回到**中學整整三個月，在各位的大力支持下，學校各項工作有序開展，學校呈現出勃勃生機。三個月來，始終堅持以教育教學為中心，全面貫徹教育方針，緊緊圍繞和諧校園、法制校園、學習型校園和陽光型校園的奮鬥目標，精心謀劃、認真組織、狠抓落實、嚴格要求，使學校工作迅速走上健康發展的軌道。
一、自己在履行職責和師德師風上做的比較滿意的方面。
1、熱愛本職忠於職守，自覺維護學校利益，始終把學校的發展當著首要任務，牢牢把握並創造發展的條件，我深知**中學的發展壯大關係到**地區人民的福祉，關係到大多數教師的利益，因而在任何場所都做到為**中學的發展鼓與呼；
2、統籌兼顧，堅持促進學校工作全面均衡發展，自覺貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，牢牢把握教育質量這箇中心，促進各項工作均衡發展；
3、工作中堅持以人為本，關心愛護每一個教師，公平待人處事，善於團結人理解人尊重人，為和諧校園的營造創造條件，把老師的疾苦當著自己的疾苦，把老師的困難當著自己的困難；關愛學生，為學生全面健康發展積極開展工作，堅持交心談心幫扶特殊學生；關注師生和諧心靈建設，想方設法為和諧心靈建設搭建平台，提供幫助；
4、善於學習勤于思考勇於開拓創新，並積極倡導並推動學習型校園創建活動，當好領頭羊；對於過去的好的做法堅持並發揚光大，已經不適應當今發展的做法堅決摒棄，做到思想和行為的與時俱進；
5、工作勤奮講奉獻，三個月來，自己是全身心投入到學校管理工作之中，巡視在一線，工作在一線，問題發現在一線解決在一線；做到率先垂範身先士卒；做好師生的服務工作和教育教學的保障工作，自覺拾遺補缺，保障學校工作正常有序；
6、嚴於律己，清正廉潔。努力營造陽光校園，將權力自覺置於監督之下，嚴格執行各項財經制度，把有限的經費花在保教學、保全全、保運轉等項目上，自覺約束自己，做到一身正氣兩袖清風；
7、作風民主，注重科學民主決策，不專權。為人正直，善於傾聽各方面的意見和建議，從善如流；堅持制度管人管事，規矩面前人人平等，同時有做到原則性和靈活性統一，善於化解民眾的心結，調處各種矛盾；
8、尊重同事，服從領導，顧全大局。時時處處表現出對教職工的尊重，不居高臨下，不頤指氣使，不強迫命令；凡事親力親為，少說教，少指手畫腳，多動手多親自操辦；服從上級領導的各項安排，自覺接受各級領導的指導和監督；時時刻刻一大局為重，不以個人利益和局部利益而影響學校教育教學。
9、注重品德修養和人格魅力的培養，自覺加強職業道德建設，能夠用職業道德規範約束自己，始終堅持塑造高尚的人格魅力，以此團結人，凝聚人氣。注重保護教師。
二、履行職責和師德師風中還存在的問題與不足
對照師德規範和對一個校長的基本要求自己在工作中還存在許多問題和不足，在這裡提出來，也請大家多批評多幫助，因為人不可能是一個完人，我也是這樣。
1、工作中魄力不夠。很多情況下把人際關係看的較重，缺乏必要的魄力。一個成熟的領導應該是剛柔相濟，柔性和魄力有機結合的整體，因此要不斷加強這方面的鍛鍊，理直氣壯的抓管理，理直氣壯的正風氣，這既有利於學校的發展也有利於教師的成長。