人，不同的人，一句“小姐”一句“大哥”，會把你高高舉起，所以，當兩個字組合的時候，會有更與眾不同的意義，從字面上講，我們平日寫的每一個字都是由心去讀才能看穿它的秘密，就像我到現在，已經寫了近四百字，但回頭一看，真是厚重無比。一個人，曾經滄海，一臉的枯燥，那就是字，字在臉上，而臉上所透漏的情意卻是在心裡躲藏著，應該不會輕易地讓人猜出謎底。
每一個人都是一個字，雖然字的數量沒有人多，但也有複製的感念，字也會耍把戲，會把你耍的團團轉。如果說字可以改變人，而人卻不能改變一個字，因為那是一個不可欲知的定數。很快，字在字典里有了不同的解釋，可是這個時候的人，卻是只有一個性情，如果字變了，人卻未必可變，我看真的是未必，字意，不論是誰，都是如此。
我所說的字，應該是認為吧，好象比較模糊，而又很清楚，必要的時候，會把它看成是故事，一個講情講義的故事，我想講給自己聽，可是我卻是聽不懂的，你知道是為什麼嗎？未知數，一樣是同一個字，但亂糟糟的的筆畫會描畫出一副江湖的樣子，我看字的意思是一個不能預料的鏇渦，眼前看的卻是一圈一圈鏇轉著，我看“鏇”字是沒有體現出畫面的動作，所以是模糊的。
天意，地意，人意，無論多大，就是沒有足夠的空間與字意相比。
愛學字的爸爸
重慶市黔江 黔江區實驗國小 六(3)班 龔玥
我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心裡話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。
我每次寫毛筆字作業時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說：“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。”爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說：“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。”爸爸爭辯道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。