網路安全工作計畫 篇1
隨著教育信息化建設工作的不斷發展，我市部分學校建設了校園網，但由於在信息安全管理方面經驗不足，措施不力，導致各室網路存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關於加強教育行業網路與信息安全工作的指導意見》的通知教技發〔20xx〕4號精神，充分利用校園網路為教育教學服務，進一步加強校園網路安全管理工作。
一、強化領導，提升校園網路安全防範意識。
本著自主防護，明確責任，按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則，切實落實網路與信息安全責任，加強工作領導，細化管理分工，落實責任到人，建立有效防範、及時發現、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構，校長是網路安全管理工作的第一責任人，主管副校長直接負責，加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度，進一步加強校園網路套用的`管理、檢查、監督，發現問題及時糾正、整改，要採取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重後果的要追究相關人員的責任，對違反國家有關法律法規的將移交公安機關處理。
二、加強管理，保障校園網路安全穩定運行。
全面實施信息安全等級保護制度，大力提升網路與信息安全技術防護能力，校園內聯網計算機要統一分配靜態IP位址，建立網路運行維護日誌和校園網管理、套用、維護等技術文檔，網路日誌存檔保存;規範校園網管理，落實網路安全技術防範措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實，對校園網上各類有害信息做到防範得力、刪除及時，確保對在校園網上製造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核後才能發布;要加強對路由器、伺服器等網路設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測伺服器信息及日誌檔案，發現異常，及時同公安部門聯繫，儘快解決出現的問題。做到儘早發現，提前防範，及時補救，確保工作落到實處。
三、嚴格審查，確保網上發布信息規範合法。
要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發布審核、監督等制度，其所發布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規規定，嚴格執行信息x條例的有關要求;查看學校網站發布的檔案類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄製度;學校網站發布的教育信息要有分管領導審批，教育教學資源要由學科組長審批;對在網路信息管理不力導致出現問題並情節嚴重的，將追究有關領導及網路管理員的責任。
四、加強引導，倡導全體師生健康文明上網。
加強網路與信息核心技術的使用，實現安全防護監測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網路信任功能，構建可信、可控、可查的網路與信息安全防護環境，進一步加強網路精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網路思想政治教育工作，要充分發掘優秀的中學校網路文化資源對學生開放，豐富中學生文明健康的網路生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動，增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網路要有網站過濾功能，對不利於學生身心健康的有害信息要進行禁止;嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有敏感信息和有害信息。
五、加強培訓，提升網路安全技術防護水平。
開展面向全員的普及性培訓，加強管理和管理人員的專業培訓，做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作，提高校園網路系統安全管理人員的業務素質和技術水平，使網路系統安全管理人員掌握網際網路安全法律法規、校園網信息保密規定等，具備處理各種突發網路安全事故的能力，並按規定逐步實現校園計算機安全管理員的持證上崗。
六、加強宣傳教育。
踐行“忠誠、擔當、創新、廉潔、團結、奉獻”的網信精神，將網路與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來，學校要定期組織力量對校園網路安全認真進行自查，發現問題及時整改，加大校園網路管理力度，加強領導，落實責任，確保校園網路信息安全工作萬無一失。培養師生規範的網路行為。
網路安全工作計畫 篇2
圍繞學校20xx年工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網路的技術指導的管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規範、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，努力爭創教學示範學校，辦優質教育，特制訂以下計畫：
一、網路管理與建設
1、採取切實可行的措施，加強對校園網的管理，繼續完善相關規章制度，落實各項管理措施，確保學校網路安全暢通。學校要繼續完善相關的網路制度，杜絕網路信息安全事故的發生，確保網路暢通，更好的服務與教育教學工作。採取積極可行的措施，在保證網路暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象的發生。管理員及全體教師都要深入研究網路套用問題，充分發揮網路的作用，提高教育教學質量。
2、網路防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用防毒軟體進行計算機病毒的查殺，確保學校網路暢通。基本上解決網路病毒在我校計算機上的傳播，保證網路不因病毒而導致堵塞、停網等現象的發生。
二、網站建設
