第一篇：電影愛的鐘聲有感
今天老師和我們一起看了一場電影--《愛的鐘聲》!這部電影教育我們做一個有道德的人，不可以去盜竊他人的財物。觀看後,我受益匪淺。
這部電影主要寫這樣一件事的的：主人公“林雨生”11歲了，自己的父親林萬勇坐了牢，兒子無處可去，在一個清晨被一個叫“龍八”的人收養了，其實“龍八”是一個強盜小孩。他手下有許多小孩子，都是一些沒人要的。“我”走投無路才跟著龍八，他們太厲害的!他們偷了東西被警方捕獲，龍八常常偷錢，進了警察局幾十次!由於“林雨聲”第一次參與，警方帶他去了牢房，讓父親想想什麼地方可以把他送出去。父親想起了鄉下的爺爺家，拜託警方帶他去。晚上，“我”悄悄拿著書包放入雜草中燒了!爺爺知道後以死相逼，我才同意上學。當“我”看到爺爺去求他的好朋友家的媳婦—鍾老師時，我特別感動!沒想到爺爺為了我去求別人，就這樣我被鍾老師收養了。，在楓林國小讀書，由於不想上學、不想讀書，在上課時睡覺，被老師提醒了好幾次。老師也不知那我怎么辦!下課我被一群人包圍，沒想到有人竟然知道我父親的事，我傷心、難過極了，再加上老師的孩子小超和班長小珍的驅趕，我把他們給我的乾糧扔了。在路上我遇見所嘲笑我的人，由於上次我推了他們，這次他們來報復我。我被他們打得落花流水，他們打累了才走的，我特別傷心在爸爸關的地方繞了一圈才回爺爺家與鍾老師相聚。我們過著幸福的生活。我在一天中午吃飯由於不會拿筷子又被大家嘲笑，老師依然耐心的教我。知道訊息後，老師的丈夫由於胃出血來不及搶救死亡!哎，我真倒霉，又與龍八想見，他逼我交出盒子。我知道是他偷來的，我決定交給老師。鍾老師衝進來，用溫暖的話語感動了龍八。龍八決定重新做人，改善自己!
我看了這一部電影，差一點流出了眼淚!從這一部電影中我知道：他們也是被逼走向歪路的，由於父母的原因才會變成這樣!所以我們應該珍惜現在的生活!
第二篇：觀看電影《愛的鐘聲》有感
自從學校組織我們看一部電影后，我就有了很大的感觸。因為它讓我明白了愛是什麼。
電影的名字叫《愛的鐘聲》。主要的內容是：有一個男孩子名叫林雨生，他很不幸，爸爸犯了法進了監獄，媽媽也因此改嫁了。就剩下他一個人了。為了生活，他跟著一群人竟乾此偷雞摸狗的事。然後被抓到派出所。有一位警察看雨生是初犯，又是留守兒童，就把雨生送到了鄉下的爺爺家。處境困難的雨生，放棄了學習的欲望。他的爺爺去求村里最善良的老師鍾老師。在鍾老師不斷的勸阻之下，雨生終於背起了書包去上學。開始的時候，所有的同學老嘲笑他、諷刺他，甚至還有人打他。雨生非常傷心，又非常憤怒。但鍾老師喃喃的告訴雨生——要堅強!慢慢地，雨生開始堅強起來，同學徹底改變了以往的做法。另一方面，鍾老師帶的很多留守兒童也漸漸長大。
其實，愛不一定是驚天動地的大事，有時候一件普通的小事，也能讓人感覺到愛的存在!
第三篇：電影《愛的鐘聲》觀後感
上周五,班主任老師告訴我們一個特大的好訊息，近幾天要組織全年級去電影院觀看電影《愛的鐘聲》，還聽老師說：“《愛的鐘聲》是全國首部關愛農村留守兒童的公益影片。帶著好奇、期盼的心情，終於熬到了周一下午，浩浩蕩蕩的學生隊伍秩序井然的從學校出發，向電影院趕去。同學們個個喜笑顏開，我的心早已飛到了電影院。
剛進電影院大廳，寬大的影院使我大開眼界，接著，一行大字閃亮出現，《愛的鐘聲》開始了。我被熒幕出現的幾個大字深深地吸引住，影片中的每一個人物我都緊盯不放，仿佛把我也一同帶到了劇情之中。《愛的鐘聲》主要講述了許許多多留守兒童身邊發生的真實感人的故事。故事的情節使我歷歷在目，故事講述了林雨生家境貧寒，父親殺人入獄，母親狠心拋棄他，離他而去。最後便認識了壞人龍八，從此，他無依無靠，就跟龍八乾起了壞事，被警方抓住，跟父親見面，父親讓他回爺爺家，張警官把他帶回爺爺家，在爺爺的鼓勵下，他開始上學，剛開始上學沒幾天，就被人打的遍體鱗傷，他受盡了同學們的諷刺和歐打，還受到了老師嚴厲批評。龍八從少管所出來，把林雨生抓住帶到了他家，這時，鍾老師得知立馬趕來，她說:“你沒有媽媽，我來做你媽媽好嗎”?龍八聽後，立刻把刀放下，向鍾老師撲去，此刻，我感動得滿臉淚花。最後，林雨生帶他們到目的地挖出了“寶盒”，交給了公安，他們又開始去上學了。
《愛的鐘聲》給我留下了深刻的印象，讓我看到了身處農村的那些“空巢”兒童，我多么希望全社會都來共同關注、共同努力，儘快幫助他們。讓陽光照耀到每個角落，讓那些“空巢”兒童和我們一樣在關懷下，健康、茁壯成長。