2、積極開展科技下鄉活動，為農民提供科技信息和科技服務
根據農村農民對技術、信息和人才的需要，結合廣大農戶大力發展養殖、種植產業的情況，對養殖、種植產業的農戶進行專題技術講座，解決農民在生產過程中遇到的疑難問題。更多的鄉鎮成教中心牽頭把專家請到農戶家、田間地頭進行實地技術指導。通過專家講座，使農民民眾掌握養殖、種植的科學技術，解決農民民眾缺乏信息和技術的難題，使農民民眾拓寬視野，了解市場發展前景，提高農民的科學技術水平。各鄉鎮通過發放宣傳材料、放映科教影片等形式，開展送科技下鄉活動，儘快把先進的科學技術送到農民手中，促進農民致富。例如，普集鎮不斷強化明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳力度，5月份成教中心與鎮種子站聯手作為嚮導和宣傳員，帶領明水大化集團“明泉控釋肥”的宣傳車，進村串戶宣傳控釋肥，晚上利用多媒體電教設備放映科教片和電影，讓農民朋友認識控釋肥，掌握控釋肥的使用方法，體驗控釋肥的作用。麥收季節，各鄉鎮大都能配合鎮政府的中心工作，積極宣傳禁燒秸稈工作，取得了良好的收效。
（四）周到細緻、踏實認真做好掃盲調查統計工作
自三月份接受掃盲統計調查工作以來，我市教育局三次召開有關掃盲工作會議，統一調查統計方法，明確調查統計要求，建立鄉、校、村 網路，積極爭取鄉鎮政府、村委會、統計站、派出所等有關部門對掃盲調查統計工作的支持，由鎮政府領導親自安排各行政村村辦成人文化技術學校責任到人，進村入戶，逐人逐戶摸底調查，全面摸清所轄村戶的文盲底數，並由教育辦主任召開各學區校長會，安排並督促各學校落實文盲統計情況。各鄉鎮成教中心重點抓好行政村的督促落實工作，並對調查上報的數據嚴格審核。經過近兩個月的辛勤認真地工作，終於摸清了我市實際文盲情況：15周歲以上文盲總數為17760人，15—50周歲之間的文盲數為1394人。各鄉鎮把文盲人數、文盲姓名、年齡等情況一一登記造冊，使本次統計文盲數據準確無誤，圓滿完成了普查任務，為今後進一步掃盲工作打下了良好的基礎，也為今後開展培養有文化，懂技術、會經營的新型農民的培訓工作打下了堅實的基礎。
二、 民辦教育
（一）民辦學校年度檢審和換證工作有條不紊，成效顯著
根據xxxx市教育局有關檔案規定，印發了《關於XX年度民辦學校檢審和民辦教育聯合執法檢查工作的通知》（濟教行字[2xxxx]2號）、《關於轉發xxxx市教育局〈關於嚴格規範文化（輔導）類民辦學校辦學秩序的通知〉》、《xxxx市民辦學校辦學情況報告書》等檔案，對照標準和要求，市教育局、民政局組成檢查評估小組，於5月中旬，對全市8處社會力量辦學民辦學校和18處短期培訓班、xxxx市民辦學校章丘教學點4處（只檢查不進行評估）就校產管理、安全管理、規範辦學秩序情況進行檢查。在檢查中，對所檢查單位實行一票否決，即未繳納辦學註冊資金監管、未進行財務審計、未到民政部門依法進行年檢者實行一票否決。同時按照《民辦教育促進法》規定和xxxx市教育局有關要求，委託具有資質的會計事務所對民辦學校進行了年度財務審計。通過審計，規範了民辦學校的收費、開支，為安全辦學提供了可靠保障。根據市場的經濟運行規則、優勝劣汰，吊銷1處培訓班、1處民辦學校辦學許可證。參照《民辦學校檢查評估指標體系》標準和要求，通過年檢，將確定1處培訓學校（卓越英語）、1處培訓班（普集藍天電腦）為不合格，撤銷其辦學資格，這次年檢，極大的提高了各民辦教育培訓機構依法辦學的意識。從而保證了辦學市場的高質量、高水平。