交通安全的工作計畫 篇1
一、指導思想
以“科學發展觀”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創造安全暢通的道路交通環境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，學校校園及周邊事故多發點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導
白寨中心國小“道路交通安全工作專項整治”領導小組組長：龐文華
副組長：葉學珍王敬彬牛曉靜
成員：郗超貴(白寨派出所幹警白寨中心國小門衛)
王勝林(白寨中心國小門衛)各年級班主任教師
四、專項整治工作範圍
學校道路交通安全整治工作主要範圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區、操場、師生生活區、學生宿舍區。
五、專項整治工作的步驟和措施
學校交通安全整治工作為期2個月，即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。採取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區事故多發點段和安全隱患點段，並協助有關部門做好“交通安全學校”建設工作。
(三)督查驗收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
(一)提高認識，加強領導。學校要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，採取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯動，形成合力。學校要主動與當地、交通、安全行政監督管理等部門加強聯繫，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學校門口要實行交通管制。外來車輛未經學校或門衛許可不得進入教學區，學校保衛人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入學生宿舍區和操場;道路要有明顯標誌，車輛不得亂停亂放。
交通安全的工作計畫 篇2
一、指導思想
以“創建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創建一個良好的交通安全環境。
二、工作目標
使學校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中國小合格率達100%
主題：以人為本、關愛生命、安全出行
1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%;
2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%;
3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%;
4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到100%;
5、學校校園內車輛停放有序;
6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。
三、活動內容
學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：
1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
2、教授一堂道路交通安全法規課。開展2次交通安全教育知識講座。請*隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
4、發放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。
5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生腳踏車安全檢查。要求腳踏車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必須填寫申請表並讓家長簽字同意。
6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。
7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。
8、開闢一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關信息。
9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。
10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志願者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課餘等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示範隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各國小要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯繫協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。
2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳。
二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯繫，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關係，做到相互理解、相互支持，相互配合。、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
3、加強督查，嚴格考核。
交通安全的工作計畫 篇3
為了認真貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》，強化交通安全意識，落實安全管理責任，保障人民民眾生命財產安全，為全縣創造一個安全穩定的經濟發展環境，特制定20xx年交通安全工作計畫。
一、指導思想
堅持科學發展觀，認真貫徹“一降兩保”工作方針，以最大限度地減少交通事故為目標，加強機構隊伍和法制建設，突出執法監督，完善責任體系，夯實工作基礎，強化專項整治，為全縣經濟和社會發展提供良好環境。
二、工作目標
降低事故發生率，交通事故四項指數同比下降，杜絕責任事故，防止重特大事故發生。全年開展大型宣傳活動至少六次，組織兩次警營開放日宣傳活動，轄區車輛、駕駛人底數清、基礎台帳健全、安全教育工作落實。
三、工作重點
1、進一步加強道路交通安全宣傳。按照交通安全“五進”活動的具體要求，交通、交警、農機等部門要加大道路交通安全工作的力度，認真開展多種形式的交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳交通安全法規，普及交通安全知識，提高人民民眾尤其是司乘人員安全意識。
2、進一步加強車輛源頭管理工作。認真搞好車輛年度、季度檢驗和法定保險工作，嚴禁無牌無證、帶病車輛上路營運。加強農用車、拖拉機載客的安全監管，嚴禁農用車、拖拉機等非客運車輛載客。
3、加強客運場站管理。大隊要督促運輸企業完善安全生產規章制度，落實各項安全生產防範措施。嚴厲打擊非法客運場站。
4、加大路況的檢查力度，確保道路暢通。加強對危路危橋和事故多發路段的監控和整治，消除安全隱患。
5、切實抓好危險化學物品及爆炸物品的管理。縣安監局、公安、環保部門要搞好危險、有毒化學物品的檢查和處理，對劇毒化學物品實行全過程跟蹤管理。整頓和規範成油品經營市場，把好“市場準入關”和嚴格執行安全生產條件先審制。公安部門要嚴格規範民用爆炸物品儲存使用，打擊非法購買、使用爆炸物品的行為，取締非法生產煙花鞭炮的'個體作坊，對情節嚴重依法追究刑事責任。
四、工作措施
1、進一步完善“四長”責任制。縣政府和有關部門要把加強道路交通安全管理，預防和減少交通事故作為執政為民的一項重要任務，以全面落實“誰主管，誰負責；誰經營，誰受益，誰負責”及屬地管理責任制，切實加強對道路交通安全工作的領導、組織、協調和督查，進一步推進預防道路交通事故機制的社會化、長效化和規範化，完善和鞏固政府領導、部門聯動、齊抓共管、綜合治理的工作格局，全面落實道路交通安全管理責任制。
2、進一步完善監管體系。切實加強交通管理隊伍建設。一是開展法律、法規學習和教育，組織執法人員認真學習政策法規，規範執法行為，提高執法水平。二是建立健全事故應急救援和預警體系。對隱患嚴重、容易發生事故的地區和企業實行安全生產預警，督促有關部門和企業採取緊急措施，防止事故發生。
3、強化執法監督，創新執法方式。正確處理好點和面、質量和數量的關係，努力降低執法成本，提高執法效率，做到年度有計畫，季度有重點，月底有檢查。對“五一”、“十一”黃金周、“元旦”、“春節”以及高溫、雨季、冬季等重點特殊時段要做到早部署、早安排，有針對性地開展專項執法檢查。
4、加強隱患排查整治，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度，實行重大事故隱患、危險源備案制和台帳制，對在各類檢查和日常執法監督中發現的重大隱患和危險源，要登記台帳備案，隱患不消除，台帳不消號。二是把檢查與執法結合起來，督促隱患整改。對安全檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書，該停產整頓的要堅決停產整頓，凡是消極對待或頂著不改的，要依法依規嚴肅處理。三是進一步加大事故查處的力度。嚴格按照“四不放過”原則，嚴肅查處每一起事故。
5、夯實工作基礎，建立長效機制。一是加強教育培訓，加強對運輸公司、客運企業的安全培訓教育，從源頭管起，真抓實幹，提高責任意識。二是加強信息報送工作。要按照統一要求，及時準確報送事故信息和工作動態，不能瞞報、拖延不報，加強事故形勢的分析預測，為領導決策提供依據。三是加強執法檔案建設。建立健全執法監督檔案，做到一文一檔，一案一檔，以促進執法的規範化和程式化。
五、 工作計畫
1、吸取系統內兄弟單位的慘痛教訓，把防交通事故作為安全工作的重點來抓，定期學習《交通規則》和省局安全簡報。
2、嚴格執行縣局《機動車輛管理制度及補充規定》，確保正常的生產用車。
3、每年與駕駛員簽訂車輛安全契約書，明確安全責任。
4、機動車輛每月應檢查一次運行狀況，及時檢修，保證技術狀況良好，保證無缺陷行車。
