3、遊戲結束時，能有條理地歸收好玩具，排好椅子。
(三)餐點：
1、餐前用肥皂洗手，手洗乾淨後，不亂摸其他物品。
2、能同時吃玩點心和水，並能將杯子歸放好，用毛巾擦嘴，能保持桌面、地面整潔。
3、能安靜用餐，不亂扔殘渣，飯後收拾乾淨，按規定歸放好碗筷，做到三乾淨(碗裡、桌面、地面)，回自覺用半杯水漱口，用小毛巾擦乾淨嘴和手。
(四)午間：
1、自由結伴做安靜的遊戲及散步。
2、不大聲叫喊和奔跑。
(五)午睡：
1、睡前自覺上廁所，入室安靜。
2、能安靜入寢，迅速地穿脫衣服、鞋子、能分清左右。
3、能整理床鋪，折好被子，並放在指定地方。
4、醒後和起床時能保持寢室安靜。
小班養成教育工作計畫篇二
總目標：
1、互相謙讓，自己有進步不驕傲，願意學習小朋友的優點，能為同伴的進步而高興。
2、能主動地參與各項有益幼稚園活動，有自信心。
3、知道對錯，能按基本的社會行為規則行動。
4、樂意與人交往，禮貌，大方、對人友好。
5、愛護公物，節約用水。
6、生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
7、樂於接受任務，努力做好力所能及的事。
8、誠實勇敢，知錯能敢。
9、有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。
10、愛父母、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。
階段目標：
第一階段：
1、能愉快的上幼稚園，學會欣賞他人與自己的長處。願意學習同伴的優點。
2、樂意收拾玩具整理物品等。
3、做事有始有終，相信自己有能力完成簡單的任務的能力。
第二階段：
1、與同伴友好相處，能主動關心同伴和弟弟妹妹，肯謙讓，有同情心。
2、學會生活自理，樂意為班級服務。
3、愛護公物，節約用水，不浪費糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。
4、遵守常規，注意安全。
第三階段：
1、積極參加集體幼稚園活動，養成良好的讀寫姿勢。
2、對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人
3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。
第四階段：
1、能分辨好壞，是非，學習好榜樣，不學不模仿不良行為，並努力按正確的做。
2、知道要做誠實，勇敢、守信的小朋友，有了錯誤能在大膽承認。
3、能向別人提意見，接受別人的幫助並改正缺點。
小班養成教育工作計畫篇三
幼稚園的教育指導綱要中明確指出，要養成幼兒對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則，努力做好力所能及的事，愛清潔、講衛生，養成幼兒良好的傾聽習慣等。美國一位心理學家說：“行為就是一種習慣”。好的習慣可以讓人受益終身。我班以科學發展觀為指導，充分認識新時期教育中加強幼兒行為習慣養成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》,通過紮實細緻、持之以恆的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，促進幼兒行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為幼兒的終身發展打下堅實的基礎。
生活方面：
1、自己穿脫衣服、鞋、襪、自己繫鞋帶。
2、講衛生，天天洗臉、洗腳;早晚漱口、刷牙。
3、在成人的幫助下做一些力所能及的自我服務性勞動，如洗襪子、手帕等。
4、能安靜進餐，在規定的時間內吃完餐後有條理地收拾餐具，整理桌椅。
5、不買路邊小攤上的垃圾食品，不亂吃東西
6、會整理桌椅做好班級值日生
文明行為方面：
1、每天上幼稚園時，見到老師主動問好，離開幼稚園時說再見。
2、對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人。
3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。
4、別人講話時，自己不亂嚷嚷，不說髒話、不說謊話。。
5、遵守幼稚園秩序和班級規則，不打架、不罵人、不爭搶玩具學會謙讓。
6、誠實勇敢，知錯能敢。
7、愛父母、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。
8、愛護公物，節約用水
交往能力方面：
1、願意和小夥伴分享玩具、圖書、食品
2、樂意與人交往，禮貌，大方、對人友好。
3、能主動地參與各項有益活動，有自信心。
4、互相謙讓，自己有進步不驕傲，願意學習班內小朋友的優點，能為同伴的進步而高興
5、主動與別人交流，同伴之間用國語交談
6、樂意關心幫助有困難的人
學習習慣方面：
1、學會整理自己的學習用具。
2、認真書寫作業。
3、課堂三部曲聽、想、說。
4、坐姿、握筆姿勢正確。
閱讀方面：
1、每天閱讀圖書15分鐘以上
2、學會用繪畫記錄有趣的事
3、學會保護書籍、愛護圖書
4、看書姿勢正確
5、掌握一些常見的介詞、近義詞並能在日常生活中準確運用
6、會主動發問“為什麼”
7、能安靜的傾聽故事
具體活動安排：
周次 習慣內容及要求
1、自己洗漱，穿衣，繫鞋帶。
2、對人熱情，主動使用禮貌用語，學做小主人。
3、有好吃的先讓父母吃，不吃獨食。
4、自己整理玩具、日常用品、圖書並分類擺放。
5、學會用繪畫記錄有趣的事。
6、願意和小夥伴分享玩具、圖書、食品。
7、給父母講自己喜愛的故事
8、愛護公物，節約用水，不浪費糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。
9、積極參加集體活動，養成良好的讀寫姿勢。
10、知道要做誠實，勇敢、守信的小朋友，有了錯誤能在大膽承認。
11、愛護花草，在公共場所不掐花折枝。
12、上課時注意力集中，不做小動作，專心聽講。
13、掌握較多的形容詞及成語
14、同伴之間用國語交流
15、學會傾聽，不插話
16、學會愛護圖書，保護書籍
17、愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛同伴
18、學習同伴之間的優點，取長補短。