一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動，以實踐活動為基本教育途徑，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹行動”體驗活動，綜合實踐教育活動，利用家、校、社區統一的教育網路，對少年兒童思想道德教育實踐能力進行重點培養。加強少先隊部的建設工作，將少先隊活動的重心從大隊活動，轉移到中小隊活動上來，以培養小隊幹部及其他隊員的各項能力。結合校本課程、科研課題的研究創造性地開展少先隊活動，使得隊員們能全面地發展。
二、本學期工作重點：
1、 深入開展“養成道德好習慣，爭做五好小公民”、“民族精神，代代相傳”活動。
（1）根據學段的要求和學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養成教育，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。本學期繼續進行“周流動紅旗”、"星級班級"、"全星個人"評比，進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。
（2）加強校園環境建設，做到淨化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好"紅領巾"廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
（3）認真結合校風建設檢查評比，通過國旗下講話、主題隊會、紅領巾廣播站、宣傳欄等對隊員進行分層次、分專題的教育，組織隊員們在自己的家庭生活、學校生活、社會生活中扮演不同的角色，了解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德要求。
2、加強少先隊的陣地建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創造條件，開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學期，我校少先隊仍將進一步發揮德育主陣地的作用，加強基礎建設，規範組織管理，內務管理和禮儀管理。繼續抓好隊幹部的培養，開展針對性強的隊活動。特別是要創造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動，構建社區雛鷹假日活動網路。要依託社區，服務社區，組織學生積極參與社區精神文明建設活動，深入社區宣傳黨的方針政策，維護社區公共秩序，搞好社區環境保護，為提高社區居民素質，創建文明社區做貢獻。通過活動的開展，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康成長。
3、加強國防和法制教育。以"四五普法"為契機，切實用好《法律知識讀本》，加強對學生遵紀守法教育，積極與檢察院等部門聯繫和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發揮職能部門和輔導員的特殊作用，做到"校園預防"和"社會預防"互相配合；以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點，加強教育宣傳，注重後進生的轉化工作和節假日的安全教育，防止偶發事件的發生。
4、開展科技創新活動。為引導學生從小培養創新意識、創新品質、創新思維、創新技能，提高他們發現、分析、解決問題的能力，學校規定十一月為科技月。
三、月份安排：
九月份
1、制定少先隊工作計畫。
2、召開中隊長會議。
3、強化“五有五無”教育，禮儀常規教育。
4、流動紅旗評比進一步細化、改革，禮儀隊、糾察隊常規培訓。
5、各中隊輔導員制定中隊活動計畫。
6、教師節活動。
7、各班隊幹部的改選活動。
8、禮儀隊、糾察隊正式上崗，做好校風校紀的督察工作。
9、各中隊開展“紅領巾心向黨”主題活動。
10、競選隊幹部。
11、進行“紅領巾心向黨”的特色中隊活動觀摩活動。
12、各班開展“民族精神，代代相傳”故事大賽。
13、進行各班的“慶國慶”黑板報評比大賽。
十月份
1、籌備建隊節活動。
2、各班制定出各小隊的雛鷹假日活動計畫。
3、選送優秀選手參加區級“民族精神，代代相傳”故事大賽。
十一月份
1、科技節主題活動。
2、開展“我是五好小公民”徵文教育活動。
3、組織學生參加國小生繪畫大賽。
十二月份
1、各班開展“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題活動。
2、期末複習動員。
3、各中隊“雛鷹假日小隊”活動總結。
4、慶祝元旦活動。
5、中隊總結會。
元月份