最後，要積極靠攏黨組織，經常向黨組織匯報自己的思想和工作學習情況，以取得黨組織對自己的幫助和教育，不斷端正入黨動機。[返回]
11．申請入黨的人、入黨積極分子、發展對象的區別是什麼？
申請入黨的人、入黨積極分子、發展對象，是發展黨員工作中經常遇到的帶有特定涵義的三個概念。這是對要求入黨的同志在不同階段成熟程度的稱謂差異。三者的主要區別表現為：
①“申請入黨的人”，是指凡符合黨章第一條規定，向黨組織正式提交了書面申請的人。
②“入黨積極分子”，是指經黨小組（共青團員還須團支部推薦）審查後認為較為成熟的申請入黨的人。
③“發展對象”，是指經過黨組織一年以上培養教育，在廣泛徵求黨內外民眾意見的基礎上，經支委會討論（不設支委會的由支部大會討論），認為基本具備黨員條件，可在近期內發展的入黨積極分子。[返回]
12．未提出入黨申請的人員能不能列為入黨積極分子?
入黨積極分子，主要是指那些已經向黨組織正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定作為發展對象進行有計畫培養的人員。因此，未提出入黨申請的人不能列為入黨積極分子。
當然，在現實生活中，確有一些同志，積極上進，努力用共產黨員標準要求自己，願意為共產主義事業奮鬥終身，但由於擔心自己條件不夠而沒有提出申請。對這樣的同志，黨組織應當進行教育和啟發，使他們懂得要立志為共產主義事業奮鬥終身，就應當主動向黨組織提出入黨申請，表明自己政治上的選擇和態度，成為入黨積極分子。[返回]
13．入黨積極分子可以參加黨的哪些活動？
①參加黨課學習。目前，絕大多數高校都建立了自己的黨校，積極組織入黨積極分子參加黨課或短訓班的學習。比較系統地向他們講述黨員條件、黨性修養、如何爭取入黨等黨的基本知識。
②參加黨員教育的有關活動。在組織黨員參觀革命紀念地，進行傳統教育，以及學習優秀黨員的先進事跡等活動中，可吸收入黨積極分子參加，激勵他們積極進取。
③參加支部大會及其它一些黨的活動。對比較成熟的入黨積極分子，黨組織可吸收其參加發展黨員的支部在會，新黨員的入黨宣誓等黨的活動，使他們受到黨內生活的實際教育，端正入黨動機，增強黨性意識。
④參加社會活動。有意識地分配給入黨積極分子一定的社會工作，使他們在實際工作中增強民眾觀念，鍛鍊社會活動能力，提高政治覺悟，接受組織上的考驗。[返回]
14．怎樣當好入黨積極分子的聯繫人或考察人？
對每一名積極分子黨支部要確定一、二名黨員作為培養考察人，做培養聯繫人的黨員代表支部對入黨積極分子進行負責、幫助、考察，既要對組織負責，也要對入黨積極分子負責。應該經常同積極分子接觸和談心，隨時幫助他們進步。注意在實際工作中考察他們的政治覺悟、思想品質、現實表現。每隔一段時間要對他們進行一次考核寫實，指出其主要優缺點。
聯繫人或考察人應從哪些方面考察培養入黨積極分子呢？
①認真考察了解入黨積極分子對黨的認識，入黨的動機，目的。
②認真考察了解入黨積極分子的政治覺悟，思想品質，現實表現，特別是要注意了解他們在黨的十一屆三中全會以來的政治態度，了解他們對黨的各項改革方針、政策的態度。