濫竽充數讀後感300字5篇

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在寒假裡媽媽給我講了濫竽充數這個成語。這個成語講的是戰國時期,齊宣王有一個嗜好,就是喜歡聽竽。於是,他召集民間聽竽者,組成三百多人的吹竽樂隊。有個南國先生,他本來不會吹竽,但他混進了樂隊。因為每次都是齊奏,所以每當演奏的時候,他也躲在後面,鼓著嘴,晃著頭,假裝吹的很認真,誰也沒有發現他的假相。幾年後,齊宣王死後,他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽獨奏,這下南郭先生可慌了手腳,他再也混不下去了,便偷偷地溜走了。

讀了這個成語故事,讓我明白了不能怒虛作假,要腳踏實地的學習,不然終於有一天,會露出馬腳的。我們要好好學習,掌握本領,做一個有真才實學的人。

濫竽充數讀後感300字2

我讀了一篇寓言,名叫《濫竽充數》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。

這篇寓言的主要內容是:南郭先生到齊宣王那裡吹竽,齊宣王喜歡三百個吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹,得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死後,他的兒子當了國王。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽獨奏。樂工一個個給他吹,到南郭先生時,他已經逃跑了。因為南郭先生根本不會吹竽,幾百人混在一起,誰都沒有察覺出來。

沒有本領的人冒充有本領,到最後總會暴露的。學習也是一樣,全班幾十個同學一起背課文老師察覺不出來,當一個一個背的時候,那個不會背課文的學生一定會暴露的。

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我喜歡讀寓言故事,特別愛讀《濫竽充數》這個故事。每次讀這個故事,我都忍俊不已。

《濫竽充數》,主要講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍里充數,最後要露餡,只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀,不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相,我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書,他也長著嘴讀,其實沒發出音。老師提出問題,大家一起說時,他也說,其實他根本不會。憑作假,靠矇混是不會長久的,一考試,就露餡了。

陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。我們應該認認真真、老老實實地學習,用真本領,去創造美好的未來。

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翻開了寓言故事這本書,我又讀起了這個寓言故事。

《濫竽充數》這個寓言主要敘述了:在戰國時期,齊宣王很愛聽竽聲,並且300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。有一天,南郭先生也入對了,可是南郭先生並不會吹竽,於是每次吹奏時,他便裝腔作勢,矇混過關。齊宣王過世,齊緡王繼位。他也喜歡愛聽吹竽,但到了後來,卻喜歡聽獨奏,南郭先生知道了之後,就嚇得連夜逃跑了。

讀過《濫竽充數》其實無異於是是為我們敲響了警鐘,告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學武術,經不起考驗。 要想有一番好成就,就必須勤學多思,用心求實,乾什麼事情都不能弄虛作假,自欺欺人。 這不正所謂眼望高山,腳踏實地,我明白了一個 人要做國家的棟樑就必須求實,不能有半點虛假,更不能濫竽充數喔。

濫竽充數讀後感300字5

今天,我讀了一則寓言,叫做《濫竽充數》。

寓言講述了:古時候,有一位齊宣王喜歡聽竽,並且要300人合奏,他對每一位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請入隊,齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽。每次吹奏時,他便裝腔作調,矇混過關。後來齊宣王死了,他的兒子齊泯王也喜歡聽竽,但他喜歡獨奏,南郭先生知道後,就連夜逃跑了。

看完這則寓言,讓我不由回想起了以前:我們班的英語陸老師每天都要求我們回家要多讀英語,多背英語單詞,這樣英語成績才能提高。可剛剛一回到家,我就把老師的話給拋之腦後了。第二天,老師在課堂上要我們背英語單詞,我下壞了,連忙向同學們請教這個怎么讀,哪個怎么念。老師似乎知道我不會,第一個就叫我,我站在哪兒,支支吾吾了半天也沒有背出幾個單詞來。

這則寓言告訴我們,做人一定要踏踏實實,不能矇混過關,更不能不懂裝懂。否則,你將不會學到什麼知識和本領。