5、指定專職駕駛員，堅決禁止無派車單行車和私車公用、禁止私車公用、禁止酒後開車。
交通安全的工作計畫 篇4
為構建平安、和諧高安，全力預防和減少我鎮交通事故，有效遏制重特大交通事故發生，保障人民民眾的生命財產安全，促進我鎮經濟社會健康有序發展，結合我鎮實際，特制定本計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針做好交通安全工作，確保全鎮交通安全形勢穩定。
二、主要任務
（一）道路交通安全
1、通過努力實現道路交通安全工作制度及機制的創新。
2、提高民眾道路交通安全意識，確保全鎮居民受教育率達95%。
3、對重點道路隱患實行“零容忍”，徹底消除事故隱患。
4、力爭實現道路交通安全“零死亡”，重特大道路交通事故“零發生”，確保道路交通有序、安全、暢通。
（二）水上交通安全
1、進一步提高船舶船主、船員、安全員水上交通安全意識。
2、定期檢查水上安全隱患，徹底消除可能引發事故的大
小隱患，防範於未然。
3、加強水上交通安全檢查，發現違章情況嚴肅處理，確保水上交通安全始終“零事故”。
三、主要措施
（一）道路交通安全
1、創新工作制度機制。通過不斷借鑑和總結我鎮及其他鄉鎮道路交通安全工作的成功經驗、失敗教訓以及廣泛收集民眾對交通管理的意見和建議等方式不斷創新宣傳教育形式、考核獎懲機制、交通事故處理快處快賠機制、事故預防應急管理機制等制度機制。
2、宣傳教育工作常態化。建立交通安全宣傳長效機制 ，不斷完善宣傳教育方案，定期開展交通安全宣傳活動，結合“五五”普法、安全生產月、交通宣傳日等深入開展交通安全宣傳進社區、進村、進單位、進學校、進家庭的“五進”活動。同時藉助多種平台，用生動具體的事例、通俗易懂的講解進行宣傳，確保宣傳取得實實在在的`效果。
加強對機動車駕駛人的培訓，鼓勵機關、團體、企事業單位及村(居)委會自願建立各種形式的交通安全學習教育組織，定期為廣大駕駛人“充電”，解決社會駕駛人的交通安全教育問題。
3、強化隱患整改落實。每月組織各村(居)委交通協管員進行道路隱患排查，發現隱患及時整改。
4、加大日常巡查力度。堅持每周一、三、四聯合綜治辦、安監辦、高安派出所、縣交巡警等部門上路檢查，文明執法，嚴格執法，保持對道路交通違法行為查處的高壓態勢。
（二）水上交通安全
1、加強水上交通安全教育。堅持每月召開2次水上交通安全會議，至少用一次會議對船舶船主、船員、安全員進行安全培訓，進一步提高船主、船員、安全員的水上交通安全意識。每季度舉辦一次水陸交通安全宣傳教育活動。
2、加強水上安全隱患排查。每季度進行一次水上安全隱患拉網式排查治理，查看水運企業（業戶）、航道、渡口碼頭、船舶船員、基礎設施等方面是否存在安全隱患，發現隱患及時予以消除。
3、加強日常監督檢查。嚴格執行“六不發航”、客渡船簽單發航等規定，加強汛期應急值守。抓好日常檢查，嚴厲查處冒霧、超載和超越航線駕船、非法載客等違法行為。一旦發現安全隱患，立即督促船主現場整改或限期整改。
交通安全的工作計畫 篇5
各企事業單位、各居民小區：
為了預防和減少道路交通事故，創造安全暢通的道路交通環境，使道路交通更好地服務支持社區經濟發展，根據縣平安暢通工作會議精神，結合我社區實際，特制定本工作計畫。
一、指導思想
以“政府領導、部門協作、社會聯動、公安監管、業主負責、民眾參與、綜合治理”的總體要求，以貫徹實施《道路交通安全法》為主線，以落實“五整頓、三加強”工作措施為重點，通過抓住源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法，全面推進道路交通安全工作，努力維護好道路交通秩序，為構建和諧社會和創建平安暢通南社創造安全、有序、暢通的道路交通環境。
二、工作目標
圍繞降事故、保全全、保暢通的總體目標，從20xx年3月開始，通過一年的努力，使全色社區道路交通安全工作達到工作機制健全、安全設施完善、交通有序暢通、管理水平提高、守法意識增強、交通事故減少。
具體目標是：建立和完善二級道路交通安全工作機制，相關部門形成工作合力，交通安全責任倒查追究製得到落實；道路交通標誌標線、安全防護、信號燈等設施得到進一步完善，事故多發路段得到有效治理；交通安全執法嚴格、公正、公開，道路交通違法行為發生率明顯下降，公路嚴重交通堵塞明顯減少，城區道路交通秩序明顯改善；運輸企業交通安全責任落實到位，車輛和駕駛人源頭管理進一步加強；街巷安全通行條件得到改善；交通安全宣傳“五進”活動進一步深入，交通參與者的交通安全法規意識明顯增強，交通守法率明顯提高；道路交通事故穩中有降，力爭不發生一起死亡3人以上的群死群傷惡性道路交通事故。
三、工作步驟
20xx年，信用聯社、秋雨新城小區、工商局宿舍、交警大隊、實驗中學達到“平安暢通”創建的標準。
20xx年8月，力爭在提高民眾交通安全意識、改善道路交通行車安全條件、解決出行難問題上取得實質性突破。逐步解決交通秩序亂、交通擁堵、事故多發等問題。
20xx年12月，進一步鞏固創建成果，不斷拓寬創建領域，提高創建層次，努力打造“平安暢通南社”的品牌，使創建活動走向制度化、規範化、力爭走在全縣前列。
四、工作任務和措施
（一）社區主導，齊抓共建
1、“平安暢通南社”創建活動，由社區平安暢通辦公室組織實施。各企事業單位、居民小區按照實施方案，並結合實際，制定實施方案，落實工作責任。
2、積極開展平安暢通南社活動，夯實創建“平安暢通南社”的工作基礎。以單位、小區為單位，組織開展安全單位、小區、學校活動，以運輸企業、公司為單位，開展安全路、安全線、安全車創建活動。
3、將道路交通安全納入各成員單位的重要議事日程，完善落實道路交通安全聯席會議制度。分析道路交通安全形勢，研究解決道路交通安全問題，制定行之有效的整改措施，督促協調各有關部門履行道路交通安全工作職責，組織實施道路交通安全法律、法規、政策的宣傳貫徹，部署道路交通安全工作。要建立本轄區、本系統、本單位的聯席會議制度，定期研究工作，協調解決問題，督促和檢查交通安全工作，並及時向聯席會議辦公室報告本轄區、本系統、本單位的交通安全工作情況。
4、建立健全交通安全工作責任制。將道路交通安全納入考核內容，落實責任，兌現獎懲。對發生特大交通事故負有監督、管理和領導責任的責任人，堅決依照有關規定給予黨紀政紀處分。
（二）多策並舉、強化宣傳
1、深化交通安全宣傳“五進”活動，有效提升全社區人民民眾的道路交通安全意識。要認真履行《道路交通安全法》規定的職責，制定分階段實施的道路交通安全宣傳教育計畫，落實宣傳教育任務，確定專門機構和專人負責，組織各部門和新聞媒體大力開展交通安全宣傳進社區、進單位、進學校、進家庭的“五進”工作，切實提高廣大民眾交通安全意識。20xx年底，進入率均達100%。
2、建立宣傳教育長效機制。按照中宣部、公安部、法務部、教育部、國家安監局等五部委交通安全宣傳三年工程要求，社區司法所負責將《道路交通安全法》作為全社區普法教育的重要內容，適時舉辦法律知識競賽、宣傳等活動，繼續做好“12。4”全國法制日宣傳活動，適時召開普法工作座談會和宣傳教育工作經驗交流會，逐步把交通安全的宣傳教育工作納入法治化的軌道。
3、強化中國小校在校學生的.宣傳教育。各中國小負責在中、國小校法制、德育教育中增加道路交通安全內容，將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入學生個人操行評定。積極聘請法制副校長或校外輔導員，定期講授交通安全課，要健全“小黃帽”路隊制。組織開展交通安全演講、徵文、繪畫比賽等活動。利用每學期開學、放假之機，做好廣大師生的交通安全宣傳工作。
4、擴大宣傳覆蓋面。宣傳部門和新聞單位要通過在報刊、廣播、電視、網際網路上設立固定的交通安全宣傳欄目，採取發布簡訊、公益廣告等形式，宣傳交通安全法規，普及交通安全常識，開展交通事故警示教育。
5、建立基層宣傳網路。要在企事業單位、居民小區和公共場所普遍設立交通安全宣傳櫥櫃或板報，要採取文藝演出、納涼晚會等互動性強、民眾喜聞樂見的形式，調動各單位、居民小區使用所用的宣傳手段、宣傳工具，大張旗鼓地開展交通安全宣傳。在50人以上單位設立負責交通安全宣傳教育的專（兼）職人員，負責本單位交通安全宣傳教育。
6、執法和宣傳相結合。積極配合縣交警大隊在車管所、駕駛人考場、交通違法處理、事故處理等視窗以及客運站、人群密集場所、交警執勤崗轉出和播放宣傳掛圖和光碟，並加強對社會交通安全宣傳教育的指導，對轄區內交通事故案例彙編，提供給各單位、居民小區、中國小校等。
7、切實加強監督檢查。社區對發生特大道理交通事故的單位，除嚴肅追究責任人和相關領導責任外，還要會同縣安監局及時在新聞媒體上公開曝光，利用媒體和社會輿論進行監督。
（三）整頓秩序、規範管理
1、集中整治重點違法行為。積極配合縣公安交警、交通部門按照省市統一部署，開展超速和客車超員違法行為整治、無牌無證車輛治理、貨車超限超載集中治理、道路運輸危險化學品安全專項整治等行動。進一步加大對低速汽車、三輪車和拖拉機違法載客、無證駕駛、疲勞駕駛、酒後駕駛、騎乘機車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的查處力度。加強對主要幹線道路和交通事故、交通擁堵易發路段的交通管理工作，充分利用測速儀和電子監控等設備，及時查糾交通違法行為，疏導交通，維護正常的交通秩序。
2、規範城市交通秩序。積極配合縣交警、城建、工商部門加強城區靜態交通管理，規範停車管理，統一對占用、挖掘道路的審批，會同有關部門清理非交通占道，加強行人和非機動車通行管理。
3、打擊車匪路霸和嚴重交通違法行為，淨化交通環境。積極配合公安機關適時開展專項行動，及時發現和打擊利用交通工具，在道路上進行的違法犯罪活動，對嚴重交通違法行為，特別是拒絕和妨礙國家機關工作人員，依法履行職責的違法犯罪行為，應專案專辦，維護良好的道路治安秩序，保障各項交通安全管理工作順利實施。
（四）標本兼治，控制源頭
1、完善對駕駛人培訓和考試發證工作。積極配合縣公安、交警、交通部門督促駕校嚴格落實教學大綱的各項要求，強化駕駛人素質教育。嚴格縣管車輛駕駛人的考試和發證工作。按照事故責任倒查追究制度，對不按照規定進行培訓、考試、發證的單位和個人嚴肅追究並予以處理。
2、實行管理信息共享。交警部門要進一步完善車輛、駕駛人管理及交通違法、交通事故信息系統，定期向有關部門通報情況。
（五）完善實施，固本強基
1、實施公路安全保障工程。社區按照實施道路安全保障工程的要求，加大對交通事故對法路段的排查和整治力度，對學與天氣和冰雪道路對方足夠的防滑料，進一步改善道路交通安全通行條件。積極配合縣交警部門要加強事故原因的調查和分析，及時將事故多發路段的相關情況通報交通、城建、安監部門。同時，積極配合縣交通部門逐步完善道路交通安全防護實施。
2、完善公路的安全實施。進一步加強公路交通標誌標線的設定工作。逐步完善已有公路上的標誌標線；對已有的標誌標線安全設施不能適應通行要求的，要及時改進。對公路上的標誌標線等安全設施的設定、缺損情況及時向交通部門提出意見。