加強學校校園網網站建設和套用力度，使其服務於教學、服務於德育、服務於管理;服務於學生、服務於教師、服務於社會。管理員要不斷學習相關業務知識，不斷提高自己的業務能力，樹立服務於教學的思想，管好用好學校網路。
三、信息技術使用與培訓工作
加強信息技術知識的培訓與套用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班，加強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。
網路安全工作計畫 篇3
近年來，隨著我省經濟社會信息化的深入發展，信息網路安全案件、事件時有發生，信息網路安全保障工作的重要性日益凸顯。加強信息網路安全人才隊伍建設，提高信息網路管理和使用單位安全管理、技術防範水平，是做好我省信息網路安全保障工作、推動經濟社會發展的一項重要措施。根據《福建省專業技術人員繼續教育條例》和公安部辦公廳、人事部辦公廳《關於開展信息網路安全專業技術人員繼續教育工作的通知》（公信安〔20xx〕526號），結合我省實際，經研究，決定在全省開展信息網路安全知識普及教育培訓活動。現將有關事項通知如下：
一、培訓目的
深入貫徹信息網路安全法律法規，全面實施《福建省專業技術人員繼續教育“十二五”規劃》和《福建省專業技術人才知識更新工程實施方案》，從20xx年12月至20xx年12月，在全省範圍內開展信息網路安全普及教育培訓活動。通過培訓，使信息網路安全技術人員及時更新法律法規、管理和技術知識，提高政治素質和職業道德水平，進一步提高我省信息網路安全的保障能力和防護水平，確保基礎信息網路和重要信息系統的安全運行，維護社會安全穩定，保障公共利益，促進信息化建設，努力為海峽西岸經濟區建設、構建社會主義和諧社會服務。
二、培訓對象及組織分工
以機關、企事業單位、網際網路服務和聯網（含單位區域網路）使用單位信息網路管理組織負責人、管理和技術人員為重點，組織開展信息網路安全知識教育培訓，由各級公安部門組織實施。在抓好機關企事業單位，特別是金融、保險（含醫保、社保）、統計、通信、交通（含航空）、衛生、教育、文化、科技、新聞、電信、電力等系統的單位相關人員信息網路安全知識教育培訓的同時，抓好網咖等公共上網場所從業人員的普及教育培訓工作。人事部門要積極配合公安部門，抓好本次培訓工作。
同時，將信息網路安全知識作為行政機關公務員在職培訓內容和其他專業技術人員的繼續教育公共課，由各級政府人事部門組織實施，各級公安部門要予以協助。
三、培訓內容與學時
以近三年來涉及信息安全的國家法律法規、國家信息安全保障工作政策措施、信息安全管理技術發展動態、防範網路攻擊、計算機病毒和有害信息傳播的管理技術措施為培訓重點，結合進行信息安全管理和技術發展情況的學習培訓。培訓時間為72學時。
根據我省信息網路安全知識培訓實際需要，省公安廳、省人事廳將組織編寫《信息網路安全基礎》（由北京理工大學出版社出版，全書約60萬字），作為此次培訓的統一教材。
四、培訓方式
為克服工學矛盾，方便廣大技術人員學習培訓，統一培訓標準，提高培訓質量，本次培訓採取網路培訓的方式，教材征訂、培訓、考試委託福建省公務員培訓中心組織實施。
各地可結合實際，申報舉辦信息網路安全專業技術人員高級研修班，省人事廳將根據工作實際將其中部分班次納入全省高研示範班計畫，並給予適當的經費資助。
五、培訓考試
採取網路考試的方式進行，20xx年年底前完成。考試合格的，由省公安廳、省人事廳聯合發給《信息網路安全知識培訓合格證書》，作為信息網路安全技術人員獲得從業資格的依據之一；網咖從業人員參加本次培訓並考試合格的，可等同於完成三年輪訓一次的要求；屬於公務員和專業技術人員的，所在單位人事部門應同時將其學習培訓情況登記在其公務員培訓證書或繼續教育證書上（按72學時登記），計入培訓總學時。
六、其他事項
（一）參訓人員參加網路培訓的具體操作辦法（含培訓報名、線上學習、網路考試等）請登錄福建省公務員培訓中心網站查詢。各地各部門（單位）應於20xx年3月底前完成應訓人員培訓報名的組織工作，並於明年年底前完成網路培訓考試工作。
（二）為保證教材質量，杜絕盜版，降低培訓成本（教材發行盈餘沖抵部分培訓費用），提高培訓質量，本次培訓的教材征訂、培訓報名、線上學習和網路考試合併進行。培訓考試收費按照省物價局、省財政廳《關於核定公務員培訓和專業技術人員繼續教育培訓收費的復函》（閩價〔20xx〕費字462號）規定的標準執行。
（三）各地各部門要高度重視信息網路安全知識普及教育培訓工作，將其作為推進信息網路安全教育培訓工作、推進信息網路安全人才隊伍建設一項重要措施，切實抓好落實。各地政府公安、人事部門要按照要求，認真做好培訓考試的組織、檢查督促工作，適時對各地各部門開展信息網路安全教育培訓情況進行專項檢查，以確保信息網路安全教育培訓取得實效。
網路安全工作計畫 篇4
為認真貫徹《中華人民共和國網路安全法》，進一步加強網路信息管理，提升員工信息安全意識，近日，安徽省宣城市涇縣菸草專賣局（行銷部）採取四項措施，紮實開展20xx年“網路安全宣傳周”活動。
一是成立組織，明確工作職責。
成立網路與信息安全領導小組，下設領導小組辦公室，確定專人，具體負責單位內部信息安全工作的日常聯絡等工作，明確部門和人員職責，確保工作有計畫，有落實，有檢查，有成效。
二是加強宣貫，提高安全意識。
通過動員會、辦公會、部門例會、“思源大講壇”和網上答題等形式，認真學習行業各級關於做好20xx年國家網路安全宣傳周活動相關通知精神和《中華人民共和國網路安全法》，組織開展網路安全專題培訓，營造“網路安全，人人有責”的氛圍，提高員工網路安全意識。
三是開展檢查，及時整改隱患。
認真排查各股室、駐點所（隊）的內外網連線情況、PC端以及套用系統登錄密碼，對不符合規定及存在網路安全隱患的進行及時整改，確保內外網物理隔離，密碼設定符合相關要求，保證上網和涉密信息的安全。
四是加強管理，規範信息傳遞。
規範使用省局（公司）統一開發的協同辦公系統和“徽映E通”即時通訊軟體。要求公文、通知、工作、會議等重要資料、業務數據和其它涉及行業和單位機密的資料、信息傳遞一律使用點對點的區域網路，減少運用QQ、飛信、微信等即時通訊軟體傳遞的頻率，提高信息傳輸的安全性。
網路安全工作計畫 篇5
圍繞學校20xx年工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網路中心的技術指導的管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規範、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，努力爭創省級教學示範學校，辦優質國中教育。
