初二10班 陳慶輝
敬愛的張老師：
您好！請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什麼“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？
張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學們一下子就精神百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起精神，依您這么多年的教學經驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有餘？
張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什麼時候上課，同學們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學的周二下午的課吧，您下午最後一節課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學們的精神頭一下就給提上來了，並且午間的睡意和一天學習的疲勞都飛到九霄雲外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背後，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習之後，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學樓上已經沒有多少學生了，我們剛想下樓，發現您還獨自一人在辦公室里寫著什麼，也許是您太認真了，並沒有發現我們。
敬愛的張老師，我在這裡鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝身體健康，一帆風順。