3、消除重點路段、路口的安全隱患。對交通事故多發的路口，特別是學校周邊路段實行綜合管理，嚴格落實校園周邊治理措施，按照各自職責確保學校安全，完善學校周邊交通標誌、標線等安全防護措施。
五、組織領導
成立道路交通安全領導組，由社區工委書記、管委主任擔任組長，確定三名成員，負責道路交通安全工作的組織和協調。在轄區內各企事業單位、居民小區、學校中確定專職協管員，協助維護社區內的交通秩序和車輛駕駛人的安全教育。
六、工作要求
（一）社區各企事業單位、居民小區要以對黨和人民高度負責的精神，充分認識開展“平安暢通南社”創建活動的重大意義，從加快經濟發展、保障人民民眾生命財產安全、最佳化旅遊環境的高度，其實增強開展創建活動的緊迫感和責任感，加強領導，按照各自的目標與任務，認真組織實施，確保各項創建目標任務全面完成。
（二）各單位要結合本區域內的道路交通安全實際，將創建“平安暢通南社活動納入年度工作計畫，作為精神文明建設、社會治安綜合治理和安全生產達標的重要內容”，確保各項工作措施落到實處，推動道路交通安全工作協調發展。
（三）各企事業單位、居民小區要在社區領導下，嘉慶組織協調，密切配合，充分發揮各自的作用。
（四）要強化信息溝通和信息上報工作，定期向社區辦公室報送創建工作開展情況，達到創建信息報送及時、準確，信息溝通渠道暢通、便捷。
交通安全的工作計畫 篇6
一、工作目標
交通安全社區建設要從根本上消除城鎮交通參與者各種交通陋習，促進社區居民自覺遵守交通法規，維護交通秩序，消除交通安全隱患，增強交通安全意識和自我防護能力，告別不文明的交通行為，改善道路交通環境。達到的目標是：“組織機構健全、規章制度完善、法規知識普及、宣傳廣泛深入、出行文明安全、交通秩序井然”。
二、工作計畫
1. 明確交通安全宣傳教育工作的職責、任務和目標。
2. 建立交通安全常識普及和專題學習教育制度。
3. 建立交通安全促進項目活動過程記錄表 包括（項目促進前後照片對比）
4. 建立與有關職能部門聯席會議和信息溝通制度。
5. 交通安全項目促進後徵求民眾意見。
6. 接受上級對社區交通安全工作項目創建的考核、驗收。
三、實施方案
社區的道路交通安全工作由社區交通安全領導小組具體負責牽頭，駐社區各單位要密切配合，按照職責分工，齊抓共管，形成合力，確保工作措施落到實處。
1.每月對於本社區內的道路安全進行兩次事故隱患排查工作，重點排查本社區內通道的事故隱患。查處社區違反道路交通安全的違法行為。
2.對社區道路需要改進的地方進行規劃，對未完善的`安全警示標誌進行整改；對設定不符合的社區道路，道口提出建議，加強對社區道路的保養。
3.加強道路安全的宣傳工作。製作道路交通安全的宣傳標語，利用社區宣傳欄進行道路交通安全宣傳（宣傳面達90%以上）。提醒社區居民按時檢修自己及子女的出行工具，確保其狀態良好，防患於未然。
4.做好有關社區道路交通安全工作的會議記錄和軟體資料的收集。對社區居民進行道路交通安全教育培訓。
5.建立健全社區交通安全工作責任制。
交通安全的工作計畫 篇7
“過馬路一定要注意安全，看到綠燈才能走。”每天上學前媽媽都會叮囑我。如果是幾年前，我可能會覺得媽媽真是囉嗦，可自從前年那個冬天發生的車禍以後，交通安全意識就深深地刻在我的心裡。
那是20xx年冬天的早晨，新城區實驗國小1年級的小學生正坐在他外婆的電動車上，急匆匆地向學校趕去。當車子行駛到離學校最近的那個十字路口，看見綠燈在一秒一秒地減少，老人心想著孫子要遲到了，便趕緊加速準備拐彎。沒想到當車子行駛到路中間的時候，一輛裝滿沙子的大自卸車也搶道準備超車，大車由於慣性沒有來得及剎住車，就在一瞬間，祖孫倆就被大車無情地壓在車底，鮮活的生命之花瞬間凋零。聞迅趕來的親人們痛不欲生，淚流滿面，可再多的眼淚也換不回他們的親人！
當我從手機里看到圍觀的民眾發在朋友圈的視頻時，我的內心受到了強烈的震撼，“寧等3分，不搶1秒！”讓我真正認識到了交通安全對我們每個人的重要性。天吶，就是因為他們沒有交通安全意識，抱有僥倖心理，所以才會有這場災難事故的發生，如果當時他們都能停下來等一等，也許就能避免悲劇的發生。
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等。”這句交通安全的順口溜幼稚園的小朋友都會背得滾瓜爛熟，但是又有多少人能做到呢？生命對我們來說只有一次，我們要珍惜它，可還是有些人視生命為兒戲，對交通安全不屑一顧，有些家長自己帶頭闖紅燈，孩子在馬路上追逐打鬧也不聞不問，難道那一件件血淋淋的交通事故，還不足以引起重視嗎？多少家庭為此痛悔一生，難道還不能讓我們警醒嗎？“遵守交通安全，文明出行。”這不僅是我們必須做到的義務，同時更是一種責任，讓交通安全永記心中，讓文明出行陪伴我們一生！
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。如果人人遵守交通法則，世界會變得更加美好和諧！
交通安全的工作計畫 篇8
今天，我和媽媽去文化廣場看了文藝晚會。來到廣場，來看這個節目的人可真多啊！整個廣場都擠滿了人，真是人山人海呀！椅子上也已經坐滿了人，看上去是座無虛席。舞台上燈光閃爍，五彩繽紛，照得我們眼花繚亂。
晚會開始了，主持人出來說：“大家晚上好！歡迎參加今天的晚會。今天的晚會主題是”安全出行，做文明交通人“。接下來第一個節目是講一個交通協管員制止各種違章的故事。有的人扮演一個小伙子闖紅燈，有的人扮演車子，還有的人扮演開車打電話的司機。他們都演得非常真實。觀席上不時響起雷鳴般的掌聲。再接下來一個節目是一個女孩子在公路上把一隻鞋子扔向一輛開著的汽車，因為她腳受傷了想搭便車。那輛車司機嚇了一跳趕緊把車停了下來。還好後面沒車，否則會發生大事故的。交警走過去好好批評教育了他們……今天，我看了這場晚會後懂得了紅領巾共建平安浙江
我們七彩陽光假日小分隊，積極回響學校關於”紅領巾共建平安浙江“活動，在西溪濕地博物館組織了一次向大家倡議交通安全的活動。非常有意義。大家快來看看我們的活動吧。
快快坐下，仔細聆聽小分隊大組長應孜媽媽給我們講平安活動的安排以及交通安全注意事項，我們一個個豎著小耳朵，聽的可認真了。聽完了，大組長將交通安全的倡儀書發給我們，我們要仔細再看看，記記住，等會要發給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。這是我們的交通安全倡議書，是不是很全面呀，開始要向大家發倡議書，這對我們來說可是不小的挑戰，我們首先要大方的向別人介紹我們是學軍國小的小學生，還要與他們簡單的講述一下交通安全的重要性，這可不但是要求我們膽子大，說話聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發！
終於勝利完成了任務，快來合張影紀念一下這次活動吧。活動雖然結束了，然而交通安全這個活動要一直持續下去，人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好，我們要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個平安和諧的社會。
交通安全的工作計畫 篇9
談到安全我有很多想法。安全是最重要的，老師、父母天天把“安全第一”這幾個字掛在嘴邊不停的說，小到上、下車，大到過馬路，安全是不可忽視的，下面我就說說對安全的看法。
現在大多數同學都乘坐公車了，擁擠現象自然也不斷發生，給我印象最深的一個案例是：我們十二小一（7）班的一位年僅7歲的小女孩，當公車駛來，她在追趕公車的時候，被一個小男孩擠倒在車輪下，當她還沒有來得及站起來時，車已經開動了，她被壓在了無情的車輪下，後因搶救無效而死亡。知道這件事時我很悲傷，一個才上國小一年級的小女孩，還沒來得及學知識就沒有了。我們可不要因為想搶一個座位而擁擠上車，發生事故丟失性命。排好隊挨個上車，這樣多好啊！
十二小的活動範圍可以說很小，樓道很窄，所以更要注意安全。當集體活動時，樓上的學生要順著樓梯往下走，如果一個同學倒了，後面的同學都得跟著倒下去，這樣會壓傷很多學生。還有一次在下課的時候，一個小男孩坐在樓上走廊的護欄上，後面的學生正在做遊戲，一不小心把他推下去了，幸好男孩福大命大沒有摔死。生命是寶貴的只有一次，應該倍加珍惜，我們每一個人都要增強安全意識，提高自我保護能力。
在我們身邊發生的交通安全事例很多，這足以讓我們提高警惕，注意交通安全。總而言之，每個人都要保護好自己的健康和生命，安全第一。
交通安全的工作計畫 篇10
為了增強全鎮民眾交通安全意識，提高自我交通安全防範能力，從而有效預防和減少道路交通事故，結合我鎮實際制定以下x季度計畫:
一、宣傳對象:
以機動車駕駛員、學生、外來務工人員為重點，面向全鎮民眾宣傳教育。
二、宣傳內容:
1、道路交通安全法律法規宣傳，重點宣傳道路交通安全法，基本通行規定，標誌標線規定，安全操作規範和道路交通違法行為的處罰幅度等內容。
2、典型交通違法行為查處宣傳，重點是對車輛超限超載，超速、駕乘二輪機車不戴安全頭盔和無牌無證等交通違法行為的處罰幅度和無牌無證等交通違法行為的危害性及查處力度。
三、工作措施及責任單位:
1、在各村設立交通安全宣傳欄，在村主要路段、路口刷寫交通安全標語，懸掛宣傳橫幅，經常性向村民發放宣傳資料。
責任單位:各村(社區)
2、聘請警務站交通安全宣傳員通過開會、上課等各種形式，組織機動車駕駛員進行道路交通安全、法律法規培訓。
責任單位:楊柳河派出所、個村(社區)
3、通過巡迴展出宣傳圖報，利用三級網路加強對民眾的教育，聘請警務站宣講員對本區學生開展系列交通安全法規宣傳，定期或不定期舉辦交通安全常識講座。
責任單位:安監辦、社事辦、楊柳河派出所、雙流藝體中學、彭鎮初級中學、彭鎮國小、各村(社區)
4、製作宣傳單10000份，大型永久性宣傳標語5幅。
責任單位:安監辦
5、所有交通安全宣傳工作所涉及的經費開支，經鎮黨委會研究，實行實報實銷。
交通安全的工作計畫 篇11
教學目標：
了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
教學準備：
1、幼兒有與成人一起外出的經驗。
2、有關模擬遊戲的情景創設。
3、課件《看望兔奶奶》。
教學過程：
1、邊觀看課件
(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一隻漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。
(2)為什麼兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什麼情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件
