愛迪生的故事這本書詳細介紹了愛迪生的一生。大家讀了之後會有那些感受呢?下面就跟小編來看看愛迪生的故事讀後感吧!
愛迪生的故事讀後感篇一：
這幾天我在家看了《最偉大的發明家——愛迪生的故事》一書，令我感受非常深。
愛迪生是科學界的傳奇人物——雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學成才，以堅忍不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，完成了1100多項發明，我們今天的電燈、電話、電影等等，他給世界帶了光明，給我們後人帶來了幸福生活。
想想我們現在的小孩，大多數嬌生慣養，遇到一點困難和挫折就放棄了，而愛迪生在千萬次的失敗中都站了起來，完成那么多的發明。如今我們生活在如此幸福的時代，更應該奮發圖強，不怕困難，堅持，堅持，再堅持，迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!
最令我難過與感動的是有一次，火車發動了，愛迪生還沒上車，到最後一節列車的門前，他縱身往上一跳，想跳到踏板上，一個列車員為了幫他一把，雙手正好抓住了他的耳朵，由於用力過猛，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了，這種生理缺陷伴隨了他的一生。
愛迪生為了實現理想貢獻出了自己的一切，這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家裡連自己的衣服還不會洗，功課和作業還要在老師、家長的不斷監督下才能完成。我們不缺吃，不缺穿，在社會物質豐富的環境中，我們更應該激勵自己好好學習，從小就要學會不虛度光陰。從我做起，從現在做起，做一個對社會對人類有價值的人。
愛迪生將是我永遠的學習榜樣!
愛迪生的故事讀後感篇二：
大家應該知道愛迪生是誰吧?他是美國一個大發明家，小時候還有很多有趣的故事呢!
一天愛迪生來到雞場裡，看見了一隻雞在孵蛋，很好奇，便從家裡拿了幾個雞蛋，躲到一個地方自己孵了起來，孵了一天一夜。他媽媽來找他時，他還在孵蛋呢!
愛迪生在課堂上總喜歡問為什麼，老師答不上來，便斥責他是低能兒，還把他攆出了學校。從此以後，他的母親成了他的家庭教師。
愛迪生好奇心強，什麼事都要自己動手試一試。他的一生經歷了6000多次發明失敗，雖然遭受了很多波折卻並沒有因此放棄，反而更加堅定的投入到科學實驗中。他為人類發明了XX多項創造發明，為人類的文明做出了巨大的貢獻。
通過看了愛迪生的事跡，使我懂得了一個道理：失敗是成功之母，我們要象愛迪生那樣從一次次的失敗中獲取經驗，最後才能取得偉大的成就。要學習他那百折不撓的精神，遇到困難不妥協，不氣餒。我又想到，我們要從小培養好的學習習慣，要多看多問多做，獨立思考問題，遇到困難要想方設法自己解決，要有一顆頑強的心!
愛迪生的故事讀後感篇三：
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個唯讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢?從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個訊息，都紛紛前來觀看，並稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。
據統計，愛迪生一生有2100多項發明，當他發明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最後經過不懈的努力，終於用碳化的棉線製成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終於實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼稚園老師還要做孩子的有心人，培養孩子的好奇心。
最後我想：我們不論做什麼事，都應該學習愛迪生這種為實現目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能幹成一番大事。
愛迪生的故事讀後感篇四：
今天，我讀了《愛迪生的故事》這篇文章。這篇文章主要是講以前的人是用油燈和蠟燭來照明的，不但光線很暗，還很不安全，很容易發生火災。愛迪生就想：“如果有一盞用電的燈，那多好啊!”於是，他就開始總結前人失敗的經驗，不斷的試驗，不斷的研究，每一次失敗了，他都不放棄，堅持不懈，做了幾萬次的實驗後，他終於成功了，發明了世界上第一盞電燈，給世界帶來了光明。
讀完了這篇文章，在敬佩愛迪生的同時，我也覺得很慚愧，記得有一次，我做一道數學的套用題，想了幾次我都沒想到答案，我心裡想：“這道題太難了，我還是等明天老師說答案吧!”於是我就把那道沒算出來的題放回書包，跑出去玩了。對比愛迪生，我覺得這樣做很不對，我覺得我自己應該動腦筋才對，我也要學習愛迪生不放棄的精神!
以後，我也要向愛迪生學習，學習他遇到難題不放棄堅持不懈的精神，在學習上遇到難題要動腦筋，在生活中遇到難題也要動腦筋，永不放棄，這樣才能成功!