趙敬誼
本學期主要承擔《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的教學工作。《概論》課是高校馬克思主義理論課的核心課程。本課程的基本內容是全面論述毛澤東思想、和中國特色社會主義理論的科學涵義、形成發展過程、科學體系、歷史地位、指導意義、基本觀點以及中國特色社會主義建設的路線方針政策。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系都是馬克思主義與中國實際和時代特徵相結合的產物，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶。通過教學，要求學生全面、正確理解馬克思主義中國化的最新理論成果，樹立建設中國特色社會主義的堅定信念，培養學生運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題的能力，增強執行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。
《概論》課選用的教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為高等教育出版社出版的XX年6月第3版，（XX年修訂版）（定價23元）。此教材為馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，為教育部規定的各高校通用教材。擔任此課程的教師本學期有梁麗娟、陳會芳、劉莎、、呂芳芳、吳燕萍、張桐等教師。我負責給XX級法律系2班和7班授，兩個班均為法律事務專業。
按照教學計畫的規定要求，《概論》課時為周四。我的教學工作量為每周8課時，本學期教學周為15周，總計教學工作量為120課時。
為加強學生的學習興趣，提高教學質量和教學效果，本人採取了如下的措施和手段。
一、加強對學生對於政治課的重要意義的認識。從法律亦屬於上層建築的角度，向學生說明法律與政治課的緊密關係，提高學生對政治課的重視程度。
二、從加強世界觀、人生觀、價值觀的角度加強思想道德教育，特別是加強對學生良好習慣養成的教育，不求每一堂課都能使學生得到多么深刻的教育，但求我的某一堂課能使學生受益終生。
三、加強實施政策與課堂教學的緊密結合。如金融危機與資本主義基本矛盾的關係、高房價、教育醫療與國家巨觀政策的關係等。進而加強對國家政策的理解，力爭使我的每個學生都能成為國家政策的支持者、執行者和宣講者。
四、加強對現代高科技教學設施手段的合理運用。通過運用視頻資料、多媒體等方式方法充實到教學活動中，不僅提高了學生的學習興趣，極大的提高了教學信息量的交流，也進一步提高了教學質量。
總之，通過上述措施的運用，教學效果還是比較顯著的。但問題仍然不少。如：課時分配較少，特別是涉及到哲學和政治經濟學的一些難點，不能做深入細緻的講解；個別學生的學習興趣和積極性仍然不高，教學質量還有待進一步提高。
為配合學生處參加的慶祝建黨90周年的詩歌朗誦比賽，積極配合學生處參與了對學生的朗誦輔導工作。參加了學院政治部組織的代表司法廳參加的首屆政法文化節的大合唱並擔任朗誦。在基礎部組織的教師教學質量考核中，名列基礎教育部全體教師的第一名。對於學院組織的“精彩一刻”的教學專項督導活動，積極參與，精心準備，圓滿地完成了一刻鐘的公開講課活動。並抽出時間，利用兩個半天的時間，觀摩了20多位老師的“精彩一刻”，受到很大啟發，學習到了很多好的經驗和做法。上述工作，不僅豐富了學生的業餘生活，也加深了我與學生之間的感情交流和溝通，更加促進了我的教學工作。
問題與建議：為進一步提高教學質量，需加強現代教學技術的套用，多利用多媒體教學；加強課堂教學秩序的組織，充分調動學生學習和參與的積極性，促進教與學的雙向互動。
基礎教育部德育教育室 趙敬誼
XX年6月7日