一、網路管理與建設
1、採取切實可行的措施，加強對校園網的管理，繼續完善相關規章制度，落實各項管理措施，確保學校網路安全暢通。學校要繼續完善相關的網路制度，杜絕網路信息安全事故的發生，確保網路暢通，更好的服務與教育教學工作。採取積極可行的措施，在保證網路暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象的發生。管理員及全體教師都要深入研究網路套用問題，充分發揮網路的作用，提高教育教學質量。
2、網路防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用防毒軟體進行計算機病毒的查殺，確保學校網路暢通。基本上解決網路病毒在我校各計算機上的傳播，保證網路不因病毒而導致堵塞、停網等現象的發生。
二、網站建設
加強學校校園網網站建設和套用力度，使其服務於教學、服務於德育、服務於管理；服務於學生、服務於教師、服務於社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業務知識，不斷提高自己的業務能力，樹立服務於教學的思想，管好用好校園網，不斷更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
三、信息技術使用與培訓工作
加強信息技術知識的培訓與套用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班，加強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
四、微機室管理
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課餘時間、休息日、節假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網路學習環境。採取得力措施，杜絕師生玩電腦遊戲，建設“無遊戲校園”。
網路安全工作計畫 篇6
圍繞學校二一六年工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網路中心的技術指導的管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規範、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，努力爭創省級教學示範學校，辦優質國中教育。
一、網路管理與建設
1、採取切實可行的措施，加強對校園網的管理，繼續完善相關規章制度，落實各項管理措施，確保學校網路安全暢通。學校要繼續完善相關的網路制度，杜絕網路信息安全事故的發生，確保網路暢通，更好的服務與教育教學工作。採取積極可行的措施，在保證網路暢通的情況下，杜絕教師上網聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象的發生。管理員及全體教師都要深入研究網路套用問題，充分發揮網路的作用，提高教育教學質量。
2、網路防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用防毒軟體進行計算機病毒的查殺，確保學校網路暢通。基本上解決網路病毒在我校各計算機上的傳播，保證網路不因病毒而導致堵塞、停網等現象的發生。
二、網站建設
加強學校校園網網站建設和套用力度，使其服務於教學、服務於德育、服務於管理;服務於學生、服務於教師、服務於社會。管好用好校園網，要有相當一部分學生也建有自己的學習網頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業務知識，不斷提高自己的業務能力，樹立服務於教學的思想，管好用好校園網，不斷更新網站內容，建設有自己獨特風格的學校網站。
三、信息技術使用與培訓工作
加強信息技術知識的培訓與套用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班，加強培訓指導，教師要將學習走在前頭，自覺地學。大力提倡電子備課。
四、微機室管理
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課餘時間、休息日、節假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網路學習環境。採取得力措施，杜絕師生玩電腦遊戲，建設“無遊戲校園”。
網路安全工作計畫 篇7
隨著教育信息化建設工作的不斷發展，我市部分學校建設了校園網，但由於在信息安全管理方面經驗不足，措施不力，導致各室網路存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關於加強教育行業網路與信息安全工作的指導意見》的通知(教技發〔20xx〕4號)精神，充分利用校園網路為教育教學服務，進一步加強校園網路安全管理工作。
一、強化領導，提升校園網路安全防範意識。本著自主防護，明確責任，按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則，切實落實網路與信息安全責任，加強工作領導，細化管理分工，落實責任到人，建立有效防範、及時發現、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構，校長是網路安全管理工作的第一責任人，主管副校長直接負責，加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度，進一步加強校園網路套用的管理、檢查、監督，發現問題及時糾正、整改，要採取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重後果的要追究相關人員的責任，對違反國家有關法律法規的將移交公安機關處理。
