馬克思說過：“外國語是人生鬥爭中的一種武器。”不僅是外國語，語言都是武器。漢語何嘗不是這樣？一個部隊要擁有“高、精、尖”的武器，那么人民民眾這個大部隊擁有的武器不就是語言嗎？“高、精、尖”的武器則是國語。（在中國） 國語的作用很大，學好國語很重要。80%的地區人都聽得懂國語，這些地區60%的人都會講國語。可見，國語的重要性。如果這些數據帶給大家是抽象的，那我再舉一個例子。相聲大師候寶林說過一個關於“國語”的相聲，說的是一北京人到上海一家麵館去吃麵。北京人叫到“麵湯！”令人哭笑不得的是，服務員竟然拿來了洗臉水。另一個笑話也是說一個北京人去上海。一天，他去理髮店去洗髮。老闆說：“打頭交1元錢。”原來上海話洗髮叫打頭。這個北京人一聽嚇得連忙逃出來。可見，不懂國語和不用國語是害人害已的。
說了這么多關於國語的事，究竟什麼是國語呢？國語是以北京語音為標準（不包括北京地方土音），以北方話為基礎的方言。國語是我們共同的財富。既然有了不用有何？積累在於套用，套用在於積累。我們愛自己的祖國，那為什麼不愛我們共同的語言？
我在家裡是“普話通”，但我在家裡不好意思講國語，因為家裡三個人中只有我會講。因此，我想把爸爸媽媽“培養”
成用國語講話的人。在爸爸要考國語的時候，我便牢牢抓住了這個機會。
一天爸爸在家對著紙練習講國語。我說：“這個樣子練不行，要在實際套用中去練。以後說話都得用國語！”爸爸認為這不失為一個好辦法，就用我的辦法去練。
從那天開始，我家就充滿了那不標準的國語，日子久了，爸爸媽媽的國語說得規範了。可喜可賀的事來了，爸爸通過了國語考核了。
不但在家裡，在任何地方國語套用範圍也很廣。比如，電視台的的節目主持人都是用國語主持節目。旅遊團的導遊，也是用國語來介紹的，還有老師教課、記者等等都使用國語。
所以，我希望我們這些國小生能起到帶頭作用，“帶”著父母一起說國語，規範好我們的語言武器。一起小手拉大手，推廣國語。