(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想衝過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什麼要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪裡?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什麼時候都可以走呢?什麼時候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答後，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保全全是第一。)
4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。
場景一：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)
師：行人應該注意什麼?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)
場景三：天橋
師：這是什麼?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼稚園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)
(2)順利到達目的地之後，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。
交通安全的工作計畫 篇12
“雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街，恢復了往日的忙碌。
雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用腳踏車載著她上下學啊！
禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕鬆的話，就瓦解了人們戰戰兢兢的心態；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕鬆的話，便抹去了人們如履薄凍的心境。置馬路上的'車水馬龍，人潮車流於罔聞，節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘？
“天干地燥，小心火燭——當！！”入夜了，從前會有打更的去打擊火的警鑼，如今，誰又有那份“閒情逸緻”去敲響行道的警鐘？
交通安全的工作計畫 篇13
為切實抓好街道轄區道路交通安全管理工作，根據《中華人民共和國道路交通安全法》和盛市、區“平安建設”會議精神，制定本計畫。
一、指導思想
將道路交通安全管理工作納入構建社會主義和諧社會的重要內容，加大交通安全隱患的排查整改力度，努力提高全市廣大人民民眾的交通安全意識和法制觀念，切實預防道路交通事故，維護居民民眾的生命財產安全，為經濟發展營造良好的道路環境和穩定的社會環境。
二、工作目標
以“降事故、保暢通、保全全”為中心，大力開展宣傳教育活動，夯實道路交通安全管理工作基礎，提高廣大人民民眾的交通安全文明意識守法觀念，確保交通違法行為率和交通事故率下降，不發生群死群傷等重特大交通事故。
三、任務分工
（一）街道安全生產領導小組辦公室
1、制定工作計畫，明確任務，落實責任。
2、組織召開道路交通安全聯席會議，及時研究解決交通安全管理工作中遇到的困難和問題，加強檢查督促。
3、認真組織開展交通安全宣傳“五進”工作，組織開展交通安全示範創建工作。
（二）街道交通安全聯席會議
1、實行季度例會制。及時分析交通安全形勢，重點研究交通安全隱患、完善交通安全設施、整治突出交通違法行為、加強交通安全宣傳等。
2、實行交通安全責任制。街道與各成員單位簽訂責任狀，把道路交通安全工作與安全生產工作和社會治安綜合治理工作同部署、同檢查、同考核。對群死群傷的特大交通事故，要按照“四不放過”的原則，堅決追究直接責任人、所屬單位和相關部門的責任。
3、實行交通安全隱患定期排查制。定期組織轄區交警中隊、派出所、城管等部門，對轄區道路交通安全進行排查。
（三）各成員單位
1、各社區、學校、重點單位要普遍設立交通安全宣傳櫥窗或板報，積極開展交通安全示範創建活動。50人以上的單位，要設立負責交通安全宣傳教育的專（兼）職人員，每季度至少組織開展一次交通安全宣傳活動。
2、交警中隊、派出所要針對影響居民出行安全的主要違法類型，不間斷地開展機動車超速、酒後駕駛、無牌無證機車上路、假牌假證機動車上路以及無證駕駛等交通違法行為的.整治行動。
3、文化站要設立交通安全宣傳欄目，及時宣傳交通安全法規，普及交通安全常識，開展交通事故警示教育。
4、社教委、司法所要將交通安全宣傳教育工作作為中小學生普法教育的重要內容抓好落實，採取多種多樣行之有效的辦法提高廣大中小學生的交通安全意識。
5、城管部門要加強區內停車秩序、占道經營等影響集交通秩序不良現象的管理，提高通行率。
6、其他相關單位要在街道交通安全領導小組的領導下，充分發揮職能作用，共同管好和維護好交通秩序，提高廣大民眾交通安全意識，預防和減少道路交通事故。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立街道交通安全領導小組，街道辦事處分管領導為組長，街道綜治辦、黨政辦、城管科和交警一中隊、白鶴派出所、城管三中隊等部門負責人為組員，辦公室設在安監所。統一領導和指揮全街道交通安全管理工作。各社區和有關單位要明確專兼職交通安全管理人員，並負責轄區內交通安全管理，保證取得成效。
2、實行目標管理。將交通安全隱患排查整改和宣傳教育工作進行量化，納入對各成員單位年終“平安建設”和綜合治理考核的重要內容。
3、加強宣傳教育。要充分利用宣傳櫥窗、講座等形式，開展範圍廣泛，內容豐富，形式多樣的宣傳教育，加大社會化宣傳力度。社區要做到有一本單獨記錄有關交通安全宣傳內容的工作檯帳，有一份全年交通安全宣傳計畫，根據社區的不同人群，全年開展交通安全知識講座不少於4次。每個社區有一名配合交警開展交通安全工作的宣傳員，有一塊相對固定的交通安全宣傳陣地（宣傳櫥窗、圖書室）；有一個專用（合用）的交通安全活動室；並根據自身特點有一支交通宣傳志願者隊伍。
交通安全的工作計畫 篇14
各村委會、鄉直各單位：
為貫徹落實縣關於創建 平安暢通縣 檔案精神，嚴厲打擊各種交通違法行為，遏制我鄉道路交通事故，確保道路交通安全、暢通、有序。經研究，決定製定20__年度交通安全工作計畫，具體計畫如下：
組織領導
為加強我鄉道路交通安全管理工作，減少道路交通事故，完善道路交通安全管理網路，保障人民民眾生命財產安全，經研究，決定成立馬坑鄉道路交通安全管理領導小組，具體成員如下：
下設辦公室，掛靠安全辦。
工作目標
通過開展交通安全工作，進一步落實道路交通安全 五整頓、三加強 工作措施，有效整改一批道路交通事故隱患，集中整改一批道路交通事故多發點段，堅決查處一批道路交通嚴重違法行為。通過整治，確保全鄉道路交通安全、暢通有序，20__年度不發生死亡人數的交通事故。
工作重點
（一）重點路段：貢鴨山景區旅遊路線、良馬線福田至馬坑段、文華村與南靖縣交界路段。
（二）重點違法行為：
1.酒後、醉酒駕駛機動車；
2.無牌號、拼裝、報廢機動車上路行駛；
3.無證駕駛機動車；
4.駕駛機動車超速、超載、超員，特別是接送小學生的車輛；
5.駕駛機車不戴安全頭盔。
（三）重點村：貢鴨山村、文華村、福田村
責任單位：
為進一步貫徹落實各項措施、責任，明確責任單位為我鄉所轄6個行政村，分別是：福田村、文華村、和春村、下壠村、馬坑村、貢鴨山村
工作措施與要求
（一）提高思想認識。交通安全管理是一項系統工程，涉及廣大人民民眾的生產生活安全，單靠公安交警部門唱 獨角戲 ，難以見效。因此各村、各有關部門要清醒認識到我鄉新時期道路交通安全的新形勢，發揮各自職能作用，構建齊抓共管格局，有效減少道路交通安全事故。今年，我鄉將把交通安全管理工作納入綜治考評。
（二）成立整治隊伍。規範鄉交通安全管理工作小組辦公室，鄉派出所要承擔起兼管交通安全的職責。
（三）規範有效管理。通要過各種渠道對轄區內居民、村民進行交通安全宣傳教育，建立工作檔案。對轄區道路交通安全工作安排資金投入，保障轄區內道路交通安全工作順利開展。督促轄區內單位落實道路交通安全責任制，認真做好鄉、村道路交通安全隱患排查整改工作，及時消除安全隱患。組織整治轄區內道路交通秩序，採取有效措施，制止農用車、貨車、拖拉機等車輛違法載人。加強鄉、村道路的建設、養護和農村客運場站的安全管理。發揮村級交通安全管理協管員隊伍的作用，構建鄉、村二級交通安全管理網路。
（四）加大宣傳力度、建立交通安全長效機制。
（1）明確4月份為全鄉 交通安全宣傳月 。各村要按照《道路交通交通安全法》的規定，負責組織本村交通安全宣傳工作；派出所要進一步落實交通安全宣傳 四進 （進農村、進企業、進學校、進家庭）工作。
（2）要加強低速載貨汽車和拖拉機駕駛人的重點教育。要針對上述人員的不同特點制定教育培訓教材，制定宣教計畫，開展多種形式的集中教育學習活動，從源頭上減少特大交通事故的發生。
（五）加強排查整治。鄉整治辦要及時組織有關部門，對全鄉已排查出的危險路段和事故多發點段，抓緊研究整改措施，明確整改時間和責任人，確保完成整改任務。
（六）依法從嚴查處。
（1）對重點交通違法行為，嚴格按照法律法規從嚴從快處理，不得降低處罰標準。
（2）無證、酒後駕駛機動車或把車輛交給無駕駛證者駕駛的，該處行政拘留的要行政拘留，並處罰款。
（3）無牌機動車強制掛牌，無合法手續不能掛牌的，一律銷毀。
（4）其它違法行為一律按上限處罰。
（七）做好跟蹤督查。鄉安全辦要跟蹤專項整治工作開展情況，及時進行檢查督導，對於工作表現突出的單位給予表彰，工作措施落實不到位的單位，給予通報批評。同時要認真進行相關數據統計，注意收集典型事例和工作動態，通過新聞媒體及時向社會宣傳報導。
交通安全的工作計畫 篇15
“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。”時間如握在手中的細沙，無聲無息的從我們身邊流逝，人類的生活水準，也隨著時間的變遷而日益提高，交通的繁榮發展，便成了其最具有代表性的象徵。但如今，人們對交通的錯誤理解和套用，卻釀就了一個個無法挽救的錯誤。
我家住在馬路附近，每當做完作業時，我都會端張小板凳坐在馬路邊，觀察著過往的汽車如何疾馳而過，性急的人們如何險闖紅燈。日子長了，我的心裡也受到了震顫，特別是那場悲慘的交通事故！那是一個晴朗無風的日子，小鳥高興得在枝頭歡聲高歌；花兒則展示著她那獨特的舞姿，剛剛上學的一年級學生小華，正背著寄託著父母無限期望的新書包，懷這對學校的憧憬，獨自一人漫步在一條閃爍著綠光的斑馬線上，向著夢寐以求的學校走去。突然，一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬般猛地闖過了紅燈，向小華直奔而去，伴隨著一聲慘叫，小華被車無情地撞出了20多米遠，通紅的鮮血從血肉模糊的身體中源源不斷的湧出，他當場死亡。
