2、以“一堂課”為載體，培養教師能力。
本學期，我校共有57人主講了“一堂課”，全校教師共聽課863節，14個備課組共開展了85次教學研究活動。其中，全校性的教學研究活動有5次。“一堂課”活動中，我們特別加強了對薄弱學科的教學研究，加強了初三複習備考教學的研究。其中，數學、政治課堂複習模式探究成果顯著。
3、以“校際協作”為平台，展示教師風采。本學期，我校與汝南縣三中中學、汝南縣一中、永威中學、確山二中等9所兄弟學校開展了校際協作活動。我們藉助走出去請進來的方式，就現代教育、教學，教師成長與老化，初三複習與備考等問題與這些學校交流、探導，以期開闊教師視野，提高師資水平。
（三）環境建設講究一個“雅”字
1、改善學校硬體設施。
本學期，我們在經費極端困難的條件，想法設法通過多渠道籌集資金，改善學校硬體設施。一是將教學區內的變壓器、電線等老化設施進行更換；二是硬化了校內部分路面，並請市委、市政府免費對校內所有路面刷黑；三是對學生宿舍、階梯教室進行了改造；四是改善了食堂的環境衛生，確保食堂、小賣部規範經營。
2、營造學校文化氛圍。
為了營造學校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事：文明習慣長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動，每天放學前都及時總結，並及時在宣傳欄進行公布，特別重視對學生進行文明教育，每個班級多次召開了文明主題教育活動，行政成員到班指導督促，努力落到實處，收到實效。教室布置別具一格。每班有自己的班訓、教室掛學生自己的名言佳句，每兩周更換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教室育人氛圍。校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統，投資一萬餘元新建了不鏽鋼宣傳欄，學校以廣播台、宣傳窗、“風笛”文學為主陣地，用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進，樹立正氣，長期堅持正面引導，積極弘揚主體文化，全方位地展示黨員風采，展示教師風采，展示學生風采。其中，出版“黨員風采”兩期，“優秀教師事跡簡介”一期，“明星學生簡介”“優秀團員事跡介紹”和“十佳學生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激勵全校師生，積極營造一種文化氛圍教育學生。
（四）教育質量重視一個“高”字
1、2月22日，市電視台、市衛生監督局一行10人來我校採訪小賣部、食堂管理經驗。
2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日《xx日報》、《天中晚報》等多家傳媒 分別介紹我校學生管理經驗、班主任建設經驗、文學社團工作經驗及陽光體育活動經驗。
3、在全市教職工籃球賽中，我校獲總分第3名，國中組第一名。5月23日，我校師生在“天杯“活動”中集體表演了自己創作的配樂詩朗誦《我要和你在一起》，獲市委宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。
4、4月13日，我校組建的田徑代表隊代表汝南縣參加“xx市第10屆中學生田徑運動會”，獲團體總分第二名。其中，羅博夫同學取得個人兩個第一名、一個第二名和一個第四名的佳績。