二、加強管理，保障校園網路安全穩定運行。全面實施信息安全等級保護制度，大力提升網路與信息安全技術防護能力，校園內聯網計算機要統一分配靜態IP位址，建立網路運行維護日誌和校園網管理、套用、維護等技術文檔，網路日誌存檔保存;規範校園網管理，落實網路安全技術防範措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實，對校園網上各類有害信息做到防範得力、刪除及時，確保對在校園網上製造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核後才能發布;要加強對路由器、伺服器等網路設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測伺服器信息及日誌檔案，發現異常，及時同公安部門聯繫，儘快解決出現的問題。做到儘早發現，提前防範，及時補救，確保工作落到實處。
三、嚴格審查，確保網上發布信息規範合法。要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發布審核、監督等制度，其所發布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規規定，嚴格執行信息保密工作條例的有關要求;查看學校網站發布的檔案類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄製度;學校網站發布的教育信息要有分管領導審批，教育教學資源要由學科組長審批;對在網路信息管理不力導致出現問題並情節嚴重的，將追究有關領導及網路管理員的責任。
四、加強引導，倡導全體師生健康文明上網。加強網路與信息核心技術的使用，實現安全防護監測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網路信任功能，構建可信、可控、可查的網路與信息安全防護環境，進一步加強網路精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網路思想政治教育工作，要充分發掘優秀的中學校網路文化資源對學生開放，豐富中學生文明健康的網路生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動，增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網路要有網站過濾功能，對不利於學生身心健康的有害信息要進行禁止;嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有敏感信息和有害信息。
五、加強培訓，提升網路安全技術防護水平。開展面向全員的普及性培訓，加強管理和管理人員的專業培訓，做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作，提高校園網路系統安全管理人員的業務素質和技術水平，使網路系統安全管理人員掌握網際網路安全法律法規、校園網信息保密規定等，具備處理各種突發網路安全事故的能力，並按規定逐步實現校園計算機安全管理員的持證上崗。
六、加強宣傳教育，踐行“忠誠、擔當、創新、廉潔、團結、奉獻”的網信精神，將網路與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來，學校要定期組織力量對校園網路安全認真進行自查，發現問題及時整改，加大校園網路管理力度，加強領導，落實責任，確保校園網路信息安全工作萬無一失。培養師生規範的網路行為。
網路安全工作計畫 篇8
教學目標:
1、 了解學生的網路安全意識和水平
2、 讓學生從整體上把握網路概念,有個大概的了解
教學過程:
課前引言:資訊時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路,隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習,但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平,對網路進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網路安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細緻的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟體的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。
一、 學習要求及方法
1、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網上教案,認真做好聽課及複習工作。
2、 除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看並學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以後解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。
二、 網路安全概述
1、 學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。
2、 老師通過小結使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬:“木馬”程式是目前比較流行的病毒檔案,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也並不“刻意”地去感染其他檔案,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的檔案,甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香” 病毒:20__年底,我國網際網路上大規模爆發“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,並將感染的所有程式檔案改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶遊戲賬號、QQ賬號等功能。