這名肇事的司機，事後不但沒有下車看看死者的傷情，及時坦然地面對自己做下的過錯，反而像過街的老鼠一樣跑了，這慘無人道，毫無人性的肇事司機，讓因他逝世的小華暴露在受寒風摧殘的馬路上；讓小華的父母悲痛欲絕，他的良心何在吶？換位思考一下，他就會明白此時小華的無助和他父母的迷茫，相信他也會因這次換位思考而受到良心的譴責！
人人都知道如何去做生意，去賺更多的錢而不虧本，但是他們怎么都不明白，生命與等紅燈的時間、多走幾步路的勞累之間的利潤之大小呢？無知的人們啊，當然是生命更重要呀，沒有了生命，您賺再多的錢、買再多的房，也都沒有意義了呀！雖然我是一名小學生，但我懂得去珍惜我的生命；雖然時間對我小學生來說很重要，但是我還是等到綠燈後再行：雖然我可能比您們小，但是我卻比您們更深地理解了生命的意義！那您們是否也應該開始“遵守交通，人人有責”了呀？那就快快行動起來吧：紅燈停，綠燈行；過馬路，斑馬線；喝過酒，勿開車；人人爭做小公民！
初升的太陽啊，是該您放射光芒的時候了；祖國的花朵啊，是該您散發芬芳的時候了；21世紀的接班人啊，是該您展現風采的時候了！讓我們攜手共創和諧、美好的新中國！
交通安全的工作計畫 篇16
交通安全，這說起來輕而易舉，但僅僅的一念之差，我們就可能斷送自己寶貴的生命，面臨的將會是無情的死亡。
“生命不是兒戲！”這句話說的多好。但有多少人認真聽過？有多少人能真正理解它的含義？又有多少人可以做到不把生命當成兒戲？生命是多么的寶貴啊！正是因為它，我們的生活才能多姿多彩，正是因為它，，我們才能顯得生機勃勃。如果你不珍惜生命、愛護生命，把它當做兒戲，那么，死亡將會離你不遠了。
每年都有新聞報導說有多少例的交通事故發生，我的心在糾結著，為什麼大家都不遵守交通規則呢。這幾年我聽到的交通事故真的不少，聽媽媽說：“她的一位朋友，當兵退伍後，在一家煤氣站打工，每天就運滿滿一貨車的煤氣罐去加氣，有一次他半夜去加氣，因為他的粗心，前輪有一個輪胎沒有氣了，整個車身向前擠壓，把他活活壓死在駕駛室里了，他的女兒只有幾個月大，他卻就這樣離開了這個世界，而他的父母更是傷心，白髮人送黑髮人的那種痛，我們永遠也感受不到。”要是他開車時細心檢查，也不會釀成如此大禍，他的家人也不會如此痛苦不堪。生命是最可貴的，我們一定要注意交通安全。媽媽還說：“有一位學生，中午和同學一起騎腳踏車回家吃飯，快到路口的拐彎處時，後面有一輛很長的大掛車向前駛來，其他同學都停下了，前面的同學也叫她先停下來，她不聽勸，還說，以前騎著都沒事，叫他們別大驚小怪的，快踩腳踏車回家吃飯，就在她剛說完這句話，她就慘死在車輪下了，車輪把她輾成了肉醬。”
多少個活生生的例子，不要到發生了，才謹記交通安全的重要性，生命不可以重來，世上是沒有後悔藥。從小父母和老師教我們：“紅燈停，綠燈行。”就連現在的幼稚園小朋友都會，那為什麼每年還有那么多的交通事故發生呢？我想：那些人都是為了爭那一分一秒的時間過馬路，就這樣斷送了自己年輕的生命。據我現在每天所觀察到的，大部分都是車讓人，而不是人讓車，那些人就真的那么相信車的剎車性能那好嗎？要懂得珍惜自己的生命，不要做過馬路的英雄。
多少血的教訓讓我們時刻記著：“安全從我做起，不要爭奪一分一秒，遵守交通規則。”那么我相信每年的交通事故都會減少。
交通安全的工作計畫 篇17
為了進一步加強我鄉農村道路交通安全管理工作，有效遏制重、特大道路交通事故的發生，協調、整合部門力量，使道路交通安全管理工作形成政府統一領導，有關部門各司其職、齊抓共管、綜合治理、標本兼治的工作格局，促進道路交通安全與經濟社會協調發展。經鄉黨委、政府研究決定計畫如下：
一、堅持黨委政府的領導認真開展宣傳教育
在鄉黨委、政府的領導下大力開展道路法規宣傳。結合本鄉道路交通安全情況，分析道路交通安全形勢，制定開展預防道路交通事故工作的各項任務，對全鄉道路交通安全工作進行部署，監督指導各職能部門的道路交通安全工作，整合政府資源，促進部門協作配合，實現信息共享，建立長效機制，促進道路交通與經濟社會的協調發展，預防和減少道路交通事故，全面推進道路交通安全工作。
二、認真貫徹落實檔案精神積極開展交通安全宣傳“五進”活動
1、利用標語和宣傳資料對全鄉農村交通安全知識進行廣泛宣傳。通過宣傳教育廣大民眾和駕駛員，認真遵守交通法規，勇做遵章守紀的典範。
2、按時組織企業廣大職工學習交通安全道路知識，提高認識，使企業駕駛員遵章守紀，按時年審有關駕車證件和有關保險業務，積極配合企業業主搞好安全培訓，確保交通安全。
3、依照檔案規定每學期進學校，對學生開展交通安全知識的培訓，端正學生的交通法規的認識，自覺遵守交通法律法規，要求老師認真督促學生注意行車途中的安全，確保每個學生安全上學，確保學校平安。
交通安全的工作計畫 篇18
我們的生命是珍貴的，可是生命卻是最脆弱的，假如生命沒了，就不可能再來了。而想趁機奪走生命的“惡魔”卻很多，例如：疾病、交通事故、自然災害、自身因素……等等。其中，交通事故是這群“惡魔”中最可恨的一個。據統計，我國是全世界交通事故死亡人數最多的一個國家，交通事故死亡人數占全世界的百分之十六左右。城市高速公路上發生的交通事故、民用機動車肇事死亡人數以及因違法行駛、違法裝載導致的道路事故死亡人數逐年上升。
近三年來，交通事故死亡人數越來越高。20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元；20xx年，全國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產損失10.1億元；20xx年，全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產損失9.1億元。另外，據統計數據表明，平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。其中兒童因車禍死亡的人數占因車禍死亡的總人數的百分之七十八左右。
那些違法、肇事的司機們，你們看看這些令人心驚肉跳的數字吧！你們奪取的不止是那些生命，還有那些死者的親人悲痛的心啊！你們醒醒吧！你們想想，這些兒童以後可能會成為祖國的棟樑之材，可能會為祖國的繁榮昌盛做出巨大的貢獻啊。為了普及的交通安全知識，學校舉辦了交通安全知識講座，組織我們參加市裡的交通知識競賽，我們的交通安全知識水平得到廣泛的提高。
為了創設安全的交通環境，交通部門在我們華安的各個交通要道，設定了交通信號燈，提醒人們慢速行駛。不僅如此，每次學校放學，在公路邊，都有交警叔叔們在那兒執勤，維護交通治安。這樣，不僅保證了我們的安全，也減少了交通事故的發生。假如，全國都這樣做，那么，交通事故這個可恨的“惡魔”就將會離我們遠去。我們華安縣，乃至全中國的人就有了更強有力的保障。我呼籲：駕駛員叔叔們，請你們永記—大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。我相信：只要人人遵守交通規則，世界處處都是笑臉。
交通安全的工作計畫 篇19
為了加強本單位的交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預防交通事故，促進本單位內部交通安全工作的開展，交通安全領導小組特制定本計畫，以此來指導本學年交通安全工作。
一、指導思想
認真貫徹落實公安部、教育部的檔案精神，積極完成縣教委安委會布置的各項任務，進一步加強中國小校交通安全工作，防止中小學生發生交通事故，切實保障廣大中小學生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施
1、建立交通安全工作小組，健全學校管理工作，形成工作合力，齊抓共管。
2、定期召開工作例會，專題研究學校文明交通安全工作，做到年初有計畫，年終有總結，工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書，明確各自職責，確保全全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案，便於管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學生交通法規和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學生交通安全意識。
7、認真開展“小手拉大手”活動，深入家庭、社區開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創造條件，確保其按時參加教委安委會組織的例會學習。
9、提醒廣大教職工、司機、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患於未然。
10、認真貫徹落實延慶縣教育系統大型活動審批制度，確保學校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強校園交通安全宣傳工作的硬體建設，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據，根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發展的全局，事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，整體推進我校教育現代化建設，經研究，制定出我校消防安全工作計畫如下：
1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學校之間的聯繫，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
交通安全的工作計畫 篇20
活動目的
1.讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2.形成學習、講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。
活動準備
1.通過各種渠道蒐集、學習交通安全方面的資料。
2.製作課件，主要內容有：交通安全事故資料、交通安全標語等。
教學過程
一、導入
有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維繫著我們每個人的生命與健康，安全維繫著每個家庭的幸福與美滿。可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
事例：洛桑慘、香妃遭車禍的事例
洛桑，一個藏族的優秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當他的事業即將達到頂峰的時候，他，卻永遠地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們!
