底趕出狼家族。因為崇尚紀律，狼群在任何時候都能做到步調一致，形成群體的戰鬥能力。遵守紀律不僅僅是一種行為，還應該是一種思想觀念，有了這種觀念，才能在任何場合把遵守紀律轉變為自覺行動。孩子具有良好的紀律觀念，不僅可以營造起良好的學習氛圍，還可以給自己提供人身安全的保護符。