這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁檔案上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦,通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上,訪問中毒網站時網民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區等入口網站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業目的:可以暗中盜取用戶遊戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變為“網路殭屍”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網路安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數據的安全。網際網路出現以後,信息安全除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網路安全包括物理安全威脅、作業系統的安全缺陷、網路協定的安全缺陷、套用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程式等6個方面的威脅。
三、 網路安全實例
安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。
1、實例:“控制項原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由於存在安全漏洞,也可以被利用來執行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控制項漏洞。20__年2月8日升級了控制項,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控制項,不管你用不用是否登入都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用服務本身反而並不會有危險——因為網站本身並不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒
目前所有防毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,防毒軟體就識別不出來。某些防毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能,但是這種功能並不百分之百可靠。更何況,現在的病毒木馬作者,在寫完程式後,都會先用防毒軟體測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么防毒軟體豈不是沒用了么?不是。各種防毒軟體能幫你解決大多數的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。
四、 了解黑客
黑客是只有極少數人能夠進入的行業,每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機彙編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨後,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業,中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程式”技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程式,採用伺服器/客戶機的運行方式,從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的檔案、登錄註冊表等等。
此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、 小結
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解,以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎!
網路安全工作計畫 篇9
隨著教育信息化建設工作的不斷發展，我市部分學校建設了校園網，但由於在信息安全管理方面經驗不足，措施不力，導致各室網路存在一定的信息安全隱患。為認真貫徹教育部以《教育部關於加強教育行業網路與信息安全工作的指導意見》的通知(教技發〔20xx〕4號)精神，充分利用校園網路為教育教學服務，進一步加強校園網路安全管理工作。
一、強化領導，提升校園網路安全防範意識。
本著自主防護，明確責任，按照“誰主管、誰主辦、誰負責”的原則，切實落實網路與信息安全責任，加強工作領導，細化管理分工，落實責任到人，建立有效防範、及時發現、果斷處置有害信息的工作機制。學校要建立健全安全管理組織機構，校長是網路安全管理工作的第一責任人，主管副校長直接負責，加強校園網上網服務場所和網站信息安全管理工作的領導;要建立、健全和落實相關制度，進一步加強校園網路套用的管理、檢查、監督，發現問題及時糾正、整改，要採取一切措施，堅決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網上散布;要明確管理責任，嚴肅工作紀律，對不履行職責、管理不嚴造成嚴重後果的要追究相關人員的責任，對違反國家有關法律法規的將移交公安機關處理。
二、加強管理，保障校園網路安全穩定運行。
全面實施信息安全等級保護制度，大力提升網路與信息安全技術防護能力，校園內聯網計算機要統一分配靜態IP位址，建立網路運行維護日誌和校園網管理、套用、維護等技術文檔，網路日誌存檔保存;規範校園網管理，落實網路安全技術防範措施，按要求做好各項信息安全管理制度及技術措施的建立及落實，對校園網上各類有害信息做到防範得力、刪除及時，確保對在校園網上製造和傳播色情、反動有害信息嫌疑人的查處;信息須審核後才能發布;要加強對路由器、伺服器等網路設備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用;定期檢查和檢測伺服器信息及日誌檔案，發現異常，及時同公安部門聯繫，儘快解決出現的問題。做到儘早發現，提前防範，及時補救，確保工作落到實處。
三、嚴格審查，確保網上發布信息規範合法。
