高考作文精彩句子集錦
1.本來沒有到無限去的方舟。可是，被禁止的，就有吸引力，好象在深淵旁邊那樣。腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，精神可以飛到。人類不管怎樣渺小、無能，但是沒有一個人不想嘗試。
2.人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平凡的，夢想可能最終一無所獲，但它能撐起你心中的一片藍天。它們共同譜寫了人生的壯麗詩篇。
3.人的生命是非常有限的，如果一個人在一生中不能經常地、果斷地捨棄一些不該投入精力的事情，什麼都渴望得到，時時，處處都勞心勞力，其結果只能是讓自己失望。所以，生活需要經常地清點。
4.生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
5.有人認為，沉默是麻木，沉沒是蔑視，沉沒是昏睡。不，沉沒不是這樣。沉默是臨產前母腹中躁動的胎兒，沉默是比賽前拳擊手充滿力量的雙拳，沉默是嚴寒里芽孢中萌生的新綠，沉默是火山噴發前在地下運行的岩漿。
6.大自然是豐富多采的。它或噴涌而為泉，或積聚而為潭，或飛流直下而為瀑，或匯納百川而為海;同是一座山，或拔地而獨秀，或逶迤而蒼茫;同是一棵樹，或葉綠吐霧，或根勁而裂石;同是一個洞庭湖，或"陰風怒號，濁浪排空"，或"春和景明，波瀾不驚";同是一個長江赤壁，或"白鷺橫江，水光接天"，或"山高月小，水落石出"。
7.是伯樂，就讓他去相馬;是庖丁，就讓他去解牛;是魯班，就讓他去弄斧;是華佗，就讓他去治病。這就叫人盡其才。反之，是伯樂，讓他去解牛;是庖丁，讓他去相馬;是魯班，讓他去治病;是華佗，讓他去弄斧，那就是糟蹋人才。
8.受挫一次，對生活的理解加深一層;失誤一次，對人生的醒悟增添一階;不幸一次，對世間的認識成熟一級;磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上來說：要想獲得成功和幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把挫折、失敗、不幸和痛苦讀懂。
9.失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
10.生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣;生活，如同在江河裡游泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上;生活就是戰鬥，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。
11.弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵;強者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。強者說，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進;弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。
12.擁有是美麗的，但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還會有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。可以構想，屈原不失去生活的優裕和舒適，怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴，哪裡會成就《史記》這樣輝煌的巨著?
13.路邊的那一潭死水，無紋無波。我不要這樣的生活!要么就捲入長江大海，要么就無聲地滋潤田禾。牆壁上的那幅肖像，不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
14.積極者說，人生猶如一首歌，有低音也有高調，抑揚頓挫是人生美妙的鏇律;消極者說，人生猶如一場戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂是人生無奈的節奏。消極者說，風雨是小鳥出征長天的羅網，有了它，隨時會折羽斷翅;積極者說，風雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。
15.人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
16.黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠古的懷想;黃海大潮，是我激盪的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊樑;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊樑。
17.愛如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛如甘泉，滋潤著在情感沙漠中艱難行走的人;愛如陽光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛如春風，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。