作文誇誇自己

我是一個敏慧的孩子,我有一頭黑亮而柔柔的頭髮,像髮菜一樣。大大的“金睛火眼”,變化無窮,一時是小心謹慎的目光,一時是暴露無常的眼睛……我的鼻子十分敏銳,是只“電子鼻”。在我的“順風耳”幫助下,我能一邊做作業,一邊聽故事。我不高也不矮,身體瘦得像木桿。我的手大大的,像一隻大蜘蛛。

該結束了。什麼還沒結束?噢,是的,還沒說自己的性格。說我的性格,也是我的優點和缺點。其實我的優點也是我的缺點,例如,英語發狂症,看書變呆症,常愛鬥氣病。現在就說說這幾個病吧:

英語發狂症

每當上英語課時,我都會跳得高高的,像“十兄弟”裡面的“高腳七”。最厲害的是那次外籍老師上課,當時提問時,我都會站起來跳來跳去,一會兒跳到第二組,一會兒跳回原組,還大聲地叫。可興奮極了,但外籍老師叫我安靜時,我才慢慢安靜了起來。

讀書變呆症

我愛讀書。每當回家,便“順手牽羊”,拿起書來欣賞。作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢!

我看書有一個壞毛病,每一有空閒時間就看。吃飯時看,上廁所看,連走路都看。因為這個毛病,爸爸媽媽說了許多次,但都沒有改。有一次去音樂室我還在看書,經同學叫我,才慢慢騰騰地走向音樂室。正所謂“走路不帶眼,走起來,碰個大頭佛”。真講得對,我果然稀里糊塗地撞到柱子上。我被同學們笑得前俯後仰,我還裝得像個老師一樣,用教訓的口氣說:“哼!人家這么認真讀書,應該學一學,知道了嗎?”可他們笑得更厲害了,還笑出了眼淚呢。我氣得恨不得打他們。

看書使我增長了不少知識,懂得了不少道理,增強了想像力,所以,我愛讀書。

朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋裡的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?

光陰似箭,日月如梭。這個學期很快就要結束了。我不但長高了,而且各方面也取得了很大的進步。俗話說:“王婆賣瓜,自賣自誇”。今天,我就來誇誇自己 。這個學期我上課專心了,上課時,我專心聽課。寫作業時我也沒有錯了。想起以前上課時,我總是開小猜或者和同桌說悄悄話。現在我已經改掉這個壞毛病了,老師和同學都說我有進步了。每到我值日時,我也比以前負責多了。想起以前我值日時,總是逃跑,現在我可不同了,我值日時總會拿起掃把,把歸我掃的那一大組打掃得乾乾淨淨、一塵不染的。怎么樣,我是不是比你們棒呢?我的寫作水平也提高了。想起以前我寫作文時,總是寫得“狗屁不通”。現在我每次寫的作文都會得到“甲加,你真棒,還有五顆星呢!”這表示作文得最高分。我不但在學校表現得很好,在家我也是個懂事的孩子。想起以前媽媽爸爸晚上出門時,總是要當他們的“小尾巴”。現在我可不同了,我現在可以獨立了,爸爸、媽媽誇我是個懂事的、勇敢的孩子。我能取得這么大的進步,歸功於爸爸、媽媽和老師。但也跟我的努力分不開的。只要你努力,再難的事也難不倒。我打算:往後繼續努力,下次你還會看到一個更出色、更棒的我的!怎么樣?我棒吧!我厲害吧?那你也來誇誇我吧。 點評:文章一開頭運用俗語引出題目,令人眼前一亮。運用對比的方法來表現她的進步,這樣一寫,前後對比,讓人感覺到小作者換了個人似的。