要建立和落實嚴格的用戶管理和信息發布審核、監督等制度，其所發布的各類信息、資源必須嚴格遵守國家有關政策法規規定，嚴格執行信息相關工作條例的有關要求;查看學校網站發布的檔案類的內部信息要實行用戶名、密碼登錄製度;學校網站發布的教育信息要有分管領導審批，教育教學資源要由學科組長審批;對在網路信息管理不力導致出現問題並情節嚴重的，將追究有關領導及網路管理員的責任。
四、加強引導，倡導全體師生健康文明上網。
加強網路與信息核心技術的使用，實現安全防護監測預警、災難恢復、安全認證等安全保障與網路信任功能，構建可信、可控、可查的網路與信息安全防護環境，進一步加強網路精神文明建設和青少年學生安全文明上網教育引導工作。要高度重視網路思想政治教育工作，要充分發掘優秀的中學校網路文化資源對學生開放，豐富中學生文明健康的網路生活;要在學校中廣泛開展遠離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動和文明上網活動，增強青少年學生上網的法制意識、自律意識和安全意識;學生上網場所的計算機網路要有網站過濾功能，對不利於學生身心健康的有害信息要進行禁止;嚴禁利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動，不得製作、查閱、複製和傳播有敏感信息和有害信息。
五、加強培訓，提升網路安全技術防護水平。
開展面向全員的普及性培訓，加強管理和管理人員的專業培訓，做好對校園計算機安全管理員的培訓管理工作，提高校園網路系統安全管理人員的.業務素質和技術水平，使網路系統安全管理人員掌握網際網路安全法律法規、校園網信息保密規定等，具備處理各種突發網路安全事故的能力，並按規定逐步實現校園計算機安全管理員的持證上崗。
六、加強宣傳教育。
踐行“忠誠、擔當、創新、廉潔、團結、奉獻”的網信精神，將網路與信息安全意識、政治意識、責任意識、保密意識結合起來，學校要定期組織力量對校園網路安全認真進行自查，發現問題及時整改，加大校園網路管理力度，加強領導，落實責任，確保校園網路信息安全工作萬無一失。培養師生規範的網路行為。
網路安全工作計畫 篇10
班會目的：
讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網路遊戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。
整體流程:
1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進行總結。
詳盡流程
甲、乙合：各位同學大家好!這節班會課的主題是《網路安全教育》。
主持人甲：：相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧!
1、暢所欲言
主持人乙：：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢?請同學們暢所欲言。
(1)你上網有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什麼事情?
(2)你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料?
(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區?
(4)你會接收不認識的人發過來的檔案等資料嗎?為什麼?
(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?
(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度?
(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做?
主持人甲：：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在網際網路上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網咖提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐欺、搶劫、等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
(8)你曾經去過網咖上網嗎?甚至是玩遊戲?
(9)你玩網路遊戲嗎?是哪一類型的?會模仿遊戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?
(10)如果你的身邊有沉迷網路遊戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎?
主持人甲：：沉迷網路甚至網路遊戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿遊戲中的語言或動作，造成慘劇。
2、看案例和資料，談感受
主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所國小的學生在課間嬉戲時模仿網路遊戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路遊戲中的敵對角色，“戰鬥”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發表看法：為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼?你會怎樣要求自己?
主持人乙：：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路遊戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有萬網遊少年中，其中的260萬人是網遊成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。“網路成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂鬱等，甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網路遊戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。