教師節的演講稿

在又一個教師節到來之際,大家的演講稿準備好了嗎?下面是小編整理的教師節演講稿,一起來看一下吧。

教師節的演講稿

大家早上好!

在這秋意漸濃的季節里,我們嶄新的區一小校園迎來了全國第32個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。

作為教師,從我從教到現在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠,責任在肩。

所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講台的第一天,便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟樑之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最後離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們。

老師的付出不求回報,但是老師希望看到這些:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講;

下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;

放學時,向老師招招手,說一聲“老師再見”;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

如果你能做到這些小事,那么對於老師來說,天天都在過教師節。

最後,祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師節日快樂,桃李芬芳,幸福安康!

教師節的演講稿

又是九月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系未來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃儘自己,照亮別人。

同志們,在過去的一年裡,,在各級領導的正確指導和關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體教師的共同努力下,我們的各項工作取得了可喜的成績,教學工作成績斐然。20xx年中考,我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中,有7名同學被師大附中錄取,cc一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中,四次取得總成績第一的好成績,尤其是八年級74班,在四次統考中穩居第一,並且各科成績遙遙領先於全鄉其它12個班。嚴格規範管理是取得優質教學成績的保證。一年來,學校的管理上了一個新台階,管理做到了規範化、科學化、人性化,極大地調動了教師們的工作積極性,學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎,在慶祝紀念抗日戰爭勝利60周年徵文大賽中,九年級學生ccc獲二等獎。一年來,我校教師參加的區教育局組織的各項活動中,有8名教師獲獎,有5名教師獲區、鄉兩級模範教師和優秀班主任獎。一年來,各科室緊密團結,相互協作,學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外,在人才隊伍建設方面,我們也獲得了可喜的成績,鼓勵教師參加在職培訓進修的形式,初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍,從而為今後賈得一中教育事業的發展提供了強有力的人才儲備。當然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這裡不一一列舉。然而,後面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,賈得一中的全體教職工經過不懈的努力,一定會在我們以後事業發展的道路上,創造出新的輝煌。

最後,再一次祝大家節日快樂!

教師節的演講稿

今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政後勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。於是,在人生的十字路口,我毅然選範文大全擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,我在工讀學校已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有後悔,相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,在這收穫的金秋,又賦予我對這個神聖職業更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區的大山里,我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恆心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田裡無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長後,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青雲展開路,待鯤鵬奮搏。對於第二次創業中的錦州市工讀學校,我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發展。

為了進行第二次創業,張校長到任後就深入基層調查研究,掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學校,以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉變學校教職工的思想觀念,激發所有教職工的工作積極性,結合工讀學校的實際情況走改革創新之路。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限於校內的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預,實施工讀預備生制度,使工讀教育真正服務於社會,服務於普通中學。正是在張校長的積極努力下,今年6月19日,市教育局下發了100號檔案即《關於在普通中學實施工讀預備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領導班子的帶領下,我校的風氣明顯好轉,社會聲譽日益提高,學校的各項工作都有了長足的進步。看到今天學校取得的成績,作為工讀學校的一員,我們能不感到驕傲嗎?

學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說,他年近60,身患嚴重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當時又沒有合適的班主任人選,他體諒學校的難處,從未向領導提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架後,才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師,他不管做什麼工作總是兢兢業業,認認真真,以校為家,和學生打成一片,一心撲在工讀教育事業上,在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鑽研,默默無聞地工作著。他們是工讀學校的脊樑,正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創造了工讀學校喜人的業績。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,我們全體師生正在新一屆領導班子的帶領下,披荊斬棘進行著艱苦的第二次創業,雖然路途坎坷,但我們有著堅定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信:錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

最後,再次祝老師們、同志們——節日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步 !

謝謝大家

教師節的演講稿

親愛的老師們、同學們大家早上好:

今天,在第32個教師節來臨之際,我和我的學生一起為全校老師送上節日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房。

那么在今天,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

其實,感恩老師,並不需要同學們去做驚天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在校園裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

今天藉此機會,老師也想對所有的同學們說:中學時代,是人生的黃金時代,又是我們成長階段的重要轉折點,良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學,望你們及早適應環境,制定好學習計畫,踏上新征程,迎接新挑戰;二年級的同學,繼續發揚不怕苦不怕累的精神,明確目標,迎難而上;三年級的同學,堅定信心,一如既往,不辜負家長老師對你們的殷切希望。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。

最後,再次祝全體老師們:(合)節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們:(合)天天開心!快樂學習!快樂成長

教師節的演講稿

各位領導、老師們:

今天,我們在這裡歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!

老師們,在過去的一年中,我校在政府和教育局的正確領導和支持下,堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,得到了社會和家長們的一致好評,今年學校工作整體提高,中考、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定,這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。

同志們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要縣局和有關部門的支持,更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,大膽創新,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,我們的教師要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

老師們、同志們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、踏實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家長的重託,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!

最後,祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!