在我們身邊，同樣上演著這樣的悲劇。講述身邊的事例。(老師講、學生講)
在放學的路上，兩個學生在追逐打鬧，已經跑到了馬路中間也沒注意。一個青年人騎著機車飛速向前行駛著。當他發現這兩個同學時已來不及剎車，於是，一起悲劇發生了!一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
二、認識交通安全的重要性
人最寶貴的'就是生命，生命對於每個人只有一次。可身邊一幕幕由於不注意交通安全而發生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：(多媒體顯示)
1.交通事故統計資料
20__年全國因交通事故造成中學生死亡1767人，受傷10098人;造成小學生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學生傷亡的主要原因之一。
今年上半年，全國共發生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受傷，直接財產損失4.1億元。
2.三起慘劇
《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內發生一起交通肇事案。某中學高二學生周慶國騎機車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當場死亡。交通事故責任認定書認定周慶國無證駕駛機車，並且沒有按規定戴頭盔，應負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。
《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋於1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生後在半路上發生了一些故障，於是陳洋和同學們一起下了車，後來司機在等人來修車，同學們就自己回家了。陳洋和一個同學結伴回家，路上要經過幾個路口，經過春風路口時，陳洋被後面的一輛轎車撞倒在地。出事後，司機緊急將陳洋送到附近醫院，其父母隨後又將其送到更大的醫院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對於他父母更大的打擊還在後面。由於陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《乘車上學》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然後向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地衝過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由於前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由於傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。
可見，交通事故是造成中小學生傷亡最主要的原因之一。
三、認識交通標誌，增強安全意識
四、書寫交通安全標語
交通安全的標語隨處可見，你注意到沒有?你知道有哪些?能否說出來?學生先說後寫。
道路千萬條，安全第一條。 安全來自警惕，事故出於麻痹。
紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生。 狹路相逢“讓”者勝。
紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行。 酒後駕車，拿命賭博。
人的生命只有一次，請您注意交通安全。 人生美好，步步小心。
倡導文明交通意識，塑造良好學生形象。 行萬里平安路，做百年快樂人。
良藥苦口利於病，交通法規利於行。 橫穿馬路：一看、二等、三通過。
五、確保自身安全，我們要做到：
1.走路時，做到四個“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機動車輛爭搶道路;不翻越交通隔離設施;不盲目通過路口。
2.候車時，做到二個“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車。
3.乘車時，做到四個“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險物品;不在車內隨意走動打鬧。
六、升華小結
最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安!最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓!讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。祝我們永遠《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結束班會。
《祝你平安》新詞：你的車子檢查好了嗎?交通法規記在心上了嗎?生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好。祝你平安，喔，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊。
路口的指示燈你看清楚了嗎?安全帶、滅火器你都帶上了嗎?人生自古總有許多突發事，請你多做些防範。
交通安全的工作計畫 篇21
設計意圖：
城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。設計這個活動時，首先根據小班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平，由於小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過於繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。
活動目標：
1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動重點：
形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
活動難點：
日常生活中，較自覺地遵守交通規則。
活動準備：
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程：
1、出示發生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什麼會發生交通事故呢?(幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問：
①這是哪裡?小朋友在什麼地方見過它?
②上面的白線叫什麼?有什麼作用?
3、出示紅綠燈圖片提問：它有什麼作用呢?
4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學生表演)總結要做到：一站二看三通過。
5、教師小結小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、遊戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈，一隻手拿紅燈，一隻手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩遊戲一次。
交通安全的工作計畫 篇22
在我們壯觀的地球上，孕育了一種神奇的珍寶—生命。生命是寶貴的，它發明了文字，它發明了房屋，它發明了社會，它發明了食物。生命猶如正艷的牡丹競相綻放在人間。可是，在街道上，在車輪下，一朵朵燦爛的生命之花卻過早地凋零。
生命是美好的，文明是悠久的，沒有了它們，就如同魚兒離開了水源後插翅難逃死亡命運一樣。可是，如今科技發達了，很多人將文明出行置之度外，胡作非為地拿生命開玩笑。我父親的同事，他的老父親清早出去買菜，因無視交規橫穿馬路，結果被機車所撞，過早地躺進了醫院。本來一個老人是可以在家裡頤養天年的，但是因為不文明出行，只能躺在病床上經受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍愛生命，遵守交規，連生命都賠了進去。這些血淋淋的事實，還不足以警示後人？
馬路是人類的幫手，又是人類的殺手。我們知道馬路讓多少人賓士行走，又讓多少人命喪黃泉。如今，馬路上車多人多，我們更應該文明出行，恪守交規。我們是祖國的花朵，每當我們要在出行時偷懶省力時，想想父母，想想祖國，想想我們的美好年華。紅燈停綠燈行等交通規則我們應該牢記。珍愛生命，文明出行，從我做起，從大家做起。
生命是美麗的，是脆弱的。馬路是偉大的，是可怕的。每當我們出行時，就應該想想交通規則，想想寶貴生命。珍愛生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就會開得更加艷麗，更加美好。
交通安全的工作計畫 篇23
我校緊靠新沭灌路邊，走讀騎腳踏車、做校車的學生為數不少，道路交通情況複雜，存在著較大的交通安全隱患。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍，它時刻在提醒著我們。我校本著對國家、對社會、對學生高度負責的態度，來抓交通安全工作。開學以來，我校在交通安全方面做了大量的工作，也取得了一定的成績，現將我校的交通安全工作情況總結如下：
一、組織領導，使交通安全教育規範化、制度化
1、成立了交通安全領導小組
我校面臨比較大的交通安全壓力，開學之初就專門成立了"交通安全工作領導小組"。
政教處與各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。
交通安全工作領導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的落實。
2、建立健全了學校交通安全工作相關制度
我校先後制訂了《華沖實驗國小交通安全管理制度》、《華沖實驗國小突發事故應急預案》、以及《腳踏車停放規定》等。
在交通安全工作小組的領導下，我校制定了《學校交通安全工作計畫》和具體的《交通安全工作措施》。
二、加強交通安全教育，提高師生交通安全意識，"安全無小事，處處是教育"，我校是這樣理解安全工作和安全教育的，更是這樣做的。
1、我校的開學教育就是以"交通安全教育"為主題的，在開學典禮和9月份的國旗下講話中，"交通安全"一直是重要主題。可以說，一開學我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養放在了重要位置。
2、學校還製作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語，印發了交通安全教育小冊子，以此來加強交通安全教育。
3、我校交通安全工作領導小組專門聘請交警大隊有關領導來校為學生講解交通安全知識。
為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識，自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。
三、圍繞交通安全開展了系列活動，使交通安全內化為師生的自覺行動
1、我校開展了"關愛生命，關注安全"的交通安全教育周活動。進行了交通安全誓師簽名儀式，給每位學生印發《交通安全手冊》，並就交通安全教育給每個學生印發了《致家長的一封信》，將學校的交通安全教育和家庭、社會連線起來，形成了學校、家庭、社會共同參與交通安全教育的局面。
2、每個班開展了至少一次的"交通安全"主題班會，來宣講交通安全知識和提高交通安全意識。
3、在全校所有班級中開展了以"交通安全"為主題的黑板報競賽，在高年級學生中開展了"交通安全時刻在我心中"的徵文活動，倡導大家自覺遵守交通規則，做新時代的好公民。
四、學校高度重視交通安全工作，加大交通安全投入，加強對交通安全工作的管理
1、我校設有交通安全知識宣傳教育專欄，配備了交通安全警示牌，為學校的交通安全和交通安全教育提供了一個良好的條件。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段，地點是學生乘車、過馬路的地方。為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理，降低交通安全隱患，我校一方面儘量動員學生全寄宿，減少學生到校、回家的次數；另一方面每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前值班，再加上保全和值日的學生會幹部，共同疏導、維持上學和放學的交通秩序，監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為。目前，我校沒有發生一起交通安全責任事故。
道路交通安全要做到警鐘常鳴，確保零事故，不能有絲毫的懈怠，我們還有很多的工作要做。我們將一如既往，在安全工作上保持高度的警惕和重視，認真鑽研，認真做好每一個細節。
交通安全的工作計畫 篇24
為進一步加強學生道路交通安全教育、強化學生交通安全意識，培養學生養成自覺維護道路交通秩序，遵守交通法規，保護自身出行安全的良好習慣，提高小學生的自我保護能力，杜絕交通事故的發生，為學生的健康成長創造一個良好的交通道路環境，結合學校實際，特制定本學期交通安全工作計畫。
一、建立健全學校道路交通安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
1、開展交通安全教育宣傳活動，使學生對《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達百分之百。
2、在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮，使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高預防和減少道路交通事故的發生。
3、從小培養學生養成遵守法律法規的習慣，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的交通文明理念深入人心。
三、工作措施：
加強交通安全學習教育。通過主題班會、思品教育、黑板報、等形式，組織學生學習道路交通法律法規和交通安全基本常識等內容提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學時和放假前，班主任要上一節交通安全課。
2、每天放學時，老師要提醒學生注意道路交通安全。
3、每學期要以班為單位進行一次交通安全主題班會。
四、工作安排：
1、結合《道路交通安全法》對學生進行交通安全宣傳教育活動。
2、上一節交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學校的宣傳櫥窗，開闢交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
交通安全的工作計畫 篇25
