自帶氣場的老師：
您好！
說實話，我真的很煩你，但不煩你講課，我就煩你在講台上吐痰。吐痰可以，但你要吐到垃圾桶里。還有就是你的這一個吐痰的動作，一堂課能重複二十多次，我們跟老班說了這個問題，老班想了一下，就在黑板右側寫了一句話：不準隨地吐痰。我們以為這個法子興許能起點兒作用，因為你不能連這點兒自尊都沒有吧！
第二天，你來了上課，進屋就看到了這一行字，像是對它示威似的，立馬吐了一口痰。你問第一排的小陳：“這是誰寫的字？”小陳說：“是老班寫的。”你點了點頭，又吐一口痰說：“小陳，是不是你往地上吐痰，你們老班用來警告你的？”小陳一時不知怎么回答。當時我想：哎呀，你的臉皮怎么這么厚啊！萬一哪天你低頭吐口痰，吐到校長的大皮鞋上，你該咋辦啊！你不得跪在地上給校長擦鞋啊！後來我就模仿你的腔調說：“老師，我們班的人從來不往地上吐痰，在公共場合嚼泡泡糖，隨地吐痰，這一輩子也就沒有什麼出息了！”你聽了我的話無語了，把我攆了出去。我在走廊里站著太顯眼了，你怕領導看著，就把我叫到了教室前站著，就這樣站著不知過了多少天。
有一天，聽說是縣教育局的領導，由校長和主任陪著來到我們班。那時，班裡就我一個人，其他人都被你帶出去背題了。其中一位領導問我：“你們的作業多嗎？”主任不停地向我使著眼色，我不明其意就說：“主任，你的眼睛進沙子了吧？”那個領導也關切地看了看主任，主任只好扭頭假裝擦眼角的淚水。那個領導又問我：“你們學校有體罰嗎？”我說：“有，必需有。”“能說說是哪些老師嗎？”領導耐心地問。我指了指窗外說：“你看那邊那個玩手機的老師，他罰我站了半個多月了，原來在走廊，最近才讓我進教室來站。”領導們走了，我繼續站著。
萌老師，直到畢業你也沒用正眼看過我，畢業離校那天，你瞪了我一眼就走了，我這輩子都忘不了你那個“損色”。
萌老師，希望你別再隨地吐痰了，吐痰毀不掉一個班，卻讓別人看不起你。即使你再有錢，也會讓人看不起！
萌老師，希望你講課時儘量大點聲，也提問提問教室後排的同學。