交通安全很重要，有時因為不遵守，發生了交通事故，有時因為不遵守，而被告上了法庭。這不都是不遵守交通守則的結果嗎？
在我們這個單元的5樓，住著叔叔一家，他家有一個姐姐那位叔叔是爸爸的同事，常與爸爸說說笑笑、談天說地，還常常逗我玩。叔叔有一個女兒，她比我大，我每天上學都能看到她和叔叔的笑臉。然而，悲劇發生了……
前兩年，在一個晚上，叔叔駕駛著一輛機車由環島駛過。那天叔叔喝多了，開的機車速度很快。突然，前面來了一輛電動三輪車，三輪車開得也很快。因為叔叔喝多了，頭腦不太清醒，手也不太靈活了，結果發生了一啟交通還在事故。當時，叔叔昏迷了一會兒又醒了過來，叔叔摸摸身上，一分錢也沒有了，但手機還在。叔叔就立刻給同事打電話，同事叫來了救護車，把叔叔送到了醫院，但是叔叔傷得太重，還是因為搶救無效死亡。當姐姐一家聽到這個訊息時，還以為叔叔的同事在開玩笑，但看到叔叔的同事一臉的嚴肅，姐姐心頭一震。結果弄清楚以後，叔叔的同事把結果告訴了姐姐，姐姐哭了。事後，又有很多叔叔的家人、親屬，都去姐姐家，姐姐把眼睛都哭腫了。我的爸爸、媽媽總上樓去勸她，這還好一點。可這不正是酒後駕車而引起的交通事故嗎？
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
同學們，讓我們多等一會兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的學生吧！
交通安全主題的`優秀徵文9
交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命，然而有些人交通安全的意識淡薄，導致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱，每當我們看到那觸目驚心的車禍慘景時，能不感到痛心疾首嗎？在此，我要告訴朋友們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規，注意道路安全。
我曾從電視新聞上聽到這樣一個故事：一個五歲的小男孩在路邊玩皮球，一不留神，球滾到了馬路上，小男孩連忙跑到馬路上去撿球，突然一輛滿載貨物的大卡車飛奔而來，還沒等男孩反應過來，已經被沉重的車輪壓倒在地……一個可愛的生命頓時凋零了，他的家人陷入了無盡的悲痛之中，可那個曾經天真可愛的小男孩永遠也不可能回來了……
同學們，蔚藍的大海里魚兒自由自在的遊玩，碧藍的天空中，鳥兒歡快的歌唱。我們是祖國的花朵，明天的接班人，這個世界最生機盎然的就是生命，作為小學生，我們應當學會保護自己，養成文明行走的良好習慣。讓我們從現在做起，從我做起，從每一件小事做起，維護交通安全，遠離傷痛和哭泣，平平安安的生活，快快樂樂的學習，共同撐起生命的藍天。
交通安全的工作計畫 篇26
一、班會目的
1、通過班會使學生了解生命的`可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業，制定本制度：
5通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、班會過程
(一)、談話引入：
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
(二)、1小品表演：，(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束後向學生提出。學生表現比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3、學生有感而發，談看小品後的感想。
(三)、感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規範》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
《A》、行人過馬路的方法：
①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)
②交通標誌種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。
交通信號燈分為以下三類十種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用於交叉路口，它分為五種
(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。
交通安全的工作計畫 篇27
隨著社會的飛快發展，我們的國家進入了高科技資訊時代。現代科技越來越發達，人們都過上了小康生活。可是，現在社會上也存在一些不良的問題。比如：問題。
問題一直是社會上的幾大問題之一，然而，由於條件的限制，遲遲沒有解決。隨著經濟飛速的發展，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，那有沒有人想過，這是為什麼？
那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺的生死簿上寫著她會在此時死去嗎？不是的，這並不是你所想的那樣。如果這個小姑娘把安全牢記在心，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發生。如果司機開車的時候注意力集中，也許就會避免了這樣一場悲劇……
我們要讓人們都注意，都推廣的施行，而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道，並且都去遵守交通規則，讓每個人都是愉快的出門，安全的回家。每個人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響的警鐘，讓每一個人都知道生命的重要性！人們要永遠銘記血的教訓，好好遵守交通規則，努力提高社會意識，讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小，小事化了”。
每個人多為他人著想，問題將不再是問題！為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規則，讓交通血案永不存在！
交通安全的工作計畫 篇28
“喂，等等……”公車慢慢停了下來，我氣喘吁吁地跑來，費盡九牛二虎之力勉勉強強擠上了車。怪事，今天怎么這么擠？不到三十個座位的車居然擠上了五六十個人！這時，一絲不祥的預感瞬間掠過我的心頭，但緊跟著就是成功擠上公車的慶幸。
車子艱難地啟動了，像老牛拉破車一般挪向下一個站點。這會兒，公車的底盤處發出“吱—吱—嗞”的怪異噪聲，很明顯是底盤因為嚴重超載而發出的痛苦的呻吟。我又開始有了一種不安的感覺，但是看著氣定神閒的其他乘客，若無其事的駕駛員，又想想自己已經坐過無數次超載的車了，便又強迫自己不要胡思亂想。
好不容易，這輛公車才“挪”到了水泵房附近，想到還有一站就要下車了，我心裡不覺放鬆了一點兒。正當公車準備右轉靠邊停車時，突然毫無徵兆地“嘣”地一聲震天動地的巨響，隨即幾乎失控的公車差點兒衝上了人行道。傾向駕駛員一側的公車幾乎傾斜了30°，好在沒有翻車，不然後果就無法想像了。整車人都被嚇懵了，我更是嚇得連魂都掉了，幸好司機趕快打開車門讓我們下車。
下了車，我才回過神來，想到剛才的驚險，手軟了，腿麻了，全身像篩糠一樣抖，幾乎連步子都邁不開了。過了好一會兒，我才有點力氣走到車後面看一看出了什麼事。不看不知道，一看嚇一跳，這公車的兩個左後輪胎都一起爆掉了！許久過後，我才定下神來，清醒一些了，回想起剛才發生的一切真是我命大！我就站在車上的最左邊啊！幸虧沒翻車！
哎，早知道這樣子，我還不如選擇步行呢！不過，這也讓我明白了絕對不能以為習慣成自然的事情就萬無一失，畢竟小心駛得萬年船，一定要提高安全意識才行！
交通安全的工作計畫 篇29
人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中國小校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關於交通安全的主題班會。
班會活動目標
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標誌。
2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
4、通過這節班會，有意識地培養學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
班會活動過程
一、教師講解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麼嗎?
學生自由談.
教師總結：
就是交通事故，尤其是對於我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麼燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
三、騎腳踏車的交通安全
主持人：我國是腳踏車大國，許多年滿12周歲的同學都騎腳踏車上學，騎腳踏車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學們騎腳踏車，聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
上街注意看信號，千萬不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車多，左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。
手拉手兒把肩摸，十有_要撞車。
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長也危險。
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
四、由一名學生扮演警察現場演示指揮動作。
主持人：我們認識的交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學生1：這是叫車子往前走。
學生2：這是叫車子停下來。
學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學們，現在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!
全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學生表演小品《馬路上》
主持人：車禍猛於虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學生自由談.
2、主持人總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣
乘做公共汽車、計程車應該注意下面的幾個問題：
1.不得在機動車道上攔截機動車。
2.在機動車道上不得從機動車左側上車。
3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為
7.按規定使用安全帶
六、全體學生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結束。
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學校安全人人講，安全學校個個贊。
男：安全知識時時記，注意安全處處提。
女：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
(合)：在知識的海洋里乘風破浪。
班會目標：
1.透過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2.透過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全重於泰山等的道理。
班會重難點：
培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
班會準備：
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3.準備測試交通規則的搶答題目。
5.學生自製安全宣傳卡。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1.導入：
同學們，這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監控錄像》
(老師：看了這些錄像，你們有什麼感想?)
學生回答：
劉善容：看了之後感覺很害怕，以後都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以後必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一向都很注意的，所以以後不會遇到這類事故的。
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老師：交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實數據：
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什麼概念?相當於一年不見一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當於國家能夠養活100萬個失業人員;能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡：
談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規則
二、班會中學習交通法規：
1.辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);
3.遊戲《等車》。
讓幾名學生表演
劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公車站等車，車子最之後了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發生了------
請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的，我們以後該怎樣做
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認
三、小結
老師：在父母眼裡，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，完美的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學們自己設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也能夠發到別的班級做宣傳。
交通安全的工作計畫 篇30
為認真貫徹區委、區政府交通治理年活動部署，切實加強道路交通安全宣傳工作，增強全民道路交通法制觀念和交通安全意識，預防和減少道路交通事故的發生，經辦事處交通治理年活動領導小組研究，決定從即日起在轄區開展交通安全進社區宣傳活動。為確保此項活動的順利開展，特制定本方案。
一、工作目標
通過道路交通安全宣傳進社區工作的開展，構建基層交通安全宣傳網路，進一步提高全民交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識，有效遏制重特大道路交通事故的發生，確保轄區道路安全、暢通。
二、工作內容
交通安全宣傳工作要覆蓋人民路街道辦事處所轄行政區域內所有的社區。
（一）健全組織機構。社區成立交通安全領導小組，成員由街道辦事處和社區居委會等有關人員參加。
（二）硬體設施建設。社區內顯要位置公布包片民警姓名、照片及聯繫方式。交通安全教育設施齊全，社區內設有交通安全宣傳教育活動室，備有學習資料、宣傳展板或宣傳播放設備。設立固定交通安全宣傳欄、牆報、張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅。交通安全設施完善，社區內設定規範的停車泊位，設有非機動車專門停車點，設定交通安全標誌。
（三）開展教育活動。建立交通安全志願者隊伍，組織社區文化素質高、熱心公益事業的離退休人員，協助勸導、維護社區交通秩序，調解社區內交通糾紛，協助民警、居委會開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動。每月開展一次交通安全宣傳教育活動，交警大隊深入社區，開展警民相約警務室活動，通過懇談會、走訪入戶等形式，宣傳文明交通。社區交通安全宣傳教育氛圍濃厚，固定交通安全宣傳欄或宣傳櫥窗不少於5平方米，每月更新1次宣傳內容；交通宣傳標語、橫幅3條以上，每周集中1天展出交通安全宣傳展板。社區居民交通法規和交通安全常識教育普及率達100%，出行守法率達90%以上。
（四）杜絕交通違法事故。社區內機動車、非機動車按規定地點有序停放，無亂擺攤、亂堆物占道影響交通暢通、安全等現象。社區駕駛人無嚴重交通安全違法記錄，1年內無因交通違法記滿12分。社區居民交通事故發生率逐年下降，未發生負有主要責任以上的死亡交通事故。
（五）健全檔案資料。交通安全基礎台帳齊全，台帳內容包括機動車數量及檢驗情況，社區駕駛人、外駕駛人、交通安全違法、交通事故登記和宣傳教育工作開展情況記錄。
三、工作步驟
（一）動員部署階段（7月1日—7月10日）。各社區要成立相應的領導機構，根據此工作方案，結合轄區實際制定詳細的交通安全工作方案，細化工作計畫，列出時間表和工作進度表。
（二）全面實施階段（7月11日—7月20日）。以點帶面，推廣經驗，全面推進創建活動開展。社區按照評分標準進行自查，查漏補缺，積極整改。對達標社區上報領導小組辦公室組織驗收，未達標社區積極進行整改，確保達標。
（三）考核驗收階段（7月21日—7月31日）。由辦事處交通治理年活動領導小組組織對各社區工作情況進行全面考核驗收。
附屬檔案：鄭州市交通安全示範社區考核評分表
人民路街道辦事處
20xx年7月2日
交通安全的工作計畫 篇31
許多人一直抱怨，為什麼生命不可再來？上帝雖然公平，但也有吝嗇的一面，他只會賜予我們一次生命。儒家宗師孟子曾說過“錢，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可得兼，舍錢而取安全者也。”生命是寶貴的，所以我們更要珍惜。
世界衛生組織20xx年的全球道路安全狀況報告表示，中國20xx年交通事故的死亡人數近27.6萬人。這是一個多么巨大的數據，近年來，中國交通事故不計其數，每年都會有許多鮮活的生命因交通事故離我們而去，死神在絕望的哭喊聲中無情地帶走了這些生命，無數家庭因此家破人亡，一條條淚痕布滿了無數人的臉。
孔子認為：工欲保全全，必先守規章。而如今在中國，不遵守交通規則的情況比比皆是，交通事故問題非常嚴重。在20xx年6月30日那天，天氣晴朗，湛藍湛藍的天空飄著幾朵白雲，正是走親訪友的好時間。張明寶駕車去參加朋友聚會。一看昔日故友又能夠重新聚在一起，張明寶十分高興，與朋友一起痛飲，打算一醉方休。時間過得真快，不知不覺中夜色開始變得昏黑。又到了分離的時刻，張明寶和朋友依依惜別後，自己駕車趕回家中。開始還不明顯，慢慢地張明寶開始有些神志不清，駕車至南京江寧區岔路口，在一家飯店門口突然將一位行人撞倒在地，鮮紅的血液汩汩流出，頓時染紅了一片陸地。張明寶這才反應過來，急忙向左猛打方向盤，撞進了路邊的瓜攤，一對兄妹也因此受傷。張明寶這才意識到自己釀成了大禍，扳回方向盤繼續往前逃逸，結果又連撞多人。法網恢恢，疏而不漏，最終，張明寶還是被當地交警迅速制服，依法拘留。這次事故造成了五死四傷的悲劇，一位腹中懷有七個月胎兒的孕婦也不幸遇難。災難無情人有情，這次案件牽動了無數人的心，受害者的家人心如刀割，悲痛欲絕，巨大的陰影擦也擦不掉，一個家庭的美好願望也因此破滅了。
一次次悲劇的重演，一個個血的教訓，值得發人深省。珍惜生命吧，將交通安全銘記在心，自覺遵守交通規則，讓交通事故不再發生，讓我們的明天充滿陽光，讓整個世界變成美好人間！
交通安全的工作計畫 篇32
教學目的：
1、知道各種交通信號、標誌和標線的作用，增強愛護交通設施的意識。
2、知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。
3、知道汽車等交通工具的一些常識，懂得正確有效地避免交通工具對自己造成的傷害。
教學重點和難點：
教學重點：認識遵守交通法規的必要性，了解相關的交通法規知識，自覺遵守交通法規。
教學難點：將知識轉化為一種自覺遵守並維護交通法規的行為。
教學準備：
汽車、腳踏車等玩具模型;教學平台、多媒體課件及有關交通安全的圖片。
活動過程：
一、導入新課：(1分鐘)
同學們：大家都看過卡通片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經常被車軋扁，然後又晃晃悠悠地被吹起來，恢復原狀。看到這裡，大家都會哈哈大笑，但實際上這只是卡通片，真實生活中小貓被車撞了後會怎樣呢?為什麼會發生這么可怕的事呢?主要就是因為人們的交通安全意識較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規則等原因造成的。
其實剛才那些悲劇如果提高安全意識，防患於未然，大多都是可以避免的。我們往往是平時不注意，一旦出事後才悔恨莫及，但已經沒有辦法補救了。大家都看過N遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經常被車軋扁，然後又晃晃悠悠地被吹起來，恢復原狀。看到這裡，大家都會哈哈大笑，但實際上這只是卡通片，真實生活中小貓被軋了後絕對就OVER了，人同樣如此。
當我們騎著腳踏車在寬敞的馬路上相互追趕時，當我們背著書包在人行橫道上來回穿梭時，當我們在馬路兩邊追逐嬉戲時，可曾想到，危險就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、乘車”這個話題。聽到這裡，大家可能會感覺很可笑，這么簡單的問題!誰不會走路啊，甚至很多同學騎腳踏車都非常熟練了。但實際上，即使是像爸爸媽媽這個年齡，還不一定能夠很安全地把路走好，把車開好。所以今天我們要再一次認真地學習一下這些知識。
二、小調查：你平時如何上下學?(2分鐘)
A.爸媽騎車接送
B.爸媽開汽車接送
C.爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送
D.自己步行
E.自己騎腳踏車
F.其他
無論你是採用哪種交通方式上下學，路上都必須注意交通安全喔!
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。今天就讓我們來共同學習交通安全的常識吧!
三、講授相關的交通安全常識：(30分鐘)
1、交通小常識
(1)交通標線
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裡過馬路比較安全。
(2)交通信號燈
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉彎，在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經越過停止線或人行道的可以繼續通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
(3)人車分流各行其道
每當你走在馬路上，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉衝突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。
2、安全走路
走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群並排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。
(1)四季交通安全
一年四季，氣候特點各不相同，它們跟交通安全關係十分密切。掌握好每個季節交通安全的規律，才能確保全全。
春天是多雨的季節，細雨綿綿，道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。如果在車輛臨近時突然穿過馬路，將會使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，如果你撐著傘，別讓傘遮住視線，看不見前進的方向。
盛夏，酷暑難熬，我們的戶外活動增多了。尤其在暑假裡，經常外出，更應自覺遵守交通規則，好讓家長放心。驕陽似火，路面滾燙，灑水車給路面降溫，同學們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當颱風暴雨突然來臨時，不能急速奔跑;晚上納涼，不要占據道路，影響交通。
秋天秋高氣爽，是旅遊觀光的好季節，也是多風沙的季節。外出活動時，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風倒著走，要注意安全。秋天也是放風箏的好時光，但不能在城鄉道路上奔來跑去放風箏，以免發生交通事故。
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔倒，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
一年四季氣候不同，同學們交通安全防範不能放鬆。
(2)當心汽車
前面給同學們講解了一些基本的交通常識，現在讓我們來了解一些與汽車有關的注意事項吧!汽車是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成為一個“鋼鐵巨蟹”唷!在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的，人們稱它為馬路殺手!
汽車的眼睛
汽車前面的兩隻“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩隻“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩隻“小眼睛”相互連結，這是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩隻“紅色的眼睛”，叫“剎車燈”。當駕駛員剎車時，這兩隻“紅眼睛”立刻發亮，它告訴行駛在後面的車輛，注意保持距離。此外，汽車尾部還有兩隻“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時會發出白色光線，有的還會發出“倒車，請注意”的叫聲，我們也要及時避讓。
汽車不是一剎就停的
有的同學認為亂穿馬路沒啥關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，身體還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
不在車前車後急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，後向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
(3)汽車的“內輪差”
你知道汽車是怎樣轉彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。但是前後兩隻輪子不是走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個差距稱“內輪差”，汽車轉變的幅度越大，“內輪差”也越大。因此，我們碰到要轉彎的汽車，不能靠得太近，千萬不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因為有“內輪差”，如果與轉彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或後輪撞倒，發生傷亡事故。
四、測一測：選擇題(投影顯示)(5分鐘)
1.遇有交通信號燈、交通標誌或交通標線與交通警察的'指揮不一致時(B)
A.服從信號燈
B.服從交通警察指揮
C.服從交通標誌、標線
2.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該(B)
A.迅速通過人行橫道
B.在人行橫道線前等待
C.緩慢通過人行橫道
D.繞開人行橫道通過
3.行人怎樣過馬路才算安全?(C)
A.只要看沒有汽車開過來，就可以跑過馬路
B.綠燈閃爍時，就可以進入人行橫道過馬路
C.綠燈亮時，進入人行橫道過馬路
4.在沒有劃人行道的地方，橫過馬路時，需注意來往車輛，應該先看邊，後看邊(A)
A.左，右
B.上，下
C.右，左
5.在馬路上，許多小學生都帶著黃色帽子，這是因為(C)
A.小學生喜歡黃顏色
B.學校校服要求統一著裝C.更容易被司機發現，避免交通事故
6.未滿歲的兒童，不能在馬路上騎腳踏車(C)
A.10
B.11
C.12
D.14
7.小明坐在媽媽的電動車後面，正確的坐姿應該是(B)
A.背向騎坐
B.正面騎坐
C.側向騎坐
D.以最舒適的姿勢騎坐
8.當機動車停在機動車道上時，你應該怎樣上下車(A)
A.從機動車右側上下車
B.從機動車左側上下車
C.左右都可以下車
9.上車時，將書包置於，以免書包被擠掉或被車門夾住(C)
A.肩上
B.背上
C.胸前
10.在沒有施劃人行橫道線的公路上，乘車人從公共汽車下車後橫過公路時，您認為下列做法正確的是(C)
A.從車的前方橫過道路
B.從車的後方橫過道路
C.車開走後，確認安全通過
D.等車開走後，迅速通過
11.遇到交通事故，應撥打的電話是(C)
— 6 — A.110 B.120 C.122
12.如果看見有汽車撞人後要逃跑，你認為應該立即(B)
A 、告訴老師或家長
B.記下車牌號並報警
C.去追車
五、小結(2分鐘)
今天真是收穫不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學們，從家裡到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規則，避免不安全的行為發生。